北京市和平北路學(xué)校中考化學(xué)第一輪復(fù)習(xí) 第二單元 我們周?chē)目諝猓o(wú)答案)

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1、第二單元 我們周?chē)目諝? 1、空氣的組成   按體積計(jì)算,氮?dú)? %,氧氣 %,稀有氣體 %,二氧化碳 %及其它 %。 2、空氣是寶貴的資源   氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì) ,用作制硝酸和氮肥,做保護(hù)氣等;氧氣化學(xué)性質(zhì) ,能 和 ,及氣焊練鋼等;稀有氣體,很不活潑,用作保護(hù)氣,電光源等。 (2)空氣的污染及防治:對(duì)空氣造成污染的主要是有害氣體(CO、SO2、氮的氧化物)和煙塵等。目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目為 、 、 、O3和 等。 (3)空

2、氣污染的危害、保護(hù): 危害:嚴(yán)重?fù)p害人體健康,影響作物生長(zhǎng),破壞生態(tài)平衡.全球氣候變暖,臭氧層破壞和酸雨等 保護(hù):加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè),改善環(huán)境狀況,使用清潔能源,工廠的廢氣經(jīng)處理過(guò)后才能排放,積極植樹(shù)、造林、種草等 (4)目前環(huán)境污染問(wèn)題: 臭氧層破壞( 、氮的氧化物等) 溫室效應(yīng)( 、CH4等) 酸雨( 、 等) 白色污染( 等) 3.氧氣 (1)氧氣的化學(xué)性質(zhì):特有的性質(zhì):支持燃燒,供給呼吸 (2)氧氣與下列物質(zhì)反應(yīng)現(xiàn)象 物質(zhì) 現(xiàn)象 碳 在空氣中保持

3、 ,在氧氣中發(fā)出 ,產(chǎn)生使 變渾濁的氣體 磷 產(chǎn)生大量 硫 在空氣中發(fā)出微弱的 火焰,而在氧氣中發(fā)出明亮的 火焰,產(chǎn)生有 氣味的氣體 鎂 發(fā)出耀眼的 ,放出熱量,生成 固體 鐵 劇烈燃燒, ,生成 固體(Fe 3O4) 石蠟 在氧氣中燃燒發(fā)出白光,瓶壁上有 生成,產(chǎn)生使 變渾濁的氣體 *鐵、鋁燃燒要在集氣瓶底部放少量水或細(xì)砂的目的:防止濺落的 炸裂瓶底 *

4、鐵、鋁在空氣中不可燃燒。 (3)氧氣的制備: 工業(yè)制氧氣——分離 法(原理:氮?dú)夂脱鯕獾? 不同 是 變化) 實(shí)驗(yàn)室制氧氣原理 2H2O2 = 2KMnO4 △ 2KClO3 = (4)氣體制取與收集裝置的選擇 發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型 收集裝置:根據(jù)物質(zhì)的密度、溶解性 (5)制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)(以高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集為例) a、步驟:查—裝—定—點(diǎn)—收—移—熄 b、注意點(diǎn) ①試管口略向下傾斜:防止冷凝水 引起試管破

5、裂 ②藥品平鋪在試管的底部: 受熱 ③鐵夾夾在離管口約 處 ④導(dǎo)管應(yīng)稍露出橡皮塞:便于氣體 ⑤試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花:防止高錳酸鉀粉末 導(dǎo)管 ⑥排水法收集時(shí),待氣泡 冒出時(shí)再收集(剛開(kāi)始排出的是試管中的空氣) ⑦實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先移 再 :防止水 引起試管破裂 ⑧用排空氣法收集氣體時(shí),導(dǎo)管伸到集氣瓶 (6)氧氣的驗(yàn)滿(mǎn):用 的木條放在集氣瓶 檢驗(yàn):用 的木條伸入集氣

6、瓶 4、催化劑(觸媒):在化學(xué)反應(yīng)中能 其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的 和 在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)。(一變兩不變) 催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用。 5、常見(jiàn)氣體的用途: ①氧氣: 供呼吸 (如潛水、醫(yī)療急救) 支持燃燒 (如燃料燃燒、煉鋼、氣焊) ②氮?dú)猓憾栊员Wo(hù)氣(化性不活潑)、重要原料(硝酸、化肥)、液氮冷凍 ③稀有氣體(He、Ne、Ar、Kr、Xe等的總稱(chēng)): 保護(hù)氣、電光源(通電發(fā)不同顏色的光)、激光技術(shù) 6、常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)方法 ①氧氣:

7、 ②二氧化碳: ③氫氣: 7、氧化反應(yīng):物質(zhì)與 發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。 劇烈氧化:燃燒: 緩慢氧化:鐵生銹、人的呼吸、事物腐爛、酒的釀造 共同點(diǎn):①都是 反應(yīng) ②都 熱量 練習(xí): 1、目前,我國(guó)重點(diǎn)城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的

8、檢測(cè)項(xiàng)目中不包括( )  A、二氧化硫 B、二氧化碳(CO2) C、二氧化氮(NO2) D、總懸浮顆粒(TSP) 2、下列日常生活中的一些變化,其中都屬于化學(xué)變化的一組是( )  A、水受熱沸騰、酒精燃燒 B、汽油揮發(fā)、動(dòng)物的呼吸作用  C、剩飯變餿、鐵鍋生銹 D、玻璃破碎、西瓜榨成汁 3、豆科植物根瘤菌能直接固定空氣中的某些氣體成為農(nóng)作物養(yǎng)料,這種氣體是( )  A、氨氣 B、氮?dú)狻、二氧化碳 D、氧氣 4、在中央電視臺(tái)發(fā)布的重點(diǎn)城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中可看出,造成空氣污染的首要污染物是可吸入顆粒物和二氧化硫。下列對(duì)其形成的主要原因的分析不合理的是( )  A、環(huán)

9、境綠化不好,粉塵到處飛揚(yáng) B、生活和生產(chǎn)中燃燒煤炭  C、工業(yè)生產(chǎn)排放廢水 D、機(jī)動(dòng)車(chē)排放尾氣 5、某同學(xué)做物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)方法如下圖所示,其中不合理的是( ) A、木炭在氧氣中燃燒 B、鐵絲在氧氣中燃燒  C、硫在氧氣中燃燒  D、蠟燭在氧氣中燃燒 6、下列物質(zhì)屬于純凈物的是( )  A、清新的空氣 B、無(wú)色透明的雪碧飲料 C、蒸餾水 D、牛奶 7、“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”要求原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中,下列反應(yīng)類(lèi)型中一定符合“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”要求的是( )  A、分解反應(yīng) B、置換反應(yīng) C、復(fù)分解反應(yīng) D、化合反應(yīng) 8、對(duì)下列物質(zhì)在

10、氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( )  A、木炭在氧氣中燃燒時(shí),發(fā)出白光和放出熱量  B、硫粉在氧氣中燃燒時(shí),發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成無(wú)氣味的氣體  C、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),火星四射,有黑色固體生成  D、紅磷在氧氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生大量的煙霧 9、物質(zhì)在“潮濕的空氣”中發(fā)生的變化,主要與空氣中的某些氣體有關(guān)。下列說(shuō)法不正確的是( )  A、鋼鐵生銹與氧氣、水蒸氣有關(guān) B、氫氧化鈉固體潮解與水蒸氣、二氧化碳有關(guān)  C、白磷在空氣中自燃與氧氣有關(guān) D、熟石灰變質(zhì)與氧氣、水蒸氣有關(guān) 10、攀登珠穆朗瑪峰必備的物品之一是氧氣瓶,此時(shí)氧氣的作用是供給呼吸;氧氣與人體內(nèi)的葡萄糖(C6H1

11、2O6)發(fā)生反應(yīng),生成水和二氧化碳提供人體活動(dòng)所需的能量,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 11、空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約占( )%,生命活動(dòng)離不開(kāi)氧氣,自然界中氧氣的來(lái)源是( )作用。 12、物質(zhì)的變化過(guò)程常伴隨著能量的變化,化學(xué)變化中通常伴隨能量轉(zhuǎn)化,這是因?yàn)椴煌镔|(zhì)包含的化學(xué)能的大小不同,在化學(xué)變化中物質(zhì)的化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化成熱能、光能和電能等。 (1)舉出從環(huán)境中吸收熱能的物理變化的例子:( )、( ); (2) 時(shí),化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和光能。 13、被稱(chēng)為綠色氧化劑的過(guò)氧化氫俗稱(chēng)雙氧水,是一種無(wú)色液體,常用作無(wú)公害的消毒殺菌和漂白劑等,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答怎樣鑒別水和雙氧水兩瓶無(wú)色液體(簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象、結(jié)論) 答: 14、在氧氣的性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)中,有同學(xué)取了一段紗窗上的細(xì)鐵絲,在自己收集到的氧氣中做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)。結(jié)果沒(méi)有觀察到火星四射的現(xiàn)象,請(qǐng)分析此實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因。 答: 15、空氣的主要成份是氮?dú)夂脱鯕?,右圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題:(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中燃燒匙里為什么要盛放過(guò)量的紅磷?充分消耗實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)的氧氣。(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)除了可以得出氧氣約占空氣體積的1/5的結(jié)論外,還可能推論出氮?dú)怆y溶于水和其化學(xué)性質(zhì)不活潑的結(jié)論。(3)在此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能否用碳、硫代替紅磷? 答:

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