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小學(xué)二年級語文教案——《水的脾氣》教學(xué)設(shè)計(jì)之一
教學(xué)目的：
初讀課文，學(xué)習(xí)課文第1;;2自然段，學(xué)習(xí)部分生字。
教學(xué)過程：
一、名介紹一下自己的脾氣。人有脾氣，有趣的是水也有脾氣。
出示課題，齊讀。學(xué)習(xí)脾。那么你覺得水的脾氣是怎樣的呢
指名說，1 好的，為什么
2 不好的，為什么
二、書上講了水的脾氣是怎樣的自由讀課文，讀后指名說。
三、今天我們來學(xué)一學(xué)水溫和的一面。
1、自由讀1、2自然段，找出自己最喜歡的句子，多讀幾遍，讀好語氣，想想體會到什么
2、匯報(bào)，隨機(jī)出示句子
?、傥以谔镆吧媳寂埽喔攘司G油油的莊稼。
2、 理解灌溉，指名讀;;;;齊讀。
?、谖以诮永锪鲃?，養(yǎng)肥了成群的魚蝦。
學(xué)習(xí)肥，指名讀，評議;;;;自由讀。
?、畚遗e起一艘艘輪船，讓它在大海上乘風(fēng)破浪。
學(xué)習(xí)艘，理解乘風(fēng)破浪。指名讀，評議;;;;齊讀
?、芪肄D(zhuǎn)動一臺臺機(jī)器，把電流送往城市和村莊。
學(xué)習(xí)臺，自由讀，齊讀。
3、連起來讀一讀。
4、猜一猜我是誰。
5、課文后第二題，連一連。反饋。
用一句話說說水的好脾氣。
6、你還知道水有什么好脾氣
7、現(xiàn)在你最想對水說什么
四、課堂練習(xí)
1、完成《課堂練習(xí)》第5(1)題。
2、抄寫4個(gè)生字每個(gè)寫三遍。
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小學(xué)二年級語文教案——《水的脾氣》教學(xué)設(shè)計(jì)之一
