高中語文45套第10套卷講解.ppt

上傳人:xin****828 文檔編號:14592145 上傳時(shí)間:2020-07-25 格式:PPT 頁數(shù):17 大?。?73.86KB
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1、第10套講解,45套卷子,1.A,以漢字為主要表現(xiàn)對象,.C,A 偷換概念。原文是在第一段“古代印章 B “沒有就”的說法曲解文意,原文在第二段“這一技藝的改變,為篆刻藝術(shù)的發(fā)展提供了廣闊的空間” D 無中生有。參照第四段第二句。,3.D,強(qiáng)加因果,參看最后一段。,4.B,預(yù):參與,5.,是吳三桂記恨郝浴,不屬于“直接表明” 是吳三桂的斷章取義 是士民被感動(dòng)后的行為,6.,與吳三桂結(jié)怨的原因不是詔令不能傳至軍中,是“因陳三桂擁兵觀望狀” 被遠(yuǎn)徙的原因是吳三桂告郝浴冒領(lǐng)軍功,本是死罪,皇帝下令寬恕他,才流放到奉天。,(),郡縣的官吏都是軍前任命的,他們?nèi)我庾鲐澙繁┡暗氖拢略〉饺魏?,?yán)明法度,將

2、吏們才收斂行跡。,(),彈劾郝浴的是吳三桂,如果吳三桂始終恭順,郝浴只是一個(gè)書生而已,就算老死在流放的地方,誰又會(huì)問起他?,,8.謝三郎是一個(gè)隱者形象 。(2分)。他白發(fā)蒼蒼,蓑衣垂釣;(分)氣節(jié)清高,不愿出仕;(分)寄情瀟湘碧水,自得其樂,閑適自在。(分),,9.運(yùn)用對偶(白描、互文)手法。(分)主勾勒出了謝三郎垂釣處的水邊花草清新可人的景象。(2分)承接上片指明了“釣魚船”的所在。(分)不僅突出了美好寧靜的氛圍,也烘托了隱逸者了在其中的形象和心境。(分),,10.(1)庶竭駑鈍, 攘除奸兇 (2)多于九土之城郭, 多于市人之言語 (3)乘彼垝垣, 泣涕漣漣,13.,A積重難返:長期形成的不

3、良風(fēng)俗、習(xí)慣不易改變。也指長期積累的問題不易解決。 B 扣人心弦:形容詩文、表演等有感染力。此處用錯(cuò)對象 C 不孚眾望:不能使眾人信服。應(yīng)該是“不負(fù)眾望”。 D 朝歌夜弦:形容整天沉迷于歌舞,逸樂無度。,,14. A 結(jié)構(gòu)雜糅,“我們用后代賴以生存的大自然生態(tài)為代價(jià)” B 成分殘缺,“大吃大喝的風(fēng)氣” C 偷換主語?!笆协h(huán)保局通過,市區(qū) ”前后主語不一致,15.B, 聯(lián)系緊密,寫的是母語是我們的文化標(biāo)記, 聯(lián)系緊密,漢字的形態(tài)的音韻美, 中的“又將”承接上文,并且有“我們”銜接上文, 單獨(dú)講音韻美,所以在前,句寫思維,和后面的“傾訴”、“思想”、“記載”等聯(lián)系緊密,放在最后。,,句子銜接的手段: 1.重復(fù) 2.代詞 3.連詞,,thanks,

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