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1、第10章數(shù)據(jù)的收集、整理與描述,小結(jié)與復(fù)習(xí),知識結(jié)構(gòu),全面調(diào)查,抽樣調(diào)查,收集數(shù)據(jù),,,,制表,整理數(shù)據(jù),,描述數(shù)據(jù),,知識結(jié)構(gòu),描述數(shù)據(jù),,條形圖,扇形圖,折線圖,直方圖,,,,,,,分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論,,例1.(2007浙江湖州)專家提醒：目前我國從事腦力勞動的人群中，“三高”(高血壓、高血脂、高血糖)現(xiàn)象必須引起重視。這個結(jié)論是通過 得到的。(選填“普查”或“抽樣調(diào)查”) 例2.(2007四川南充) 下面調(diào)查統(tǒng)計中，適合做全面調(diào)查的是（ ）（A）雪花牌電冰箱的市場占有率（B）蓓蕾專欄電視節(jié)目的收視率（C）飛馬牌汽車每百公里的耗油量（D）今天班主任張老師與幾名同學(xué)談話,抽樣調(diào)查,D,
2、例3 某中學(xué)九年級部分同學(xué)參加全國初中數(shù)學(xué)競賽，指 導(dǎo)老師統(tǒng)計了所有參賽同學(xué)的成績（成績都是整數(shù)，試 題滿分120分），并且繪制了頻數(shù)分布直方圖，如圖所 示，請根據(jù)直方圖回答下列問題：,（1）該中學(xué)參加本次數(shù)學(xué)競賽的有多少名同學(xué)？ （2）如果成績在90分以上（含90分）的同學(xué)獲獎，那 么該中學(xué)參賽同學(xué)的獲獎率是多少？ （3）圖中還提供了其他質(zhì)量，例如該中學(xué)沒有獲得滿 分的同學(xué)等等。請再寫出兩條信息。,解：（1）4+6+8+7+5+2=32，所以參加本次數(shù)學(xué)競賽 的有32名同學(xué)；,（2）（7+5+2）32=43.75%，所以該中學(xué)的參賽 同學(xué)獲獎率是43.75 %；,（3）該中學(xué)參賽同學(xué)的成績均
3、不低于60分；成績在 8090分數(shù)段的人數(shù)最多。,（1）該中學(xué)參加本次數(shù)學(xué)競賽的有多少名同學(xué)？,（2）如果成績在90分以上（含90分）的同學(xué)獲獎，那么該中學(xué)參賽同學(xué)的獲獎率是多少？,（3）圖中還提供了其他質(zhì)量，例如該中學(xué)沒有獲得滿分的同學(xué)等等。請再寫出兩條信息。,例4.(2007貴州貴陽)閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?995年聯(lián)合國教科文組織把每年4月23日確定為“世界讀書日”圖8是某校三個年級學(xué)生人數(shù)分布扇形統(tǒng)計圖，其中八年級人數(shù)為408人，表（1）是該校學(xué)生閱讀課外書籍情況統(tǒng)計表請你根據(jù)圖表中的信息，解答下列問題：（1）求該校八年級的人數(shù)占全校總?cè)藬?shù)的百分率（2）
4、求表（1）中的值（3）該校學(xué)生平均每人讀多少本課外書？,,,解析（1） （2） A的值為600，B的值為0.35 （3） 該校學(xué)生平均每人讀2本課外書,,,,,,1、在對七年級某班的一次數(shù)學(xué)測驗成績進行統(tǒng)計分 析中，各分數(shù)段的人數(shù)如圖所示（分數(shù)取正整數(shù)，滿 分100分），請觀察圖形，并回答下列問題。,（1）該班有 名學(xué)生；,（2）70.580.5這一組的頻數(shù)是 ，頻率是 ；,（3）請你估算該班這次測驗的平均成績是 。,44,14,0.32,80,練習(xí),人數(shù),分數(shù),50.5,60.5,70.5,80.5,90.5,100.5,2、江濤同學(xué)統(tǒng)計了他家10月份的長途電話細清單，并
5、按通話時間畫出直方圖。,（1）他家這個月一共打了多少次長途電話？,（2）通話時間不足10分的有多少次？,（3）哪個時間范圍的通話最多？哪個時間范圍的通話 最少？,3、對某班同學(xué)的身高進行統(tǒng)計（單位：厘米），頻數(shù)分布表中165.5170.5這一組學(xué)生人數(shù)是12,頻率是0.25,則該班共有____名學(xué)生.,練習(xí),測試練習(xí)：,4、為了解1000臺新型電風(fēng)扇的壽命，從中抽取10臺作連續(xù)運轉(zhuǎn)實驗，在這個問題中，下列說法正確的是（ ） A1000臺電扇是總體； B每臺電扇是個體； C抽取的10臺電扇是樣本容量； D抽取的10臺電扇的使用壽命是樣本,D,該班共有多少人參加？ 哪小組人最多？哪小組人最少？
6、 根據(jù)上面數(shù)據(jù)做統(tǒng)計表 由上表做扇形統(tǒng)計圖。,5隱珠中心中學(xué)（109）班參加興趣小組，人數(shù)統(tǒng)計圖如右圖,,6.(2007山東青島)某學(xué)校為了解該校七年級學(xué)生的身高情況，抽樣調(diào)查了部分同學(xué)，將所得數(shù)據(jù)處理后，制成扇形統(tǒng)計圖和頻數(shù)分布直方圖（部分）如下（每組只含最低值不含最高值，身高單位：cm，測量時精確到1cm）：（1）請根據(jù)所提供的信息補全頻數(shù)分布直方圖； （2）樣本的中位數(shù)在統(tǒng)計圖的哪個范圍內(nèi)？ （3）如果上述樣本的平均數(shù)為157cm，方差為0.8；該校八年級學(xué)生身高的平均數(shù)為159cm，方差為0.6，那么_________(填“七年級”或“八年級”)學(xué)生的身高比較整齊,解： 正確補全頻數(shù)分布直方圖； 樣本的中位數(shù)在155160cm的范圍內(nèi)； 八年級,
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