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1、1,5.1、 物體的質(zhì)量,第五章 我們周圍的物質(zhì),2,1、了解質(zhì)量的初步概念，知道質(zhì)量的單位并會(huì)進(jìn)行換算,教學(xué)目標(biāo),2、理解質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性,3、了解常見的測(cè)量質(zhì)量的工具，掌握天平的使用方法,3,思考：鐵錘和鐵釘兩個(gè)物體都是有什么物質(zhì)組成的？它們所含的物質(zhì)多少一樣嗎？,4,物理學(xué)中，把物體所含物質(zhì)的多少叫做物體的質(zhì)量 1.單位： 國際單位：千克（kg） 常用單位：噸（t）、克（g）、毫克（mg） 2.換算關(guān)系： 1t=103kg 1kg=103g,1g=1000mg,5,(1)3700mg=_g (2)_g=3kg=_mg (3)0.04t=_kg,40,3000,3.7,3106,6,一
2、些物體的質(zhì)量m/kg,7,一頭大象質(zhì)量5_,一個(gè)雞蛋質(zhì)量約60_,一個(gè)蘋果質(zhì)量約150_,一瓶醬油質(zhì)量約500_,兩袋鹽質(zhì)量約_kg,一只鉛球質(zhì)量約4_,t,1,kg,g,g,g,8,一個(gè)易拉罐被壓扁之后，形狀變了，質(zhì)量變了嗎？ 在宇宙飛船中，物體處于失重狀態(tài)中，如果把地面上的物體帶到月球上，帶到宇宙飛船中，這個(gè)物體的質(zhì)量會(huì)改變嗎？ 一塊冰化成了水，質(zhì)量改變嗎？(不考慮蒸發(fā)）,結(jié)論：質(zhì)量不隨形狀、狀態(tài)和位置而改變。,9,用粉筆在黑板上寫字，粉筆變短了，質(zhì)量改變了嗎？ 壺中水沸騰后，水的質(zhì)量變了嗎？,結(jié)論：質(zhì)量變小了,10,11,托盤天平,分度標(biāo)牌,指針,橫梁,稱量標(biāo)尺,游碼,平衡螺母,托盤,底
3、座,12,1.把天平放在水平桌面上，用鑷子把游碼輕輕撥至標(biāo)尺左側(cè)零位。 2.調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度標(biāo)牌的中央刻度線上，這時(shí)橫梁平衡。 3.把被測(cè)物體放在左托盤里，用鑷子向右托盤中加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，直到橫梁恢復(fù)平衡。 這時(shí)盤中砝碼的質(zhì)量數(shù)和游碼在標(biāo)尺上的讀數(shù)相加，就得到物體的質(zhì)量，要寫明單位。,13,1、每個(gè)天平都有自己的“稱量”，也就是所能稱量的最大質(zhì)量。被測(cè)物體的質(zhì)量不能超過稱量。 2、向托盤中加減砝碼時(shí)要用鑷子，不能用手接觸砝碼，不能把砝碼弄濕、弄臟。 3、潮濕的物體和化學(xué)藥品不能直接放到天平的托盤當(dāng)中。,14,15,1. 怎樣測(cè)量一枚大頭針的質(zhì)量？,2.你能測(cè)出一枚
4、郵票的質(zhì)量么？,通過以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，你能得到什么方法？,16,用天平測(cè)量一個(gè)物體的質(zhì)量，所用砝碼和游碼如下圖，物體的質(zhì)量是多少？,25.32g,17,下面是用托盤天平稱量物體質(zhì)量的步驟 (A)調(diào)節(jié)橫梁平衡 (B)把天平放在水平桌面上 (C)把游碼放在零刻度線位置 (D)把物體放在左盤 (E)在右盤內(nèi)放入砝碼或移動(dòng)游碼，直至橫梁平衡 (F)把砝碼放回砝碼盒 (G)記錄稱量結(jié)果 正確的順序應(yīng)該是,（B）（C）（A）（D）（E）（G）（F）,18,使用已調(diào)節(jié)好的托盤天平稱物體質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針略 微偏向分度盤中央紅線的右側(cè)，則下面該進(jìn)行的操作 是（ ） A 向右盤中加砝碼 B 將游碼向右移 C 將平衡螺母向左旋 D 將游碼向左移 課后思考： 如果物體與砝碼的位置放倒了，應(yīng)如何讀數(shù)？,D,19,本課小結(jié),1.質(zhì)量的概念：物體所含物質(zhì)的多少 2.質(zhì)量的性質(zhì)：質(zhì)量是物體的一種屬性，不隨物體 的形狀、狀態(tài)、位置的改變而改變 3.質(zhì)量的測(cè)量-天平的使用 觀察-放-調(diào)-測(cè)量-讀數(shù),20,Thank you!,
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