2019春一年級數(shù)學(xué)下冊 2.5《例5 解決問題》課件1 (新版)新人教版.ppt

上傳人:tian****1990 文檔編號:14351014 上傳時間:2020-07-19 格式:PPT 頁數(shù):9 大?。?.12MB
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1、例5 解決問題,20以內(nèi)的退位減法,一、計算鋪墊,導(dǎo)入新知,128,112,123,134,157,126,145,137,159,124,168,136,4,9,9,9,8,6,9,6,6,8,8,7,問題:能說說你是怎么計算的嗎?,,二、學(xué)習(xí)新知,自主探究,(一)仔細(xì)觀察,收集信息,問題:1. 看到這個熱鬧而激動的場面,你知道了什么?,2. 誰能完整地說說這道題的意思?,3. 要求“還有幾人沒來”,你們會解決嗎?(可以 畫一畫,也可以算一算,把你的想法表示出來。),,,2. 要想求“還有幾人沒來”就得知道什么?誰能再說說 ?,,二、學(xué)習(xí)新知,自主探究,(二)反饋監(jiān)控,暴露資源,問題:1.

2、 你們怎么都沒用“我們隊踢進了4個”這條信息?,畫,,算,1697(人),追問:這幅圖表示什么意思?,追問:1. 你為什么用減法計算?,2. 算式表示什么意思?,3. 解答得正確嗎?你是怎么知道的?,小結(jié):要想解決一個問題就要找到和它有關(guān)系的兩條信息,根 據(jù)這兩條和它有關(guān)系的信息,就可以解決這個問題了。,,三、運用新知,自主練習(xí),小明家有14只雞和5只鴨。公雞有6只, 母雞有幾只?,問題:(1)讀一讀,你知道了什么?,(2)想求“母雞有幾只”,你想怎么解答?,(4)要想求“母雞有幾只”就得知道什么?,14 6 8 只,(3)這個算式什么意思?,小結(jié):這道題中的“5只鴨”與問題沒有

3、關(guān)系,所以在解決 這個問題時,這條信息就是個多余信息。,,三、運用新知,自主練習(xí),2.,問題:(1)讀一讀,你知道了什么?,(3)你想怎么解答?,(2)要想求“另一組有幾人”,我們得知道什么?,(4)為什么這么列算式?能說說理由嗎?,小結(jié):根據(jù)這兩條信息我們就可以直接解決最后的問題。,13 6 7 人,(5)解答正確嗎?你是怎么知道的?,,三、運用新知,自主練習(xí),問題:(1)讀一讀,你知道了什么?,(2)要想求“還差幾串”,我們得知道什么?,(3)能列個算式解決一下嗎?,(4)為什么用減法計算?,(5)解答得正確嗎?,3.,還差幾串?,,作業(yè):第22頁練習(xí)五,第1題、第4題。,四、布置作業(yè),,

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