第三章 水溶液中的離子反應與平衡 習題——2022-2023學年高二化學人教版(2019)選擇性必修一(Word含答案)

上傳人:新** 文檔編號:143014003 上傳時間:2022-08-25 格式:DOCX 頁數(shù):16 大小:755.08KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
第三章 水溶液中的離子反應與平衡 習題——2022-2023學年高二化學人教版(2019)選擇性必修一(Word含答案)_第1頁
第1頁 / 共16頁
第三章 水溶液中的離子反應與平衡 習題——2022-2023學年高二化學人教版(2019)選擇性必修一(Word含答案)_第2頁
第2頁 / 共16頁
第三章 水溶液中的離子反應與平衡 習題——2022-2023學年高二化學人教版(2019)選擇性必修一(Word含答案)_第3頁
第3頁 / 共16頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

12 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《第三章 水溶液中的離子反應與平衡 習題——2022-2023學年高二化學人教版(2019)選擇性必修一(Word含答案)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《第三章 水溶液中的離子反應與平衡 習題——2022-2023學年高二化學人教版(2019)選擇性必修一(Word含答案)(16頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第三章 水溶液中的離子反應與平衡一、單項選擇題:本題共10小題,每題2分,共20分。1.下表是常溫下某些一元弱酸的電離常數(shù):弱酸電離常數(shù)則0.1的下列溶液中,pH最小的是( )A.B.C.D.2.在氨水中存在電離平衡:。下列情況能使電離平衡向左移動的是( )A.加水B.通HClC.加固體D.加3.25時,水的電離達到平衡:,下列敘述不正確的是( )A.將純水加熱到95時,變大,pH減小,水仍呈中性B.向純水中加入稀氨水,平衡逆向移動,增大,不變C.向水中加入少量固體硫酸氫鈉,增大,平衡逆向移動,不變D.向水中通入HCl氣體,平衡逆向移動,溶液導電能力減弱4.用已知濃度的NaOH溶液測定某溶液的

2、濃度,參考如圖,從下表中選出正確選項( )選項錐形瓶中溶液滴定管中溶液選用指示劑選用滴定管A堿酸石蕊乙B酸堿酚酞甲C堿酸甲基橙乙D酸堿酚酞乙A.AB.BC.CD.D5.下列各組離子在指定條件下,一定能大量共存的是( )A.能使藍色石蕊試紙變紅色的溶液中:B.的溶液中: C.能使淀粉碘化鉀試紙變藍的溶液中:D.常溫下,水電離出的的溶液中:6.溶液與溶液等體積混合,測得。下列關系正確的是( )A.B.C.D.7.常溫下,向20mL氨水中滴加鹽酸,溶液中由水電離出的隨加入鹽酸體積的變化如圖所示。則下列說法正確的是( )A.c點溶液中, B.a、b之間的任意一點:C.b、d兩點溶液pH均為7D.b、c

3、、d任意一點都有8.某小組研究沉淀之間的轉化,實驗設計如下:(已知:AgCl為白色固體,AgI為黃色固體)下列分析不正確的是( )A.濁液a中存在沉淀溶解平衡: B.實驗和說明與的反應是有限度的C.實驗中顏色變化說明AgCl轉化為AgID.實驗和可以證明AgI比AgCl更難溶9.25時,在含有大量固體的飽和溶液中存在著平衡,加入KI溶液,下列說法正確的是( )A.固體減少B.溶度積常數(shù)增大C.沉淀溶解平衡不移動D.溶液中濃度減少10.已知:常溫下,。常溫下,向溶液中逐滴滴加溶液,溶液pM與加入溶液的體積的關系如圖所示。下列說法錯誤的是( )A., B.若,則反應終點可能為e點C.a、b、d三點

4、中,由水電離的和的乘積最大的為b點D.相同條件下,若用等濃度等體積的溶液代替上述溶液,則反應終點b向c方向移動二、不定項選擇題:本題共5小題,每題4分,共20分。11.下圖表示溶液中和的關系,下列判斷錯誤的是( )A.兩條曲線間任意點均有B.M區(qū)域內(nèi)任意點均有C.圖中D.XZ線上任意點均有pH=712.常溫下,用0.100mol/L的鹽酸分別滴定20.00mL濃度均為0.100mol/L的NaOH溶液和氨水(已知:常溫下,一水合氮的),測得滴定過程中溶液的電導率變化曲線如圖所示。下列說法正確的是( )A.b點溶液:B.d點溶液:C.e點溶液中:D.a、b、c、d點對應的溶液中,水的電離程度:d

5、cba13.已知:,則下列難溶鹽的飽和溶液中,濃度大小順序正確的是( )A.B.C.D.14.實驗教學是化學學科的重要輔助手段。下列實驗方案、現(xiàn)象、得出的結論均正確的是( )選項實驗及現(xiàn)象結論及解釋A向NaCN溶液中通入少量氣體,生成碳酸鈉(酸性:)B在KSCN與的混合液中再加入少量KCl固體,溶液顏色不變增大濃度,平衡不移動C用溶液做導電性實驗,燈泡很暗是弱電解質D某溫度下,相同pH的鹽酸與醋酸分別稀釋至相同倍數(shù),稀釋后溶液pH:鹽酸醋酸酸性:鹽酸醋酸15.已知:,(其中X代表Cl、Br、I)。298K時,。在CuCl、CuBr、CuI的飽和溶液中陽離子和陰離子濃度關系如圖所示。下列說法正確

6、的是( )A.298K時,在CuCl的飽和溶液中加入少量NaCl固體,和都減小B.圖中x代表CuCl曲線,且P點C.升高溶液溫度,M點可能移動到N點D.298K時,的平衡常數(shù)三、非選擇題共60分。16.(12分)一定溫度下,冰醋酸加水稀釋過程中溶液的導電能力如圖所示,請回答。(1)a、b、c三點的氫離子濃度由大到小的順序為_。(2)若使c點溶液中的增大,在如下措施中,可選擇_(填字母)。A.加熱B.加水C.加Zn粒(3)現(xiàn)有等濃度的硫酸、鹽酸、醋酸,中和等量的NaOH溶液時,需上述三種酸的體積依次是,所需之間的關系為_。(4)25時,將的醋酸溶液與氫氧化鈉溶液等體積混合,反應后溶液恰好顯中性,

7、這時鈉離子濃度與醋酸根離子濃度相等,用表示醋酸的電離平衡常數(shù)為_。(5)將溶于水制成1L溶液,經(jīng)測定溶液中的濃度為,此溫度下醋酸的電離常數(shù)_。17.(12分)某學生用已知物質的量濃度的硫酸來測定未知物質的量濃度的NaOH溶液時,選擇酚酞作指示劑。請?zhí)羁眨海?)用標準的硫酸滴定待測的NaOH溶液時,左手握酸式滴定管的活塞,右手搖動錐形瓶,眼睛_。(2)某學生3次實驗有關數(shù)據(jù)記錄如表:測定次數(shù)待測NaOH溶液的體積/mL0.1000 mol/L硫酸的體積/mL滴定前刻度滴定后刻度第一次25.000.0026.11第二次25.001.5630.30第三次25.000.2226.31根據(jù)上表數(shù)據(jù)該Na

8、OH溶液的物質的量濃度為_mo/L(保留四位有效數(shù)字)。(3)以下操作會導致測得的NaOH溶液濃度偏高的是_(填字母)。A.酸式滴定管未用標準液潤洗B.滴定前盛放NaOH溶液的錐形瓶用蒸餾水洗凈后沒有干燥C.量取堿液的堿式滴定管開始俯視讀數(shù),后來仰視讀數(shù)D.堿式滴定管在取液前有氣泡,之后氣泡消失(4)氧化還原滴定實驗的原理與中和滴定相似。為了測定某產(chǎn)品中的純度,稱取樣品g置于錐形瓶中,加5mL水;再加入KI(過量)及稍過量的稀硫酸溶液,搖勻,暗處放置10min;然后加20mL蒸餾水并加入幾滴0.5%淀粉溶液;用0.100mol/L標準溶液滴定至終點,消耗標準溶液30.00mL。(假定雜質不參加

9、反應,已知,)滴定終點實驗現(xiàn)象是_。該產(chǎn)品中的純度為_(用含的表達式表示,要求化簡)。18.(16分)近期發(fā)現(xiàn),是繼NO、CO之后的第三個生命體系氣體信號分子,它具有調(diào)節(jié)神經(jīng)信號傳遞、舒張血管、減輕高血壓的功能。常溫時,在水中的電離常數(shù)。按要求回答下列問題:(1)在水中的二級電離常數(shù)表達式_;“臭蘇打”硫化鈉水溶液具有臭味是水解產(chǎn)生造成的,用離子方程式解釋:_。(2)向“臭蘇打”溶液中加入等體積等pH的燒堿溶液,的水解平衡_移動(填“正向”“逆向”或“不”),溶液的pH_(填“增大”“減小”或“不變”)。(3)常溫下,向溶液中通入HCl氣體或加入NaOH固體,測得與溶液pH的關系如圖(忽略溶液

10、體積的變化及的揮發(fā))。當溶液中時,溶液中_。當pH=13時,溶液中的_。(4)已知常溫下,一水合氨在水中的電離常數(shù),則通過數(shù)據(jù)分析溶液顯_性(填“酸”或“堿”)。19.(8分)兩種溫度下在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示,請回答下列問題:(1)_(填“”“b,即水的電離程度:ba;c點溶質為NaCl,對水的電離無影響;d點溶質為,促進水的電離,所以水的電離程度關系為dcba,正確;故選B、D。13.答案:C解析:AgCl飽和溶液中濃度和濃度相等,所以,AgI飽和溶液中濃度和濃度相等,所以,飽和溶液中濃度是濃度的2倍,因此,解得,三種難溶鹽的飽和溶液中濃度大小順序為,故選C。14.答案:BD解析:

11、A項,向NaCN溶液中通入少量氣體,生成碳酸氫鈉,則離子反應為,錯誤;B項,KSCN與的混合液中存在平衡,加入少量KCl固體,對平衡移動無影響,溶液顏色不變,即增大濃度,平衡不移動,正確;C項,用溶液做導電性實驗,燈泡很暗,只能說明溶液中離子濃度比較小,無法證明的電離程度,即無法證明醋酸為弱電解質,錯誤;D項,相同pH的鹽酸與醋酸,稀釋相同倍數(shù)后,醋酸中氫離子濃度大,pH較大,稀釋后溶液pH:鹽酸醋酸,由此可以說明酸性:鹽酸醋酸,正確;故選B、D。15.答案:BD解析:A項,CuCl的飽和溶液中加入少量NaCl固體,NaCl會電離出氯離子,所以增大,錯誤;B項,由題可知,則pCu相同時,pCl

12、pBrac(2)AC(3)(4)(5)解析:(1)導電能力越強,離子濃度越大,氫離子濃度越大,則a、b、c三點溶液的氫離子濃度由大到小的順序為bac。(2)A項,加熱促進醋酸電離,則溶液中醋酸根離子濃度增大,正確;B項,加水稀釋能促進醋酸電離,但醋酸根離子濃度減小,錯誤;C項,加入鋅粒,鋅和氫離子反應,促進醋酸電離,所以醋酸根離子濃度增大,正確;故選A、C。(3)中和一定量NaOH溶液生成正鹽時,酸的濃度相等,如果是一元酸,所用酸的體積相等,如果是二元酸,所用酸的體積是一元酸的一半,所以三種酸的體積大小關系是。(4)將的醋酸溶液與的氫氧化鈉溶液等體積混合,溶液呈中性,說明醋酸過量,醋酸和氫氧化

13、鈉發(fā)生反應,則溶液中,達到電離平衡時,溶液呈中性,。(5)的物質的量,將溶于水制成1L溶液,溶液中醋酸分子的濃度為,醋酸存在電離平衡,平衡時的濃度為,溶液中的濃度為,和氫離子濃度近似相等,此溫度下醋酸的電離常數(shù)。17.答案:(1)注視錐形瓶內(nèi)顏色變化(2)0.2088(3)A(4)藍色消失,且30秒不恢復原來的顏色解析: (1)用標準的硫酸滴定待測的NaOH溶液時,左手握酸式滴定管的活塞,右手搖動錐形瓶,眼睛注視錐形瓶內(nèi)顏色變化。(2)第一次實驗消耗硫酸的體積為26.11mL,第二次實驗消耗硫酸的體積為28.74mL,第三次實驗消耗硫酸的體積為26.09mL,第二次實驗數(shù)據(jù)明顯超出誤差范圍,舍

14、去,則第一次、第三次平均消耗硫酸的體積是26.10mL,根據(jù),可得NaOH溶液的物質的量濃度為。(3)A項,酸式滴定管未用標準液潤洗,標準液濃度偏低,消耗標準液體積偏大,則測得的NaOH溶液濃度偏高,正確;B項,滴定前盛放NaOH溶液的錐形瓶用蒸餾水洗凈后沒有干燥,氫氧化鈉的物質的量不變,消耗標準液的體積不變,測得的NaOH溶液濃度不變,錯誤;C項,量取堿液的堿式滴定管開始俯視讀數(shù),后來仰視讀數(shù),氫氧化鈉溶液體積偏小,消耗標準液的體積偏小,則測得的NaOH溶液濃度偏低,錯誤;D項,堿式滴定管在取液前有氣泡,之后氣泡消失,氫氧化鈉溶液體積偏小,消耗標準液的體積偏小,則測得的NaOH溶液濃度偏低,

15、錯誤;故選A。(4)碘單質能使淀粉變藍,滴定終點時,碘完全反應,滴定終點的現(xiàn)象是藍色消失,且30秒不恢復原來的顏色。設樣品中的物質的量是mol,根據(jù)題給反應的化學方程式可得如下關系式:,則產(chǎn)品中的純度為。 18.答案:(1); (2)不;不變(3)(4)堿解析:(1)在水中的二級電離為;的水解分步進行,主要以第一步為主,水解產(chǎn)生的離子方程式為。(2)向溶液中加入等體積等pH的燒堿溶液,的濃度不變,同等程度變?yōu)樵瓉頋舛鹊囊话耄实乃馄胶獠灰苿?,溶液的pH不變。(3)根據(jù),當溶液中時,pH=3,溶液中;pH=13時,根據(jù)物料守恒知溶液中存在,所以。(4),水解顯堿性,;,水解顯酸性,所以溶液顯堿

16、性。19.答案:(1);(2)ABC解析:(1)升高溫度促進溶解,溶度積常數(shù)增大,則依據(jù)題圖可知;時根據(jù)c點對應的離子濃度可知。(2)A項,加入,硫酸根離子濃度增大,濃度減小,則可由a點變?yōu)閎點,正確;B項,在曲線上方區(qū)域(不含曲線)的任意一點時濃度積均大于溶度積,因此均有沉淀生成,正確;C項,蒸發(fā)溶劑硫酸根離子、鋇離子濃度均增大,因此可能由d點變?yōu)榍€上a、b之間的某一點(不含a、b),正確;D項,升溫離子的濃度不變,不可能由b點變?yōu)閐點,錯誤;故選A、B、C。20.答案:(1)增大接觸面積,加快浸出速率,提高原料的浸出率(2)(3)ad(4)(5)5解析:(1)“粉磨”是將軟錳礦粉碎,可以增大接觸面積,加快浸出速率及提高原料的浸出率。(2)軟錳礦中不溶于酸液,“浸渣”的主要成分為。(3)“除雜”反應中加入X的目的是調(diào)節(jié)溶液的pH,使和沉淀,但不能引入新的雜質離子,可以選擇MnO或。(4)利用 “沉錳”,由于存在:,生成的與生成沉淀:。(5)根據(jù)及,當開始沉淀時,根據(jù)電離方程式,得,則pH=5。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!