2019春五年級語文下冊 第3課《顫抖的羽毛》課件 冀教版.ppt

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3.顫抖的羽毛,讀讀課文，按照起因、經(jīng)過、結(jié)果幾方面思考：課文寫了一件什么事？,,,,捉雞拔翎,撈雞上岸,真誠彌補(bǔ),美好愿望,,“我”為了制作一個漂亮的毽子和同學(xué)一起捉雞拔翎，把大公雞逼進(jìn)了水池，可憐的公雞因為逃脫，差點丟掉性命。后來，我自悟到了錯誤，于是加倍呵護(hù)大公雞，在我的關(guān)愛下，公雞逐漸恢復(fù)了對我的信任的事。,說說課文主要講了一件什么事？然后談?wù)勛约旱母惺堋?再讀課文并仔細(xì)想想，你覺得“大公雞真 ！我真 ！”你是從哪里體會到的？,請用一句話來表述或抒發(fā)你讀了本文后的感受。,,想想課文的題目為什么叫“顫抖的羽毛”？ 是羽毛在顫抖嗎？ 那是什么在顫抖？,從文中看，“我”有沒有值得稱道的地方？,（自悟、自?。?你覺得大公雞應(yīng)該原諒“我”嗎？,我們每個人都有犯錯誤的時候，如果因為我們的錯誤傷害到了別人，我們就應(yīng)該及時真誠地想辦法去彌補(bǔ)自己的過失，這樣就會重新得到別人的信任。,總結(jié)升華,拓展：小練筆,從兩個題目中任選一個練寫： 1、說說自己在平時的學(xué)習(xí)生活中做過讓自己慚愧、后悔的事，當(dāng)時你有沒有及時、真誠的彌補(bǔ)呢？如果再給你機(jī)會，你打算怎樣做？并把它寫成文章，當(dāng)作課后小練筆。 2、大公雞，我想對你說,