《人美版小學(xué)美術(shù)二年級(jí)下冊(cè)《茂密的花》教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人美版小學(xué)美術(shù)二年級(jí)下冊(cè)《茂密的花》教案（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、人美版二年級(jí)下冊(cè)第四課《茂密的花》教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：
1、通過(guò)觀察、回憶、分析與交流，使學(xué)生初步了解有關(guān)花的知識(shí)及如何在畫面上表現(xiàn)出茂密的花。培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、造型能力。
2、通過(guò)本課的學(xué)習(xí)使學(xué)生初步了解和表現(xiàn)出不同種花的特點(diǎn)，用前后遮擋的方法畫出茂密的花。
二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):
1、重點(diǎn)：花的不同特點(diǎn)和前后關(guān)系。
2、難點(diǎn)：會(huì)用遮擋的方法表現(xiàn)茂密的花。
三、教具準(zhǔn)備：課件、范畫
四、教學(xué)過(guò)程：
（一）欣賞導(dǎo)入
1、出示小動(dòng)畫：
春天來(lái)了，蜜蜂來(lái)到花園里， 花園里的花真漂亮，小蜜蜂都來(lái)采蜜了，這大片大片的花，你挨著我我挨著你，五彩繽紛，看到這么多繁密茂盛
2、的花，同學(xué)們想到什么詞語(yǔ)呢？
生：茂密
這節(jié)課就讓我們走進(jìn)花的世界.
引出課題
（二）出示課題：《茂密的花》
板書：茂密的花
我們要畫茂密的花，首先，要了解一下一枝花。
(培養(yǎng)學(xué)生探究與合作學(xué)習(xí)的能力，了解不同種花的名稱及外形特點(diǎn))
（三）探究式的學(xué)習(xí)活動(dòng)
1、出示課件：欣賞花的圖片。
（1）請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)地觀察這些花，看每枝花是由那幾個(gè)部分組成的？（學(xué)生回答）
動(dòng)畫出示：花的組成 花頭 花莖 花葉
提問(wèn)：一枝花，最美的是哪里？（花頭），因此，我們?cè)诋嫽ǖ臅r(shí)候，要把花頭畫大畫漂亮。
2、欣賞并演示畫花的方法。
學(xué)生觀察荷花，牽?；?，向日葵以及天堂鳥這些有
3、代表性的花卉它們的葉子、花瓣接近什么形狀。
（1）我們來(lái)觀察一下剛才欣賞的花有哪些形狀。它的顏色有什么特點(diǎn)呢？
花的形狀：扇形 五角形 心形 圓形 橢圓形 三角形
花的色彩：色彩豐富 鮮艷奪目
（2）畫花莖，花莖是連接花頭和花葉的，我們要畫出用婀娜多姿的形態(tài)，花莖用雙豎線條來(lái)表現(xiàn)，有一定的弧度，看起來(lái)更美。
（3）畫花葉：觀察葉子的形狀
葉子特點(diǎn) 三角形 圓形 橢圓形
小結(jié)：花給人們的生活帶來(lái)了美感，我們?nèi)滩蛔∫檬种械漠嫻P把它們畫出來(lái)。
我們畫出來(lái)的花，和實(shí)際中花的樣子，是有所不同的，可以采用夸張的手法來(lái)表現(xiàn)，還可以加入自己的想像，更
4、可以擬人化的畫出自己心中的花。下面我們看一組繪畫花卉。
3、如何表現(xiàn)茂密的花？
我們今天要畫出茂密的花，怎樣才是茂密，怎樣才能畫出茂密的樣子呢？請(qǐng)同學(xué)們看圖：
（1） 看課件：
讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)哪一幅畫的很茂密？（ 2 ）為什么？在這里我們可以稱他為（數(shù)量多）。(培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力)
在看這兩幅畫中的花都很多，你們認(rèn)為哪幅畫中得花更茂密（ 1 ）（第二幅沒(méi)有前后遮擋，而第一幅畫中的花他們有前、有后，前面的把后面的擋住了，擋住的那些我們只看到花的一部分，在這里我們可以稱(前后遮擋），
小結(jié)：花要畫的多，有大有小，有高有低，前后遮擋。大家說(shuō)的真好，板書：數(shù)量多，要有前后的
5、遮擋關(guān)系。
（2）教師演示添花：(解決教學(xué)難點(diǎn))
我們?cè)谝黄莸厣?，畫出一座茂密的花園，首先，畫出前面第一排的花，花頭畫的大一些，畫出各種形狀的花頭的花，要畫的有高有低，這樣更有層次感。然后畫后面的花，注意穿插到第一排花兩花之間。近處的花畫大，遠(yuǎn)處的花畫小一點(diǎn)。被遮住的部分，不必畫出來(lái)。使得花兒占滿整個(gè)畫面。
看了老師畫的，大家想不想畫呢？在我們畫之前，再欣賞一下大師的作品好和別的小朋友的作品，看一看，也許會(huì)給你帶來(lái)靈感呢！，
4、課件：欣賞作品（在所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力。）
（1）我們來(lái)看看中外畫家所畫的茂密的花。（出示課件）
我們欣賞到的是中外藝術(shù)大
6、師所畫的茂密的花，中國(guó)畫家，用我們中國(guó)傳統(tǒng)的水墨畫的形式來(lái)表現(xiàn)，外國(guó)畫家，一般用油畫的手法來(lái)表現(xiàn)，雖然表現(xiàn)手法各不相同，但是都向我們展示了花的繁盛和美麗。
不管是樹上的花、花園里的花還是在花籃里的花都開得很茂密。前面的花擋住了后面的花，有的葉子也擋住了花，使得這些花千姿百態(tài)，色彩豐富。
（2）欣賞學(xué)生作品：
欣賞完藝術(shù)大師的作品，我們看一看同齡的小伙伴，他們是怎樣表現(xiàn)出茂密的花的！
5、下面，終于輪到我們大顯身手的時(shí)候了，我們也要用自己手中的彩筆，繪制出自己心中的茂密，美麗的花！花仙子飛來(lái)了，她想提醒一下同學(xué)們，怎樣能畫出一幅茂密的花。我們讀一讀她的話：
用繪畫表現(xiàn)方式畫出一幅茂密的
7、花
1、花朵大，數(shù)量多。2、盡量布滿畫面。3、選擇線描或涂色的形式進(jìn)行表現(xiàn)。
4、作業(yè)完成的要又快又好 花仙子的囑咐要記住哦！下面大家開始作畫。
(四)學(xué)生實(shí)踐，教師輔導(dǎo)
（1）指導(dǎo)學(xué)生在做作業(yè)時(shí)進(jìn)一步理解茂密的花。
(2）注意畫面的飽滿、緊湊。
(3）注意前后遮擋關(guān)系。
（五）作品展示
好了，在同學(xué)們的巧手下已經(jīng)是繁花盛開了，誰(shuí)愿意到前邊來(lái)展示你的畫面，假如你是一只蝴蝶，你愿意飛到哪簇花叢中起舞？如果你是一只小蜜蜂，你愿意到那朵花上采蜜？為什么?（讓學(xué)生自主評(píng)價(jià)）
（六）教育：花開的很漂亮，能不能隨意的摘下一朵來(lái)，據(jù)為己有呢？讓我們能珍愛(ài)自己身邊的一草一木，創(chuàng)造美，呵護(hù)美，讓我們的生活的世界更美好！
板書設(shè)計(jì)：茂密的花：
1、數(shù)量多 2、前后遮擋 展示臺(tái)
五、課后小結(jié)：
人美版小學(xué)美術(shù)二年級(jí)下冊(cè)《茂密的花》教案
