人教新標(biāo)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)

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1、人教新課標(biāo)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)11去年的樹(shù) 融化 剩下 伐木 煤油燈 點(diǎn)燃 小鳥(niǎo)和大樹(shù)是小鳥(niǎo)和大樹(shù)是 ,小鳥(niǎo)去南,小鳥(niǎo)去南方之前答應(yīng)大樹(shù)方之前答應(yīng)大樹(shù) 。第二年春天,鳥(niǎo)兒飛回來(lái)后卻發(fā)第二年春天,鳥(niǎo)兒飛回來(lái)后卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn) ,于是他,于是他 ,最后,最后終于在終于在 。于。于是是_。明年回來(lái)還唱歌給他聽(tīng)明年回來(lái)還唱歌給他聽(tīng)樹(shù)不見(jiàn)了樹(shù)不見(jiàn)了四處尋找四處尋找煤油燈里找到了大樹(shù)的化身煤油燈里找到了大樹(shù)的化身在燈火前情不自禁的唱起了去年的歌在燈火前情不自禁的唱起了去年的歌好朋友好朋友“再見(jiàn)了,小鳥(niǎo)!明年春天再見(jiàn)了,小鳥(niǎo)!明年春天請(qǐng)你回來(lái),還唱歌給我聽(tīng)。請(qǐng)你回來(lái),還唱歌給我聽(tīng)?!薄昂玫?,我明年春天一定回來(lái),好的,我明

2、年春天一定回來(lái),給你唱歌。請(qǐng)等著我吧!給你唱歌。請(qǐng)等著我吧!”樹(shù)根樹(shù)根 大門大門 小女孩小女孩 “立在這兒的那棵樹(shù),立在這兒的那棵樹(shù),到什么地方去了呀?到什么地方去了呀?”“伐木人用斧子把他砍倒,伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。拉到山谷里去了?!薄皹?shù)么,在廠子里給切成細(xì)條條兒,樹(shù)么,在廠子里給切成細(xì)條條兒,做成火柴,運(yùn)到那邊的村子里賣掉了。做成火柴,運(yùn)到那邊的村子里賣掉了?!薄伴T先生,我的好朋友在哪兒,門先生,我的好朋友在哪兒,您知道嗎?您知道嗎?”“火柴已經(jīng)用光了??墒牵鸩褚呀?jīng)用光了??墒?,火柴點(diǎn)燃的火,還在這盞火柴點(diǎn)燃的火,還在這盞燈里亮著。燈里亮著?!薄靶」媚铮?qǐng)告訴我,小姑娘,

3、請(qǐng)告訴我,你知道火柴在哪兒?jiǎn)幔磕阒阑鸩裨谀膬簡(jiǎn)??”親愛(ài)的小鳥(niǎo)親愛(ài)的小鳥(niǎo):你的真情打動(dòng)了我,在我生你的真情打動(dòng)了我,在我生命的最后一刻,你不遠(yuǎn)千里來(lái)命的最后一刻,你不遠(yuǎn)千里來(lái)給我唱歌。我要用最后一次火給我唱歌。我要用最后一次火焰照亮你,永別了,祝福你,焰照亮你,永別了,祝福你,我最親愛(ài)的朋友!我最親愛(ài)的朋友!親愛(ài)的朋友:親愛(ài)的朋友:我再也不能聽(tīng)你唱歌了,我再也不能聽(tīng)你唱歌了,再也不能和你一起分享快再也不能和你一起分享快樂(lè)了,但你我之間的友情樂(lè)了,但你我之間的友情將永遠(yuǎn)燃燒在我我心中。將永遠(yuǎn)燃燒在我我心中。親愛(ài)的小鳥(niǎo)親愛(ài)的小鳥(niǎo):你的真情打動(dòng)了我,在你的真情打動(dòng)了我,在我生命的最后一刻,你不我生命的最后一刻,你不遠(yuǎn)千里來(lái)給我唱歌。我要遠(yuǎn)千里來(lái)給我唱歌。我要用最后一次火焰照亮你,用最后一次火焰照亮你,永別了,祝福你,我最親永別了,祝福你,我最親愛(ài)的朋友!愛(ài)的朋友!你的朋友:大樹(shù)你的朋友:大樹(shù)親愛(ài)的朋友:親愛(ài)的朋友:我再也不能聽(tīng)你唱歌了,我再也不能聽(tīng)你唱歌了,再也不能和你一起分享快樂(lè)再也不能和你一起分享快樂(lè)了,但你我之間的友情將永了,但你我之間的友情將永遠(yuǎn)燃燒在我心中。遠(yuǎn)燃燒在我心中。你的好朋友:大樹(shù)你的好朋友:大樹(shù)親愛(ài)的小鳥(niǎo):_ 你的朋友:大樹(shù) 作為這篇美麗課文的讀者,你有什么話想對(duì)誰(shuí)說(shuō)嗎?作業(yè):1.閱讀其它童話故事;閱讀其它童話故事;2.完成小練筆。完成小練筆。

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