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1、觀書(shū)有感,生中共撰寫(xiě)了50余部著作，對(duì)經(jīng)學(xué)、史學(xué)、文學(xué)、樂(lè)律以及自然科學(xué)都有不同程度的貢獻(xiàn)。他的詩(shī)用鮮明的形象把抽象的東西具體化，有的詩(shī)寓意 含蓄，具有哲理。,朱熹 南宋著名的理學(xué)家、教育家、哲學(xué)家，是我國(guó)歷史上繼孔子之后的又一位大思想家。他的一,觀 書(shū) 有 感 宋 朱 熹 半畝方塘一鑒開(kāi)， 天光云影共徘徊。 問(wèn)渠哪得清如許？ 為有源頭活水來(lái)。,1 方塘：方形的水塘。 2 一鑒開(kāi)：像一面鏡子被打開(kāi)。 3 渠：它，指水塘。 4 如許：如此，這樣。 5 為：因?yàn)椤?解釋詞語(yǔ),（1）、說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思? （2）、說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)描繪了怎樣的景象？,我會(huì)自學(xué)：,半畝方塘一澗開(kāi),天光云影共徘徊,問(wèn)渠那得清如許,
2、為有源頭活水來(lái),譯文：半畝大的池塘像明鏡一樣，映照著來(lái)回閃動(dòng)的天光云影。要問(wèn)這池塘怎么這樣清澈？原來(lái)有活水從源頭不斷地流來(lái)啊,中心思想,這首詩(shī)表面描寫(xiě)景物，實(shí)際 寫(xiě)了作者微妙難言的讀書(shū)感受（借景喻理）。暗喻人的心靈澄明，就要不斷讀書(shū)。不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，才能達(dá)到新境界。,你知道這首詩(shī),流傳下來(lái)的一句成語(yǔ)嗎？,源頭活水,你知道它是什么意思嗎？ 答：現(xiàn)用來(lái)比喻事物發(fā)展的源泉和活力,詩(shī)人用方塘來(lái)比喻，清澈的池水能反映廣袤的天光云影正如 ?！疤旃庠朴啊焙帽?。,拓展一下：,人的心智,人的心智能容納萬(wàn)物，辨別事理,知識(shí)、智慧、學(xué)問(wèn),“源頭” 比喻 ，“活水”比喻 。源源不斷的活水能使方塘變得清澈，正如_ _ 。,拓展一下：,不斷讀書(shū)，不斷汲取知識(shí)，才能使自己變得聰明,新的知識(shí),書(shū)本,
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