學習十八大精神微型黨課.ppt

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1、發(fā)揮黨員表率作用 推進學校和諧發(fā)展 -學習十八大微型黨課,主講：匡堰鎮(zhèn)中心小學 王小穎 2013年3月21日,一、推進學校和諧發(fā)展的意義 學校是人才培養(yǎng)的搖籃，肩負著培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的歷史使命。人們常說，國家興衰，人才為本；人才培養(yǎng)，教育為本。,二、黨和政府重視學校改革發(fā)展 我們黨歷來十分重視加強對學校教育工作的領導，重視加強學校黨的建設工作，重視發(fā)揮學校中廣大黨員對推進教育改革和 發(fā)展的作用。,三、發(fā)揮黨員表率作用的必要性 學校是知識分子比較集中的地方，學校的主體是知識分子-教師。而黨員教師是這支知識分子隊伍中的精英，是辦好學校的中堅力量。,（一）什么是和諧？,所謂和諧？安順謂和，

2、協(xié)調為諧。,（二）什么是學校和諧發(fā)展,學校和諧發(fā)展是一種學校教育生態(tài)的平衡、協(xié)調優(yōu)越的發(fā)展狀態(tài)。,（三）如何推進學校和諧發(fā)展,1、優(yōu)化學校管理，促進學校和諧發(fā)展 2、提升黨員素養(yǎng)，促進學校和諧發(fā)展,“三個意識”： 一、是樹立全局意識，從培養(yǎng)一代新人和教育的可持續(xù)發(fā)展思考工作。 二、是樹立服務意識，使自己的工作做得“三貼近”。即:貼近社會，貼近家長，貼近學生。 三、是樹立創(chuàng)先意識，做好本職工作，在工作中發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用。 “三個努力”： 一、努力在教育改革的實踐中，做到不放棄每一位學生。 二、努力做教育改革的實踐者，提高自己的業(yè)務水平。 三、努力做全面實施素質教育的推動者和實踐者。,辦人民滿意的教育,謝 謝,