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1、專題九民主與法治
——國歌法、民法總則、駕考新規(guī)正式實施
1. 十八大召開以來,習近平總書記和李克強總理多次強調,要把權力關進制度的籠子里,有權不能任性。政治文明的不斷進步是社會發(fā)展的重要標志。閱讀材料,回答問題。
材料一它是人類第一次將王權關在了制度的籠子里,標志著社會發(fā)展開始進入文明的法治時代。
材料二針對美國的1787年憲法,易中天如此評價:“正是這個設計……使這個稚嫩的國家在草莽中崛起,迅速成為也許你不喜歡但卻不能輕視的超級大國?!?
材料三
請回答:
(1)根據(jù)所學知識,指出材料一中“人類第一次將王權關在了制度的籠子里”的法律文件是什么?
(2)結合所學知識
2、回答材料二中美國1787年憲法有何特點?
(3)材料三中的三幅圖片反映了中華人民共和國成立前后,我國政治民主化不斷推進的進程。圖一文獻在建國初期起到了什么作用?圖二文獻是在哪次會議上頒布的?圖三反映出新時期我國法制建設取得了重大成果,請舉兩例說明。
(4)根據(jù)以上材料及所學知識,指出人類政治文明演進的趨勢,并談談你對我國民主法治的認識。
2. 民主與法治是社會發(fā)展的重要保障之一,追求民主與法治是各國的共同目標。閱讀下列材料,回答問題。
材料一“民國”之取代自秦始皇以來兩千多年的“帝國”……是一種前無古人的變化。它打破了歷代王朝的更迭機制,否定了整個皇權體制…
3、…是政治制度和社會思想的一大躍進。
材料二譴責了英國國王對殖民地的暴政,宣布一切人生而平等,人們有生存、自由和追求幸福等權利,同時宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立……
材料三人生來是而且始終是自由的,在權利方面是平等的;自由、財產、安全和反抗壓迫是天賦而且不可剝奪的人權……
材料四“法治”的本質不是“治民”,而是“民治”,是人民當家做主治理國家、行使民主權利的形式和保障,以人為本核心理念貫穿于我國民主法制建設的進程中。
請回答:
(1)結合所學知識,回答材料一中“民國”取代“帝國”是由于哪一事件?這一事件在民主法治方面有何影響?
(2)結合所學知識,回答材料二中北美13個
4、殖民地獨立的標志是什么?領導北美獨立的是誰?
(3)材料三中的內容出自哪一法律文件?與材料二相比,其最大的特點是什么?
(4)根據(jù)材料四并結合所學知識,指出為實現(xiàn)“民治”,中華人民共和國成立后在民主法治方面做了哪些努力?
(5)綜合上述材料,談談你對民主法治的認識。
3. 民主與法治是人類共同的文明成果。閱讀下列材料,回答問題。
材料一1804年,《拿破侖法典》頒布實施,它明確規(guī)定成年法國人都平等地享有民事權利,體現(xiàn)了在法律上公民平等的原則;嚴格規(guī)定了私有財產的合法性,在任何情況下都不受侵犯;否定了封建特權,確立了資產階級的自由和平等原則。
5、在拿破侖帝國時期,曾經(jīng)強迫在法國占領下的歐洲一些國家和地區(qū)實行此法典。
材料二1861年3月,沙皇亞歷山大二世簽署農奴制改革的法令。法令規(guī)定:農奴在法律上是“自由人”,地主再也不許買賣和干涉他們的生活;農奴在獲得“解放”時,可以得到一塊份地,但必須出錢贖買這塊份地。
1862年,林肯政府頒布《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》,扭轉了戰(zhàn)局,加速了北方軍事勝利的進程。
材料三
請回答:
(1)根據(jù)材料一,指出《拿破侖法典》體現(xiàn)了怎樣的立法原則?這部法典在歐洲的推行起到了什么作用?
(2)根據(jù)材料二并結合所學知識,分析19世紀60年代俄、美兩國頒布的法律是如何促進資本主義發(fā)展的
6、?
(3)根據(jù)所學知識,指出材料三中兩幅圖片反映的事件出現(xiàn)于哪一年?有何意義?
(4)綜上所述,談談你對“法治”的理解。
4. 在世界近現(xiàn)代民主發(fā)展史上,盡管政體形式、機構設置等方面有所差異,但“條條大路通羅馬”,最終契合民主化和法制化的歷史趨勢。閱讀下列材料,回答問題。
材料一光榮革命后,英國以漸進改革的方式把傳統(tǒng)政治轉化為民主政治。法國是在革命和復辟的反復中、共和與君主的交替中,以“進兩步退一步”的方式,艱難地實現(xiàn)了政治民主化……
——李劍鳴《世界歷史上的民主與民主化》
材料二在設計一個由人來統(tǒng)治人的(中央)政府時,最大的困難在于:你必須首先使(
7、中央)政府有能力控制被統(tǒng)治者;其次要強制(中央)政府控制自己。
材料三1912年3月頒布的《中華民國臨時約法》部分條款:
第二條中華民國之主權屬于國民全體。
第十七條參議院對于臨時大總統(tǒng)認為有謀叛行為時,得以總員五分四以上之出席,出席員四分三以上之可決彈劾之。
第二十九條 臨時大總統(tǒng)、副總統(tǒng)由參議院選舉之。以總員四分三以上出席,得票滿投票總數(shù)三分二以上者為當選。
材料四1833~1913年“民主”“共和”在部分著作和報刊中出現(xiàn)的頻率
請回答:
(1)根據(jù)材料一,分別指出英國和法國民主政治發(fā)展的特點。根據(jù)所學知識簡述光榮革命后英國的政體及其影響。
(2)根據(jù)材料二并結合所
8、學知識,指出美國是如何“強制(中央)政府控制自己”的?
(3)根據(jù)材料三,指出《中華民國臨時約法》體現(xiàn)了哪些立法原則?
(4) 根據(jù)材料四,指出1833~1913年“民主”“共和”字眼出現(xiàn)的頻率呈現(xiàn)什么趨勢?結合所學知識,分析近代中國照搬西方民主政治模式失敗的原因。
專題九民主與法治
1.(1)文件:《權利法案》。
(2)特點:三權分立,互相制約。
(3)作用:起到臨時憲法的作用。會議:第一屆全國人民代表大會。舉例:1982年新憲法、《中華人民共和國民法通則》、1986年《義務教育法》等。(舉出兩例即可)
(4)趨勢:從專制到民主,從人治到法治。認識:民主法治是社
9、會發(fā)展的重要保障;要不斷加強民主法制建設;依法治國是社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展的重要保障。(言之有理即可)
2. (1)事件:辛亥革命。影響:建立了資產階級民主共和國,頒布了《中華民國臨時約法》,使民主共和觀念深入人心。
(2)標志:《獨立宣言》的發(fā)表。領導者:華盛頓。
(3)文件:《人權宣言》。特點:規(guī)定私有財產神圣不可侵犯。
(4)努力:確立人民代表大會制度;三大改造完成,確立社會主義基本制度;頒布第一部《中華人民共和國憲法》;1979年后陸續(xù)頒布一系列法律,基本上形成了以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。
(5)認識:民主與法治是社會進步、經(jīng)濟發(fā)展和人民群眾當家做主、進行社會主義現(xiàn)
10、代化建設的重要保障。(言之有理即可)
3. (1)原則:公民平等;私有財產神圣不可侵犯;自由平等。作用:打擊了歐洲封建勢力,推動了歐洲資本主義的發(fā)展。
(2)俄國:通過頒布法律,廢除了農奴制,為資本主義發(fā)展提供了必要的自由勞動力、資金和國內市場,掃清了資本主義發(fā)展的障礙,促進了資本主義的發(fā)展。美國:政府通過頒布法律,廢除了叛亂各州的黑人奴隸制,保障了人民獲得土地的權利,使北方在戰(zhàn)爭中取勝,維護了國家統(tǒng)一,掃清了資本主義發(fā)展的又一大障礙,為資本主義的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。
(3)年份:1954年。意義:第一屆全國人民代表大會的召開,頒布了第一部《中華人民共和國憲法》,標志著人民代表大會制度的
11、形成,我國社會主義民主政治體制基本形成。
(4)理解:政府要做到依法治國,才能實現(xiàn)國家長治久安,彰顯法律公平正義;公民要樹立法律意識,維護社會秩序,遵守法律法規(guī),積極維護自身權利等。
4. (1)特點:英國:漸進改革;法國:曲折前進。政體:君主立憲制。影響:確立資產階級統(tǒng)治;推動資本主義發(fā)展;推動世界歷史進程。
(2)制定1787年憲法;規(guī)定美國是聯(lián)邦制國家;總統(tǒng)、國會、最高法院分別享有行政權、立法權和司法權,權力平衡,相互制約。
(3)原則:主權在民、民主選舉、分權制衡。
(4)趨勢:呈逐步增加。原因:資本主義經(jīng)濟基礎薄弱,專制主義根深蒂固;人民群眾民主意識淡薄等。
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