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1、三年級語文期末檢測試題姓名: 班級: 等級:_一、基礎(chǔ)知識1、讀拼音,寫詞語。 wn shu hu zh jio jun kun y ( ) ( ) ( ) ( ) tu c n mn no n xn shng wi w( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、給下面的字選擇正確讀音,用“”標(biāo)出來。(1)這樣悶(mn mn)熱的天氣讓人更加煩悶(mn mn)。(2)我?guī)?j j)乎看不清草地上有幾(j j)個(gè)小朋友。(3)爺爺在磨(m m)坊里磨(m m)面。(4)離開宿舍(sh sh)的朋友們我真有些舍(sh sh)不得。3、比一比,再組詞。 捧( ) 燥( ) 緩( ) 鋸( ) 棒( )
2、 躁( ) 援( ) 據(jù)( )4、把下面的詞語補(bǔ)充完整。 大驚( )( ) ( )頭( )氣 ( )( )并論 不假( )( ) ( )呼( )喚 ( )( )仆仆 5、選詞填空。 激烈 猛烈 熱烈(1)英子的故事講完了,教室里又響起了( )的掌聲。(2)北風(fēng)( )地刮過樹梢。(3)戰(zhàn)斗進(jìn)行得十分( )。 創(chuàng)造 創(chuàng)舉 創(chuàng)新(4)盤古用他的整個(gè)身體( )了美麗的世界。(5)趙州橋的設(shè)計(jì),在建橋史上是一個(gè)( )。(6)( )精神對于民族的發(fā)展十分重要。6、這一學(xué)期,我對主題學(xué)習(xí)叢書中的_這篇課文印象深刻,從這篇文章中我學(xué)到了_。7、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、這就是我們的民族小學(xué),一所邊疆的民族小學(xué)。古
3、老的銅鐘,掛在大青樹( )的枝干上。鳳尾竹的影子,在( )的粉墻上( ).2、秋天的雨,帶給大地的是一曲( ),帶給小朋友的是一首( )。3、要是我們( )觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),一天之內(nèi),不同的花開放的時(shí)間是不同的。凌晨四點(diǎn),牽牛花( )了紫色的小喇叭;五點(diǎn)左右,艷麗的薔薇綻開了笑臉;七點(diǎn),睡蓮從夢中( )。4、玩耍常常被認(rèn)為是( )的行為,但在科學(xué)史上,有許多偉大的( )是在玩耍中產(chǎn)生的。5、聰明在于( ),天才在于( )。6、天對地,( ),大陸對( )。山花對( ),赤日對蒼穹。7、( ),( )。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。 8、想為高爾基拍照的小男孩,把一個(gè)( )從窗外扔給他,結(jié)果一切
4、準(zhǔn)備( ),卻發(fā)現(xiàn)自己( )。9、這學(xué)期,我認(rèn)識了( )的列寧,( )的高爾基。第二部分閱讀理解 (一) 奇怪的大石頭(節(jié)選)小時(shí)候,他喜歡和小伙伴一起玩捉迷藏的游戲。每次他都受藏在一塊大石頭的后面。這塊巨石孤零零地立在草地上。一聽到小伙伴的腳步聲,他就悄悄圍著大石頭躲閃。大石頭把他的身影遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,小伙伴圍著石頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,也找不到他。 時(shí)間長了,他對這塊石頭發(fā)生了興趣:這么大的一塊石頭,是從哪兒來的呢?1、文中的他是指( ),他是我國著名的( )。2、我知道文中他是個(gè)( )的孩子。3、請?jiān)谶@段文字中找出像綠油油式的詞語:( ),像高高興興式的詞語:( )。并照樣子再各寫一個(gè):( )、(
5、)。4、選擇合適的答案寫在括號里。這個(gè)自然段的主要內(nèi)容是:( )A、他小時(shí)候喜歡捉迷藏。B、他和小伙伴是怎樣捉迷藏的。C小時(shí)候,他在和小伙伴玩捉迷藏的游戲時(shí),對一塊大石頭產(chǎn)生了興趣。(二)奧運(yùn)福娃 福娃是北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物。福娃是五個(gè)可愛的親密小伙伴,每個(gè)娃娃都有一個(gè)朗朗上口的名字:貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮。當(dāng)把五個(gè)娃娃的名字連在一起,你會(huì)讀出北京對世界的盛情邀請-北京歡迎你。 溫柔純潔的貝貝,頭部紋飾使用了魚紋圖案。在中國傳統(tǒng)藝術(shù)中,魚和水的圖案是繁榮的象征。人們常用鯉魚跳龍門寓意事業(yè)有成和夢想的實(shí)現(xiàn)。晶晶是一只憨態(tài)可掬的大熊貓。作為中國的國寶,他無論走到哪里都會(huì)帶給人們歡樂。歡歡是福娃
6、中的大哥哥。他是一個(gè)火娃娃,象征奧林匹克圣火。歡歡活力四射,所到之處,洋溢著北京對世界的熱情。迎迎是一只馳騁如飛的藏羚羊,來自青藏高原。他將健康的美好祝福傳向世界,是綠色奧運(yùn)的展現(xiàn)。妮妮來自天空,其造型創(chuàng)意來自北京傳統(tǒng)的沙燕風(fēng)箏。燕還代表燕京(古代北京的稱謂)。輕盈羞澀的妮妮把春天和喜悅帶給人們,飛過之處播撒著祝你好運(yùn)的美好祝福。 娃娃們將美好的祝福-繁榮、歡樂、激情、健康與好運(yùn)帶往世界各地,邀請各國人們共聚北京,歡慶xx奧運(yùn)盛典。1、北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物是(),把他們的名字連在一起的意思就是( )。2、選擇帶點(diǎn)字的正確義項(xiàng),將序號填在括號里。盛典:( )興盛,繁盛。 強(qiáng)烈,深厚。盛大,隆重。豐富,豐盛。盛情:( )興盛,繁盛。 強(qiáng)烈,深厚。盛大,隆重。豐富,豐盛。3、聯(lián)系上下文,寫出下列詞語的意思。馳騁如飛: 盛典: 4、根據(jù)短文內(nèi)容連線:溫柔純潔晶晶繁榮馳騁如飛貝貝健康活力四射妮妮激情憨態(tài)可掬迎迎歡樂輕盈羞澀歡歡好運(yùn)5、讀了這篇短文,我對這五個(gè)福娃更喜歡了,其中我最喜歡的是(),因?yàn)椋?)。第三部分:習(xí)作表達(dá) 我們身邊有許多熟悉的人,他們身上有許多值得寫的事。請以我的_ 為題,寫自己身邊熟悉的人的一件事,可以寫我的同桌、我的老師、我的爸爸.想一想打算寫誰,寫他(她)的哪件事,把這件事想清楚,再動(dòng)筆寫。寫完后,畫出自己認(rèn)為寫的較好的句子。