六年級科學下冊 第四單元 環(huán)境和我們 3 減少丟棄及重新使用課件 教科版.ppt

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1、減少丟棄及重新使用,復習： 1.垃圾處理的方法有哪些？ 填埋 焚燒 堆肥,2.焚燒垃圾有哪些優(yōu)點和缺點？ （一）優(yōu)點： 占地小 避免了垃圾污染地下水 產(chǎn)生的熱量可用來發(fā)電 （二）缺點： 消耗大量電能 產(chǎn)生有毒物質(zhì)，造成二次污染,噴灑出的水代表雨水,底部清澈的水代表地下水,被污染的紙巾代表垃圾,細石子代表土壤,一、減少丟棄,日常生活中哪些垃圾是可以減少的？ 1.紙袋、塑料袋 2.一次性用品 3、包裝盒、包裝紙 ,討論：商品包裝有什么作用？ （商品為什么要進行包裝？） 便于保存、運輸、計量、衛(wèi)生、美觀。,過度包裝：,市場上出售的某些商品，大硬紙板盒里裝有泡沫塑料，在泡沫塑料中又有幾個小紙盒，小紙盒

2、里又是塑料袋，塑料袋里一點點商品。這些商品的包裝垃圾要占總體積的80%以上。這叫過度包裝或多余包裝。,你怎樣認為一件商品的包裝是過度包裝還是適度包裝？ 包裝的耗材過多、體積過大、成本過高、裝潢過于華麗等過度包裝,你買過（或你家里有）哪些過度包裝的商品？,2、過度包裝有什么危害？（討論） 過度包裝會造成資源浪費（如浪費紙張、木材等），產(chǎn)生大量的垃圾，同時也增加了消費者的負擔。 3、我們在購物時應(yīng)該選擇怎樣包裝的商品呢？ 選擇適度包裝、簡包裝的商品。選擇適度包裝、簡包裝的商品就是參與了環(huán)境保護行動。,給商品的生產(chǎn)廠家提幾點減少包裝浪費的建議。（討論） 我的建議,二、重新使用,重新使用是指多次或用另

3、一種方法來使用已用過的物品，它是減少垃圾的重要方法。,我們能想出這些方法來嗎？,討論：,紙杯風情畫,藥瓶也可愛,總結(jié)： 我們有哪些減少垃圾的辦法？ 減少丟棄 重新使用 回收利用,減少垃圾的數(shù)量是從源頭上解決垃圾問題的辦法。,一、填空。,1、_ _是從源頭上解決垃圾問題的辦法。 2、減少垃圾的辦法有_ _、_ _和_ _ 。 3、_ _是指用另一種方法來使用已用過的物品，是減少垃圾的重要方法。,減少垃圾的數(shù)量,減少丟棄及重新使用,減少丟棄,重新使用,重新使用,練習,回收利用,選擇,1、（ ）是減少垃圾數(shù)量的重要方法。 A、使用一次性用品 B、選擇精美包裝物品 C、重新使用 2、小明拆開一盒荔枝干，里面有一大塊塑料泡沫、一塊黃綢布，荔枝干只占了1/6的體積和1/2的質(zhì)量。我認為這樣的包裝是（ ）。 A、精美包裝 B、必要包裝 C、過度包裝,減少丟棄及重新使用,C,C,練習,課外作業(yè)： 課外利用一些廢舊材料制作一件有意義的手工作品。,