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1、大 家 好！12奇 妙 的 注 意3活動二：數(shù)小羊活動二：數(shù)小羊 要求：看圖片1秒鐘問：上面有幾只小羊？4 看圖片1秒鐘問：上面有幾只小羊？5 看圖片1秒鐘問：上面有幾只小羊？6短時間內(nèi)，哪張圖片的小羊數(shù)容易把握？7 把事物有規(guī)律分組，可以擴大注意范圍把事物有規(guī)律分組，可以擴大注意范圍。擴大注意范圍，有利于提高學習效率。擴大注意范圍，有利于提高學習效率。一、注意是有范圍的事 物初中生（個）成人（個）幾何圖形幾何圖形2334漢漢 字字2334字字 母母3546黑色圓點黑色圓點7889個：單個或組合 很奇妙8活學活用：現(xiàn)在有一個參觀團體想了解咱一中東校區(qū)的現(xiàn)在有一個參觀團體想了解咱一中東校區(qū)的布局
2、布局，可是布局圖看起來有些復雜，一時難以把可是布局圖看起來有些復雜，一時難以把握。請大家小組討論，怎樣幫助參觀者較快地了握。請大家小組討論，怎樣幫助參觀者較快地了解布局呢？解布局呢？（提示：有規(guī)律分組可以擴大注意范圍。）（提示：有規(guī)律分組可以擴大注意范圍。）9活學活用：現(xiàn)在有一個參觀團體想了解某校東校區(qū)的布局現(xiàn)在有一個參觀團體想了解某校東校區(qū)的布局，可是布局圖看可是布局圖看起來有些復雜，一時難以把握。請大家小組討論，怎樣幫助參觀者起來有些復雜，一時難以把握。請大家小組討論，怎樣幫助參觀者較快地了解布局呢？較快地了解布局呢？（提示：有規(guī)律分組可以擴大注意范圍。）（提示：有規(guī)律分組可以擴大注意范圍
3、。）10某中學東校區(qū)布局圖11975活動三：趣味問答 看圖片看圖片1秒鐘秒鐘 問：圖上寫著幾個數(shù)字，它們的和是多少？問：圖上寫著幾個數(shù)字，它們的和是多少？312呈現(xiàn)的圖形都有哪些形狀？呈現(xiàn)的圖形都有哪些形狀？圖形的順序是怎樣的？圖形的順序是怎樣的？每種圖形的顏色分別是什么？每種圖形的顏色分別是什么？活動三：趣味問答問：圖上寫著幾個數(shù)字，它們的和是多少？問：圖上寫著幾個數(shù)字，它們的和是多少？1353答案：和為249714有意注意：有意注意：指事先有預定目的，需要意志努力的注意。二、有意注意俄國教育家俄國教育家 烏申斯基：烏申斯基：沒有注意，知識的陽光就照射不進來。沒有注意，人們的各種智力因素(觀
4、察、記憶、想象、思維等)將得不到一定的支持而失去控制。15 舒爾特方格舒爾特方格 25 個方格里任意任意填寫著從1 25的阿拉伯數(shù)字。訓練時，練習者按 1 25 的順序依次指出數(shù)字位置，并讀出聲，同時記錄完成所用時間?？瓶茖W學訓訓練練三、科學訓練可以提升注意品質(zhì)16191223815361107211118134251622241791425201761752011129152237182132342416825141019211181671510111219524173821323142561822419212019這節(jié)課你有什么感悟和收獲嗎？奇 妙 的 注 意20奇 妙 的 注 意 一、注意是有范圍的二、有意注意三、科學訓練可以提升注意品質(zhì)21學習目標：認識注意的范圍，學習對復雜的事物進行歸納以便于把握；認識有意注意；科學訓練可以提升注意的品質(zhì)。22課后作業(yè)：和同學一起制作舒爾特方格并練習23The End Thank you Thank you！Happy everyday!Happy everyday!24身心健康
心理健康注意力【情緒心理】
