《三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit2AbilityPartA教案(新版)閩教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit2AbilityPartA教案(新版)閩教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、課 題
Unit 2 Ability Part A
課 時(shí)
一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)
1、掌握詞匯：can、swim、run、draw
2、掌握句型： I can swim / run / sing / dance/ draw.
3、學(xué)習(xí)字母e在閉音節(jié)中的讀音
教學(xué)重點(diǎn)：
1、單詞：can、swim、run、draw
2、句型：I can swim / run / sing / dance/ draw.
教學(xué)難點(diǎn)：
學(xué)習(xí)字母e在閉音節(jié)中的讀音
教 學(xué) 過(guò) 程
旁 注
一、課文的導(dǎo)入：
1、老師做出跑步的動(dòng)作，并在黑板上書(shū)寫(xiě)run，教
2、同學(xué)讀單詞run，然后邊跑邊說(shuō)：I can run.讓同學(xué)跟讀I can run.
2、老師做出拿起話筒唱歌的動(dòng)作，并在黑板上書(shū)寫(xiě)sing，教同學(xué)讀單詞sing，然后說(shuō)：I can sing.讓同學(xué)跟讀I can sing.
3、老師做跳舞的動(dòng)作，并在黑板上書(shū)寫(xiě)dance，教同學(xué)讀單詞dance，然后說(shuō)： I can dance.讓同學(xué)跟讀I can dance.
4、老師在黑板上畫(huà)圖畫(huà)，并在黑板上書(shū)寫(xiě)draw，教同學(xué)讀單詞draw，然后說(shuō)： I can draw.讓同學(xué)跟讀I can draw.
5、老師做游泳的動(dòng)作，并在黑板上書(shū)寫(xiě)swim，教同學(xué)讀單詞swim，然后說(shuō)：I c
3、an swim.讓同學(xué)跟讀I can swim.
二、教授單詞和句型：
1、教學(xué)課本第14頁(yè)的Let’s chant. (齊聲朗讀)要求學(xué)生一邊朗讀一邊做動(dòng)作。
Sing, sing. （做拿話筒唱歌的動(dòng)作） I can sing.
Dance, dance. （做跳舞的動(dòng)作） I can dance.
Draw, draw. （做畫(huà)圖畫(huà)的動(dòng)作） I can draw.
2、教師從游泳、跑步、唱歌、跳舞、畫(huà)圖五張教學(xué)卡片中隨意抽出一張，讓同學(xué)看圖畫(huà)，講出英語(yǔ)單詞。這樣反復(fù)多次，直到同學(xué)都能熟練上口。可以展開(kāi)小組競(jìng)賽活動(dòng)，看哪一組得分最高。對(duì)回答正確的同學(xué)，老師給予表?yè)P(yáng)。
4、
3、接著教師從上述的五張卡片中隨意抽出出一張，讓同學(xué)看圖畫(huà)的背面的英文單詞，讀出英語(yǔ)單詞。這樣反復(fù)多次，直到同學(xué)都能認(rèn)讀單詞?？梢哉归_(kāi)小組競(jìng)賽活動(dòng)，看哪一組得分最高。
4、讓一位同學(xué)上講臺(tái)從上述的五張教學(xué)卡片中抽出一張，根據(jù)卡片的內(nèi)容做動(dòng)作，下面的同學(xué)根據(jù)他的動(dòng)作猜出英語(yǔ)單詞。如該同學(xué)做的是游泳的動(dòng)作，下面的同學(xué)就要說(shuō)出swim這個(gè)單詞。這樣連續(xù)請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)直到大家都能熟練地掌握單詞。
5、讓同學(xué)打開(kāi)課本看第9頁(yè)，教學(xué)本節(jié)課的內(nèi)容。
三、課文教學(xué)：
1、打開(kāi)課本第9頁(yè)，讓學(xué)生聽(tīng)錄音讀課文，學(xué)生基本上能看懂。
2、再播放課文錄音二到三遍，采用全班跟讀、個(gè)別學(xué)生或小組跟讀的形式學(xué)習(xí)對(duì)話
5、內(nèi)容。
3、出示Fido的頭飾，請(qǐng)學(xué)生表演對(duì)話。
告訴同學(xué)can 的后面要用原形動(dòng)詞，can與任何人稱使用詞形都不變。
四、語(yǔ)音教學(xué)
學(xué)習(xí)元音字母e在閉音節(jié)中的讀法。ten, pen，hen皆為閉音節(jié)，其中的e讀成[e]，此外還有l(wèi)et，bed，red，yes等。請(qǐng)學(xué)生立即在生字本上抄寫(xiě)單詞ten, pen，hen。要求邊讀邊寫(xiě)，逐漸熟練讀音規(guī)則。
五、作業(yè)：
1、讀本課新學(xué)的句型，用所學(xué)句型詢問(wèn)爸爸媽媽。
2、把歌曲唱給爸爸媽媽聽(tīng)。
3、完成《活動(dòng)手冊(cè)》中本課練習(xí)。
板書(shū)
設(shè)計(jì)
Unit 2 Ability
Part A
I can dance.
I can swim.
I can run.
I can draw.
教后
反思
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