四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)試題 一課一練《確定位置》習(xí)題3-蘇教版

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1、《確定位置》習(xí)題 3 一．判斷題 1.一個(gè)數(shù)對(duì)只能確定一個(gè)位置． （ ） 2.數(shù)對(duì) (5, x) 和數(shù)對(duì) ( x,5) 表示的是同一位置． （ ） 3.在同一平面上的  A  、B  兩點(diǎn)，A  在  (7,4)  的位置上，B  在  (7,9)  的位置上，兩點(diǎn)在同一列上．（ ） 4.在同一張方格紙上，點(diǎn)  (2,3)  與點(diǎn)  (4,3)  一定在同一條格線上． （ ） 5.同學(xué)看電影，小紅的位置用數(shù)對(duì) (4,2) 表示，小明的位置用數(shù)對(duì) (5,2) 表示，說(shuō)明小明

2、坐在小紅 的后面． 二．選擇題  （ ） 1.四（1）班三位同學(xué)的位置用數(shù)對(duì)表示是：小軍  (4,2)  ，小麗  (4,5)  ，小冬  (2,5)  ；下列說(shuō)法正確 的是  ( ) A．小軍和小麗在同一行 B．小冬和小麗在同一列  C．小軍和小冬在同一班 2.用數(shù)對(duì)  (4, x)  表示位置，下面說(shuō)法正確的是  ( ) A．它在第 4 行，第 x 列 B．它一定在第 x 列 C．它一定不在第 x 列 D．它一定在第 x 行 3.如果用數(shù)對(duì) ( x,

3、5) 表示小明的座位在教室里的位置，那么下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是  ( ) A．小明的座位一定在第 5 列 B．小明的座位一定在第 5 行 C．小明的座位可能在第 5 列 4.在一張位置圖上，小明家的位置用數(shù)對(duì) 家西南方向，學(xué)校的方向可能是 ( )  (4,3)  表示，如果將圖的正上方視為北方，學(xué)校在小明 A．  (5,3)  B．  (3,2)  C．  (3,3) 5.如果  A  點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示為  (1,6)  ，  B  點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示為  (1,1)，

4、 C  點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示為  (4,1)  ，那么三角形 三角形． ABC 一定是 ( ) A．銳角 B．直角 C．鈍角 6.小寶站在“少林拳”表演方隊(duì)的最后一排的正中間，用數(shù)對(duì)表示他的位置是 演方隊(duì)一共有 ( )  (12,30)  ．這個(gè)表 A．360 人 三．填空題 B．690 人 C．750 人 1．小亮坐在教室的第 4 行的第 5 列，用  (5,4)  表示；小麗坐在第 2 行的第 4 列，用  表示， 用  (1,6)  表示某同學(xué)坐在第  行第 

5、列． 2．明明坐在教室的第 3 列第 3 行，用數(shù)對(duì) (3,3) 表示；黃朋坐在他的后面，用  (  ，  )  表 示；小英坐在明明的左面，用數(shù)對(duì)  (  ，  )  表示． 3．五（2）班的同學(xué)進(jìn)行隊(duì)列表演，每行每列人數(shù)相等，小明站在最后一列的最后一個(gè)，用數(shù) 對(duì)表示是 (5,8) ，五（2）班一共有  人參加隊(duì)列表演． 4．王明在班上的座位用數(shù)對(duì)表示是 (7,5) ，是在第  列第  行，他的同桌的座位也用數(shù) 對(duì)表示，可能是  (  ，  ) 

6、 也可能是  (  ，  )  ． 5．小明原來(lái)在班級(jí)里的座位用數(shù)對(duì)表示為  (3,5)  ，老師為了讓他去幫助小紅學(xué)習(xí)，把他的座位 向前移動(dòng)了兩個(gè)，現(xiàn)在小明的座位用數(shù)對(duì)表示是 ． 6．在圖上，點(diǎn)A 所在的位置用數(shù)對(duì) (3,3) 表示．如果把點(diǎn) A 向上平移 2 格，它的位置用數(shù)對(duì)  (  ， )  表示；如果把點(diǎn)  A  向左平移 2 格，它的位置用數(shù)對(duì)  (  ，  )  表示． 7．學(xué)校舉行體操比賽，李釗同學(xué)在第 4 行第 2 列，用數(shù)對(duì)表示為 ，在他

7、左面李剛用數(shù)對(duì) 表示，張?jiān)频奈恢檬?(6,4) ，她和李釗在教室的同一 ． 8.根據(jù)如圖填一填． （1）用數(shù)對(duì)表示出  A  、  B  兩點(diǎn)的位置．  A(  ，  ) B (  ， ) （2 ）有一只電子爬蟲從 A 點(diǎn)出發(fā)去 B 點(diǎn)，如果沿格子線走最短路線，那么它爬行的路程是 米． 9．下面是公園的平面圖，請(qǐng)你來(lái)當(dāng)小小導(dǎo)游員． （1）小華想去  ( x ,1)  ，它可能是 ，也可能是 ． （2）小紅現(xiàn)在的位置在 (2,1) ，她想到熊貓館，應(yīng)該先向  走

8、格，再向  走  格就到了． 四．操作題 1. 尋找儲(chǔ)物箱．如圖每個(gè)格子表示一個(gè)儲(chǔ)物 箱．劉小南的儲(chǔ)物箱位置是  (2,3)  ．請(qǐng)你找到 下列人員的儲(chǔ)物箱，并照樣子寫上名字． 王力 李民  (5,1) (6,4)  羅玉青 向小陽(yáng)  (1,2) (3,1) 2.（1）猴山的位置是  (1,1)，那么鳥林的位置是 ，熊貓館的 位置是 ，老虎館的位置是 ． （2）大象館的位置是 (3,2) ，用〇標(biāo)出它的位置．獵豹館的位置是 (6,6) 

9、 ，用△標(biāo)出它的位置． 3.實(shí)踐操作 （1）在表中畫出 A(1,2) 、 B(3,5) 、 C (5,0) 三個(gè)點(diǎn)，再把這他們連 接成一個(gè)三角形． （2）將三角形 ABC 向右平移 5 格畫出得到的三角形  A B C 1 1 1  ，并 用數(shù)對(duì)分別表示出 A 、B 、C 所在位置．A 1 1 1 1  ，B 1  ，C 1  ． 4.明確要求，動(dòng)手操作． （1）在方格圖中標(biāo)出下面各點(diǎn)，并依次連成封閉 圖形． A(1,1)、 B (4,1) 、 C (3,3) （2）畫出這個(gè)圖形向上平移

10、4 格后的圖形  A B C 1 1 1  ． （3）用數(shù)對(duì)表示移動(dòng)后圖形頂點(diǎn)  A 1  、  B 1  、  C 1  的位 置． A ( 1  ) 、 B ( 1  ，  ) 、 C ( 1  ，  ) 參考答案 一．判斷題 1.  ?  ．2.  ′  ．3.  ?  ．4.  ?  ．5.  ′  ． 二．選擇題 1.  C  ．2. 

11、D  ．3.  A  ．4.  B  ．5.  B  ．6.  B  ． 三．填空題 1． (4,2) ，6，1． 2．3；4；2；3． 3．40． 4．7，5；6，5；8，5． 5．  (3,3) 6．3；5；1；3． 7．  (2,4)  ，  (1,4)  ，行． 8．2；3；6；0；70． 9．噴泉，假山；東（或北），5（或 3) ，北（或東），3（或 5) ． 四．操作題 1.解：王力的儲(chǔ)物箱位置是  (5

12、,1)  ，也就是在第 5 列，第 1 行； 羅玉青的儲(chǔ)物箱位置是 (1,2) ，也就是在第 1 列，第 2 行； 李民的儲(chǔ)物箱位置是 (6,4) ，也就是在第 6 列，第 4 行； 向小陽(yáng)的儲(chǔ)物箱位置是 故答案為：  (3,1)  ，也就是在第 3 列，第 1 行． 2.解：（1）猴山的位置是  (  1，1  )  ，那么鳥林的位置是  (2,4)  ，熊貓館的位置是  (5,5)  ，老虎館 的位置是 (7,2) ． （2）大象館的位置是 ( 3，2 ) 如圖：

13、 （3）獵豹館的位置是  (  6，6  )  如圖： 作圖如下： 故答案為： (2,4) ， (5,5) ， (7,2) ． 3.解：（1）在表中畫出  A(1,2)  、  B (3,5)  、  C (5,0)  三個(gè)點(diǎn)，再把這他們連接成一個(gè)三角形（下圖）． （2）將三角形  ABC  向右平移 5 格畫出得到的三角形  A B C 1 1 1  ，并用數(shù)對(duì)分別表示出  A 1  、  B 1  、C 1  所 在位置． A (1,7) ， B (3,10) ， C (5,5) ． 1 1 1 故答案為： (1,7) ， (3,10) ， (5,5) ． 4.解：（1）在方格圖中標(biāo)出下面各點(diǎn)，并依次連成封閉圖形（下圖）． A(1,1)、 B (4,1) 、 C (3,3) （2）畫出這個(gè)圖形向上平移 4 格后的圖形  A B C 1 1 1  （下圖）． （3）用數(shù)對(duì)表示移動(dòng)后圖形頂點(diǎn) A 、 B 、 C 的位置： 1 1 1 A (1,5) 、 B (4,5) 、 C (3,7) ． 1 1 1 故答案為：1，5；4，5；3，7．