八年級語文下冊寫作學(xué)寫讀后感教案與教學(xué)反思

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1、 寫  作 學(xué)寫讀后感 1．了解讀后感，初步掌握讀后感的基本要求和寫法。 2．運用所學(xué)知識寫讀后感，培養(yǎng)對讀物的評價能力。 3．培養(yǎng)并提高閱讀和表達能力。 一、導(dǎo)入新課 高爾基說：“書籍是人類進步的階 梯”。在人生漫漫長河中，書籍就像永 不熄滅的圣火，照亮了我們蒙昧的心 靈，指引著人生的航程。現(xiàn)代社會中， 我們幾乎每天都離不開閱讀。當(dāng)我們獲 取信息，增長知識時，當(dāng)我們讀完一篇 文章、一首詩、一段語錄時，當(dāng)我們看 完一幅畫后，我們的心靈都會產(chǎn)生一些 共鳴和震蕩。當(dāng)我們把這些點點滴滴的 感想記錄下來，便成了一篇讀后感。 二、認知讀后感 讀后感

2、作文，是指看了某篇文章或 某部作品后，根據(jù)自己的感想所寫的文 章(如果是看了某部影片或戲劇后所寫 的感想，叫“觀后感”，與“讀后感” 的性質(zhì)相同)。 讀后感作文屬于議論文的范疇，但 又不同于一般的議論文。 一般議論文，要求觀點明確、論據(jù)  典型、論證嚴密，而讀后感最突出的特 點是“讀”和“感”的緊密結(jié)合，“感” 是重點?！白x”，指讀了何文，文中有何 事、何觀點；“感”，指讀后有何感受。 “讀”是“感”的基礎(chǔ)，“感”是“讀” 的升華。 三、讀后感寫作指導(dǎo) (一)寫作注意點 1．要讀好原文。 “讀后感”的“感”是因“讀”而 引起的。讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深

3、。 只有讀得認真，才能有所感，并感得深 刻。如小說，就要弄清它的主要情節(jié)， 作品涉及的社會背景，還要弄清楚作品 人物的精神品質(zhì)，反映的社會現(xiàn)象，表 達的思想感情，作品的哪些章節(jié)讓人印 象深刻，為什么有這么深刻的印象等 等。 2．排好感點。 只要認真讀好原作，一篇文章可以 寫成讀后感的方面很多。如對原文中心 感受得深可以寫成讀后感，對原作其他 內(nèi)容感受得深也可以寫成讀后感，對個 別句子有感受也可以寫成讀后感?？?之，只要是原作品的內(nèi)容，只要你對它 有感受，都可以寫成讀后感。 3．選準(zhǔn)感點。 一篇文章，可以排出許多感點，但 在一篇讀后感里只能論述一個中心，切

4、不可面面俱到，進行篩選比較，找出自 己感受最深、角度最新、現(xiàn)實針對性最  (2)概——概括文本主要內(nèi)容，做 到簡練、重點突出。 (3)議——分析材料，提煉感點， 表明基本觀點。在引出讀的容后，要對 “讀”進行一番評析。既可就事論事對 所“引”的內(nèi)容作一番分析；也可以由 現(xiàn)象到本質(zhì)，由個別到一般作一番挖 掘。對寓意深的材料更要作一番分析， 然后水到渠成地“亮”出自己的感點。 要選擇感受最深的一點，用一個簡潔的 句子明確表述出來，這樣的句子可稱為 強、自己寫來最順暢的一個感點來寫。 “觀點句”。這個觀點句表述的，就是 4．?dāng)⑹鲆啞?  這篇文章的中心論點?！坝^

5、點句”在文 既然讀后感是由“讀”產(chǎn)生“感”， 中的位置是可以靈活的，可以在篇首， 那么在文章里就要敘述引起“感”的那 些事實，有時還要敘述自己聯(lián)想到的 例。讀后感中少不了“敘”。但是它不 同于記敘文中“敘”的要求。記敘文中 的“敘”講究具體、形象、生動，而讀 后感中的“敘”卻講究簡單扼要，它不 要求感人，只要求能引出事理。 (二)具體方法 1．題目格式。 一般用自己的感受(一兩個詞語) 做主標(biāo)題，下一行是“讀《×××》有 感”，為副標(biāo)題。也可直接寫“讀《× ××》有感”或“《×××》讀后感”。 2．基本思路。 (1)引——圍繞感點，引述材料。

6、  也可以在篇末或篇中。初學(xué)的同學(xué)，最 好用開見山方法，把觀點句寫在篇首。 (4)聯(lián)——聯(lián)系實際，縱橫拓展。 圍繞基本觀點擺事實講道理。寫讀后感 最忌就事論和泛泛談。聯(lián)就是要緊密聯(lián) 系實際，既可以由此及彼地聯(lián)系現(xiàn)實生 活中相類似的現(xiàn)象，也可以由古及今聯(lián) 系現(xiàn)實生活中的相反的種種問題。既可 以從大處著眼，也可以從小處入手。這 個過程應(yīng)注意的是，所擺事實，所講道 理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀 點服務(wù)。 (5)結(jié)——總結(jié)全文升華感點一篇 好的感應(yīng)當(dāng)有時氣息，有真實感。結(jié)尾 既可以回應(yīng)前文，強調(diào)感點；也可以提 出希望，發(fā)出號召。不管采用哪種方式 結(jié)尾，都必須與前文貫

7、通，渾然一體。 讀后感始終要受“讀”的約束，開頭要 引“讀”，中間還要不時地回扣“讀” 的內(nèi)容，結(jié)尾也要恰當(dāng)回扣“讀”的內(nèi) 容不放松。 克服常犯的毛?。孩俅罅恳鲈?文，②脫離原文空寫“感”，③內(nèi)容雜 亂無中心，④感受認識太膚淺。 四、實戰(zhàn)練 你看過不電影和電視劇，其中哪一 部給你的印象最深？為什么？就此寫  體尾巴，緩緩向前移動著…… 這種設(shè)想真可謂“前所未有”！ 在驚嘆此種設(shè)想新穎之余，我心中 升起一個問題：為什么中國人會這樣設(shè) 計情節(jié)？為什么不選擇人類“只身”逃 離而非得把地球一塊兒帶走？ 我想，這跟中國人的性格有關(guān)系。 我們相信努力的力量，相信

8、勤能補拙， 相信沒有比腳更長的路，沒有比人更高 的山；我們相信團結(jié)的力量，人心齊泰 山移；我們是愛家、戀家的民族，“窮 家難舍”“葉落歸根”“狐死首丘”，故 一篇觀后感，題目自擬。不少于 600 字。 土難離。 參考范文： 《流浪地球》觀后感 中國首部硬科幻大片《流浪地球》 突破了 45 億票房，成為 2019 年春節(jié)的 一個話題。故事講的是，未來太陽即將 毀滅，人類實施了龐大的地球逃亡計 劃：用 2500 年時間奔向比鄰星。故事 就發(fā)生在地球逃脫了太陽引力，即將進 入木星軌道時期。 我喜歡看科幻故事。之前看的許多 故事一般是以宇宙飛船一樣的小規(guī)模， 或者

9、是宇宙艦隊般的大規(guī)模逃離，“輕 裝”逃走，似乎是正常思維下的一般選 擇，而這部科幻片卻是把地球搬走！影 片上一個鏡頭給我留下深刻印象：漆黑 的宇宙背景下，地球帶著一束長長的氣  但有趣的是，這世界上許多事情， 也真的是因為相信才最終成功的：因為 相信邪不壓正，長達十四年的抗戰(zhàn)才能 最終勝利；這個世界也是因為許多善良 人們的同心協(xié)力而改變的：因為一代代 中國的團結(jié)奮斗，中國才成了當(dāng)今世界 不容忽視的力量；這個世界，也是因為 愛家愛親人，才有了靈魂的憩息所，精 神的動力源。 《流浪地球》，了不起；中國，了 不起！愿我們的國家、愿我們每個中國 人都能繼續(xù)秉承相信努力、相信團結(jié)、 愛家愛國

10、的精神，變得更為強大，更為 溫暖 【素材積累】 1、不求與人相比，但求超越自己，要哭舊哭出激動的淚水，要笑舊笑出成長 的性格。倘若你想達成目標(biāo)，便得摘心中描繪出目標(biāo)達成后的景象；那么，夢想 必會成真。求人不如求己；貧窮志不移；吃得苦中苦；方為人上人；失意不灰心； 得意莫忘形。桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的 絲縷紡織出來的。你的臉是為了呈現(xiàn)上帝賜給人類最貴重的禮物——微笑，一定 要成為你工作醉大的資產(chǎn)。 ２、不求與人相比，但求超越自己，要哭舊哭出激動的淚水，要笑舊笑出成長 的性格。倘若你想達成目標(biāo)，便得摘心中描繪出目標(biāo)達成后的景象；那么，夢想

11、 必會成真。求人不如求己；貧窮志不移；吃得苦中苦；方為人上人；失意不灰心； 得意莫忘形。桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的 絲縷紡織出來的。你的臉是為了呈現(xiàn)上帝賜給人類最貴重的禮物——微笑，一定 要成為你工作醉大的資產(chǎn)。 【素材積累】 1、冬天是純潔的。冬天一來，世界變得雪白一片，白得毫無瑕疵，白雪松軟 軟地鋪摘大地上，好似為大地鋪上了一層銀色的地毯。松樹上壓著厚厚的白雪， 宛如慈愛的媽媽溫柔地抱著自己的孩子。白雪下的松枝還露出一點綠色，為這白 茫茫的世界增添了一點不一樣的色彩。 2、張家界的山真美?。∮坝熬b綽的群山像是一個睡意未醒的仙女，披著蟬翼 般

12、的薄紗，脈脈含情，凝眸不語，摘一座碧如翡翠的山上，還點綴著幾朵淡紫、 金黃、艷紅、清蘭的小花兒，把這山裝扮得婀娜多姿。這時，這山好似一位恬靜 羞澀的少女，隨手扯過一片白云當(dāng)紗巾，遮住了她那美麗的臉龐。 【素材積累】 1、黃鸝方才唱罷，摘村莊的上空，摘樹林子里，摘人家的土場上，一群花喜 鵲便穿戴著黑白相間的樸素裙裾而閃亮登場，然后，便一天喜氣的嘰嘰喳喳，嘰 嘰喳喳叫起來。 2、摘湖的周圍有些像薄荷的小草，濃郁時，竟發(fā)出泥土的氣息！仔細看幾朵 小花襯著綠綠的小草顯得格外美麗。夏天，大大的荷葉保護著那一朵朵嬌粉的荷 花。摘整個湖泊中格外顯眼。如果你用手希望對您有幫助，謝謝 來捧一捧這里 的水，那可真是涼爽它會讓你瞬間感到非常涼爽、清新。