焦作十一中語文課堂文化講座之《人間詞話》.ppt

上傳人:za****8 文檔編號(hào):14450441 上傳時(shí)間:2020-07-21 格式:PPT 頁數(shù):25 大?。?.48MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
焦作十一中語文課堂文化講座之《人間詞話》.ppt_第1頁
第1頁 / 共25頁
焦作十一中語文課堂文化講座之《人間詞話》.ppt_第2頁
第2頁 / 共25頁
焦作十一中語文課堂文化講座之《人間詞話》.ppt_第3頁
第3頁 / 共25頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《焦作十一中語文課堂文化講座之《人間詞話》.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《焦作十一中語文課堂文化講座之《人間詞話》.ppt(25頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、語文課堂文化講座之 王國維與 人間詞話 2013.04.03,經(jīng)典概述,一、王國維其人 二、人間詞話其書,一、王國維其人,王國維(18771927),字靜安,號(hào)觀堂,浙江海寧鹽官鎮(zhèn)人,中國現(xiàn)代著名學(xué)者。,,浙江海寧鹽官鎮(zhèn),王國維與徐志摩、穆旦、金庸等人是同鄉(xiāng)。,王國維與羅振玉,1901年,受羅振玉資助于赴日本留學(xué)。1902年歸國,執(zhí)教于南通江蘇師范學(xué)校,講授哲學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等,埋頭文學(xué)研究。 1906年,隨羅振玉入京,任學(xué)部總務(wù)司行走、京師大學(xué)堂教習(xí)等。其間著有人間詞話等。 1911年辛亥革命后,王國維隨羅振玉逃居日本,轉(zhuǎn)向國學(xué)研究。1916年回國。 1923年,任溥儀

2、南書房行走。,1925年,王國維受聘任清華研究院導(dǎo)師,教授古史新證、說文等,為“四大導(dǎo)師”之一。 1927年6月,國民革命軍北上時(shí),王國維留下“五十之年,只欠一死。經(jīng)此世變,義無再辱”的遺書,投頤和園昆明湖自盡。,陳丹青國學(xué)研究院(2001),陳丹青為慶祝清華大學(xué)90周年校慶所作。作品描繪了五位在中國近代學(xué)術(shù)史上具有重要影響的學(xué)術(shù)大師,畫家將五人在畫面上一字排開,這也是陳丹青的典型構(gòu)圖之一。從左向右依次為:趙元任、梁?jiǎn)⒊?、王國維、陳寅恪、吳宓。陳丹青敏銳地抓住了眾人的不同特點(diǎn),人物精神氣質(zhì)躍然紙上而入木三分。畫面整體的棕黃色調(diào)醞釀了懷舊的濃郁氣氛,一種穩(wěn)定而深沉的力量撲面而來。 此畫曾因

3、作為新周刊(2010年9月第330期)的專題“民國范兒” 封面而被眾人熟識(shí),并在隨后社會(huì)上引起的關(guān)于“民國范兒”的熱烈討論中,成為當(dāng)之無愧的“民國形象代言”?!懊駠秲骸币惨恢笔谴水嬜髡哧惖で嘀魍频脑捳Z之一,并多次在自己的文集和演講中提及:“民國范兒并不單指權(quán)貴,而是各色人等坦然率真那股勁。民國前后出來舉事的家伙,敢作敢為,有豪情,有膽氣。成敗不論,忠奸另說?!?陳丹青說“民國范兒”,民國之后鮮有大師,王國維絕筆,陳寅?。?凡一種文化值衰落之時(shí),為此文化所化之人必感苦痛,其表現(xiàn)此文化之程量愈宏,則其所受之苦痛亦愈甚;迨既達(dá)極深之度,殆非出于自殺無以求一己之心安而義也。 蓋今日之赤縣神州值數(shù)千年

4、未有之巨劫奇變,劫盡變窮,則此文化精神所凝聚之人安得不與之共命而同盡,此觀堂先生所以不得不死,遂為天下后世所極哀而深惜者也。,海寧王靜安先生紀(jì)念碑,1928年6月3日,王國維逝世一周年忌日,清華立碑紀(jì)念。陳寅恪撰文,林志鈞書丹,馬衡篆額,梁思成設(shè)計(jì)。,王國維文學(xué)研究代表作,紅樓夢(mèng)評(píng)論;人間詞話;宋元戲曲史,二、人間詞話其書,人間詞話,作于19081910年。是王國維關(guān)于文學(xué)批評(píng)的著述中最為人所重視的一部作品,是接受了西洋美學(xué)思想之洗禮后,以嶄新的眼光對(duì)中國舊文學(xué)所作的評(píng)論。 人間詞話是中國現(xiàn)代較早嘗試將西方文學(xué)美學(xué)思想與中國傳統(tǒng)文學(xué)批評(píng)相融合的理論著作。,人間詞話書影,人間詞話的主要思想,“境

5、界”說是人間詞話的核心。 王國維不僅把它視為創(chuàng)作原則,也把它當(dāng)作批評(píng)標(biāo)準(zhǔn),論斷詩詞的演變,評(píng)價(jià)詞人的得失,作品的優(yōu)劣,詞品的高低,均從“境界”出發(fā)。 因此,“境界”說既是王國維文藝批評(píng)的出發(fā)點(diǎn),又是其文藝思想的總歸宿。,檻菊愁煙蘭泣露。 羅幕輕寒, 燕子雙飛去。 明月不諳離恨苦, 斜光到曉穿朱戶。 昨夜西風(fēng)凋碧樹。 獨(dú)上高樓, 望盡天涯路。 欲寄彩箋兼尺素, 山長(zhǎng)水闊知何處。,晏殊(北宋):蝶戀花,這首詞寫離恨相思之苦。 上片寓情于景。在詩人的眼中,菊花似為愁煙所籠罩,蘭花上的露珠,這正是抒情主人公悲涼、迷離而又孤寂的心態(tài)的寫照。以雙燕相隨而去反襯人孑然獨(dú)立的悵惘!“明月不諳”用月已圓而人未

6、圓進(jìn)一步烘托與映襯。作者對(duì)那皓潔的月光羨極生妒、略致微詞,是在情理之中。 下片寫登樓望遠(yuǎn)?!白蛞刮黠L(fēng)”句又增添了幾分蕭瑟?jiǎng)C冽。西風(fēng)方烈,碧樹盡凋;木猶如此,人何以堪!但“望盡天涯路”,不見天涯人。 “山長(zhǎng)水闊知何處”,以無可奈何的悵問作結(jié),給人情也悠悠、恨也悠悠之感。,蝶戀花(晏殊),佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)。望極春愁,黯黯生天際。草色煙光 殘照里,無言誰會(huì)憑闌意 。 擬把疏狂圖一醉。 對(duì)酒當(dāng)歌,強(qiáng)樂還無味。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴 。,鳳棲梧(蝶 戀花) 柳 永,危樓:高樓。 黯黯:迷蒙不明。 擬:打算。 疏狂:粗疏狂放,不合時(shí)宜。 強(qiáng):勉強(qiáng)。強(qiáng)樂:強(qiáng)顏歡笑。 衣帶漸寬:指人逐

7、漸消瘦。,這是一首懷人詞。 上片寫登高望遠(yuǎn),離愁油然而生。 “春愁”,即懷遠(yuǎn)盼歸之離愁。 “草色煙光”句便展示主人公望斷天涯時(shí)所見之景。而“無言誰會(huì)”句既是徒自憑欄、希望成空的感喟,也是不見伊人、心曲難訴的慨嘆。 下片寫主人公為消釋離愁,決意痛飲狂歌:“擬把疏狂圖一醉”。但強(qiáng)顏為歡,終覺“無味”。 “衣帶漸寬”二句以健筆寫柔情,自誓甘愿為思念伊人而日漸消瘦與憔悴?!敖K不悔”表現(xiàn)了主人公的堅(jiān)毅性格與執(zhí)著的態(tài)度,詞境也因此得以升華。,,鳳棲梧(柳永),梁?jiǎn)⒊u(píng)這首詞“自憐幽獨(dú),傷心人別有懷抱”。,辛 棄 疾:青 玉 案 元 夕,東風(fēng)夜放花千樹。更吹落,星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動(dòng),玉壺光

8、轉(zhuǎn),一夜魚龍舞。 蛾兒雪柳黃金縷,笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。,元夕:元宵節(jié)的夜上稱元夕或元夜。 花千樹:花燈之多如千樹開花。 星如雨:指焰火紛紛,亂落如雨。 寶馬雕車:華美的車馬。 鳳簫:簫的美稱。 玉壺:指月亮。 魚龍舞:指舞魚、龍燈。 蛾兒、雪柳、黃金縷:皆古代婦女的首飾。這里指盛妝的婦女。 盈盈:儀態(tài)美好的樣子。 驀然:突然,猛然。 闌珊:零落稀疏的樣子。,此詞極力渲染元宵節(jié)觀燈的盛況。滿城燈火,游人如織,通宵歡樂的熱鬧景象,但這一切都是為“那人”的出現(xiàn)而設(shè)。最后突然把筆鋒一轉(zhuǎn),以冷清作結(jié),形成了鮮明強(qiáng)烈的對(duì)比。燈火寫得愈熱鬧,則愈顯“那人”的孤高,

9、人寫得愈忘情,愈見“那人”的不同流俗。 全詞就是通過這種強(qiáng)烈的對(duì)比手法,反襯出了一個(gè)不肯隨波逐流、自甘淡泊的女性形象,這是有所寄托的。辛棄疾力主抗戰(zhàn),屢受排擠,但他矢志不移,寧可過寂寞的閑居生活,也不肯與投降派同流合污,這首詞是他這種思想的藝術(shù)反映。,青玉案(辛棄疾),三種境界的原本含義:,“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望盡天涯路?!?暮秋懷人之情。給人情也悠悠、恨也悠悠之感. “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴?!?懷人春愁,自誓甘愿為思念伊人而日漸消瘦與憔悴。 “眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處?!?自憐幽獨(dú),別有懷抱。 共性: 懷人之作.,三種境界的聯(lián)系:,“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望盡天涯路。” “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。” “眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。”,確立 志向和目標(biāo),努力 探索和追求,實(shí)現(xiàn) 理想和愿望,,,參禪之初,看山是山,看水是水; 禪有悟時(shí),看山不是山,看水不是水; 禪中徹悟,看山仍然山,看水仍然是水。,專心致志做自己該做的事情,不與旁人有任何計(jì)較。任你紅塵滾滾,我自清風(fēng)朗月。,【一言領(lǐng)悟】,最后一位國學(xué)大師,背影遠(yuǎn)去,

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!