《(2022更新）國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大【數(shù)學(xué)思想與方法（本）】形考任務(wù)10試題及答案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《(2022更新）國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大【數(shù)學(xué)思想與方法（本）】形考任務(wù)10試題及答案（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、最新國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大【數(shù)學(xué)思想與方法〔本〕】形考任務(wù)10試題及答案
形考任務(wù)10
題目1
所謂數(shù)形結(jié)合方法是指在研究數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí),〔〕、〔〕、數(shù)形結(jié)合考慮問(wèn)題的一種思想方法。
選擇一項(xiàng):
A. 由數(shù)思形 見(jiàn)形思數(shù)
題目2
數(shù)學(xué)思想方法,是指現(xiàn)實(shí)世界的〔 〕反映到人們的意識(shí)之中,經(jīng)過(guò)〔 〕而產(chǎn)生的結(jié)果。數(shù)學(xué)思想方法是對(duì)數(shù)
學(xué)現(xiàn)實(shí)和理論經(jīng)過(guò)概括后產(chǎn)生的本質(zhì)認(rèn)識(shí)。
選擇一項(xiàng):
C.空間形式和數(shù)量關(guān)系思維活動(dòng)
題目3
一個(gè)科學(xué)的分類標(biāo)準(zhǔn)必須能夠?qū)⑿枰诸惖臄?shù)學(xué)對(duì)象,進(jìn)展〔〕、〔〕的劃分。
選擇一項(xiàng):
A. 不重復(fù)無(wú)遺漏
題目4
所謂特殊化是指在研究問(wèn)題時(shí),從對(duì)象的一個(gè)給定
2、集合出發(fā),進(jìn)而考慮某個(gè)包含于該集合的〔〕的思想方法。
選擇一項(xiàng):
A.較小集合
題目5
特殊化的作用在于,當(dāng)研究的對(duì)象比較復(fù)雜時(shí),通過(guò)研究對(duì)象的特殊情況,能使我們對(duì)研究對(duì)象有個(gè)初步了,且它的
作用還在于,事物的〔 〕存在于〔 〕之中。
選擇一項(xiàng):
A. 共性個(gè)性
題目6
菱形概念的抽象過(guò)程就是把一個(gè)新的特征:〔 〕參加到平行四邊形概念中去,使平行四邊形概念得到了強(qiáng)化。
選擇一項(xiàng):
B. 組鄰邊相等
題目7
數(shù)學(xué)分類有現(xiàn)象分類和本質(zhì)分類的區(qū)別。所謂現(xiàn)象分類,是指僅僅根據(jù)數(shù)學(xué)對(duì)象的〔 〕進(jìn)展分類。
選擇一項(xiàng):
B. 外部特征或外部聯(lián)系
題目8
所謂本質(zhì)分類,即根據(jù)事物的〔 〕進(jìn)展分類。
選擇一項(xiàng):
A.本質(zhì)特征或內(nèi)部聯(lián)系
題目9
勻速直線運(yùn)動(dòng)的數(shù)學(xué)模型是〔〕。
選擇一項(xiàng):
C. 一次函數(shù)
題目10
數(shù)學(xué)教育效益,是指通過(guò)一定時(shí)間的教學(xué)后,學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方而能獲得的開(kāi)展和進(jìn)步。數(shù)學(xué)教育效益既包括學(xué)生獲
取〔 〕的效益,也包括學(xué)生掌握〔 〕以及提高學(xué)習(xí)能力的效益。
選擇一項(xiàng):
C. 數(shù)學(xué)知識(shí) 數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)步驟
(2022更新）國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大【數(shù)學(xué)思想與方法（本）】形考任務(wù)10試題及答案
