《(課標(biāo)通用)2015高考地理二輪復(fù)習(xí) 考前三個(gè)月 第二部分 規(guī)范技巧篇 專題2 規(guī)范要求2 嚴(yán)格審題抓住關(guān)鍵條件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(課標(biāo)通用)2015高考地理二輪復(fù)習(xí) 考前三個(gè)月 第二部分 規(guī)范技巧篇 專題2 規(guī)范要求2 嚴(yán)格審題抓住關(guān)鍵條件(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、規(guī)范要求2 嚴(yán)格審題,抓住關(guān)鍵條件
審題是答題的基礎(chǔ),但在考試過程中考生往往由于時(shí)間緊張或過于興奮導(dǎo)致注意力不集中、審題不細(xì)心、思考不全面進(jìn)而造成失分嚴(yán)重。這就要求在復(fù)習(xí)過程中,準(zhǔn)確把握審題的思路和方法,嚴(yán)格審題,抓住其中的關(guān)鍵信息,按照“審圖文材料→審設(shè)問→審不同設(shè)問間聯(lián)系”的步驟獲取有效信息,最大限度地為答題提供幫助。
(2013·新課標(biāo)全國(guó)文綜Ⅱ)閱讀圖文資料,完成下列要求。
原產(chǎn)澳大利亞東北部熱帶雨林中的幾種高大桉樹,主根深扎地下,能大量吸收地下水。這幾種桉樹適應(yīng)性強(qiáng),生長(zhǎng)迅速,3~5年即可成材,統(tǒng)稱“速生桉”。我國(guó)西南地區(qū)某地引種速生桉作為造紙?jiān)?。下圖中a、b分別示意該地
2、速生桉種植前、后的變化。
(1)讀圖a,分析當(dāng)?shù)卣訚色@得穩(wěn)定水源的原因及過程。(6分)
(2)讀圖b,分析種植速生桉后當(dāng)?shù)仄渌脖坏淖兓霸颉?8分)
(3)簡(jiǎn)述我國(guó)西南地區(qū)引種速生桉發(fā)展造紙業(yè)的理由。(6分)
(4)就降水條件簡(jiǎn)述我國(guó)西南地區(qū)不適宜大面積種植速生桉的原因。(4分)
評(píng)分細(xì)則
評(píng)卷規(guī)則
(1)標(biāo)準(zhǔn)答案:原因:山坡上的天然次生林和灌叢能涵養(yǎng)水源(2分)。
過程:截留大氣降水,減緩地表徑流,增加雨水下滲,(在山地形成水分蓄積地帶,)(通過地表徑流和地下水)為沼澤提供穩(wěn)定的水源(4分)。
其他答案:①原因答“植被覆蓋率高”(得2分)。
②過程答“
3、植被覆蓋率高,雨水下滲補(bǔ)充”(得2分)。
問題答案:①原因只答“有天然次生林涵養(yǎng)水源”(得1分)。
②過程只答“雨水下滲”(得1分)。
錯(cuò)誤答案:①原因答“沼澤補(bǔ)充”(得0分)。
②過程答“沼澤水補(bǔ)充”(得0分)。
規(guī)則1 圖文結(jié)合,提取有效信息。
圖b與圖a植被相比,天然次生林部分變成了速生桉,灌叢和沼澤減少,地下水位在沼澤邊緣明顯下降。而材料中“桉樹主根深扎地下,能大量吸收地下水”,兩者結(jié)合不難得出正確答案。
規(guī)則2 不要拋開材料另外組織答案
該題材料中已給出“桉樹”生長(zhǎng)習(xí)性、“圖a和圖b”顯示了當(dāng)?shù)刂脖缓驼訚傻姆植继攸c(diǎn)。在解答第(1)(2)兩小題時(shí),結(jié)合植被的環(huán)境效益即可
4、組織答案。
規(guī)則3 挖掘隱含信息,明確答題方向。
材料顯示我國(guó)西南地區(qū)某地引種速生桉作為造紙?jiān)?,除了桉樹適應(yīng)性強(qiáng)之外,還說明我國(guó)西南地區(qū)有快速獲取原料發(fā)展造紙,帶動(dòng)就業(yè)促進(jìn)發(fā)展的需求。
規(guī)則4 看分值,合理組織答案。
可根據(jù)題目分值來組織答案,一般一個(gè)要點(diǎn)2~3分,這樣如果是6分的題目至少要答出2個(gè)要點(diǎn)。例如第(4)小題4分,一般要答出2個(gè)要點(diǎn)。
(2)標(biāo)準(zhǔn)答案:植被變化:天然次生林和灌叢退化(2分);沼澤萎縮(2分)。
原因:速生桉大量消耗地下水,地下水位下降。(4分)
其他答案:①植被變化答“天然次生林和灌叢退化”(得2分)。
②植被變化答“沼澤萎縮”(得2分)。
問題
5、答案:原因只答“地下水位下降”(得1分)。
錯(cuò)誤答案:原因答“大氣降水減少”(得0分)。
(3)標(biāo)準(zhǔn)答案:速生桉適應(yīng)性強(qiáng),成材快,是良好的造紙?jiān)?3分)。發(fā)展造紙業(yè)能增加就業(yè),創(chuàng)造產(chǎn)值,帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展(3分)。
其他答案:①只答“速生桉適應(yīng)性強(qiáng),成材快,是良好的造紙?jiān)稀?得3分)。
②只答“發(fā)展造紙業(yè)能增加就業(yè),創(chuàng)造產(chǎn)值,帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展”(得3分)。
問題答案:答“促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展”(得2分)。
錯(cuò)誤答案:答“消費(fèi)市場(chǎng)廣大”或“交通便利”(得0分)。
(4)標(biāo)準(zhǔn)答案:(我國(guó)西南地區(qū)屬亞熱帶、熱帶季風(fēng)氣候,)年降水量低于熱帶雨林區(qū)(2分);(有旱、雨季之分,)旱季時(shí)間較長(zhǎng),
6、降水較少(2分)。
問題答案:只答“降水少”(得2分)。
錯(cuò)誤答案:“缺少速生桉生長(zhǎng)的環(huán)境”(得0分)。
你來評(píng)卷
2.閱讀圖文資料,回答下列問題。
材料一 中國(guó)(上海)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)于2013年8月22日經(jīng)國(guó)務(wù)院正式批準(zhǔn)設(shè)立,9月29日10時(shí)正式掛牌開張。保稅區(qū)由①外高橋保稅物流園區(qū)、②外高橋保稅區(qū)、③上海浦東機(jī)場(chǎng)綜合保稅區(qū)、④洋山保稅港區(qū)四個(gè)區(qū)塊組成。下圖為上海保稅區(qū)分布及其周邊地區(qū)圖。
材料二 上?!笆濉毙履茉匆?guī)劃指標(biāo)(2015年目標(biāo)):全社會(huì)能源消費(fèi)總量控制在14 000萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤以內(nèi),非化石能源占一次能源消費(fèi)比重將達(dá)到12%左右。
材料三 錢塘江注入杭州
7、灣,杭州灣有舉世聞名的錢塘潮。這與錢塘江口狀似喇叭形有關(guān),當(dāng)大量潮水涌入狹淺河道時(shí),就會(huì)出現(xiàn)洶涌澎湃的大潮。
(1)崇明島是由____________________作用形成的,未來崇明島有可能與______________(南/北)岸相連。
(2)上海每年的能源需求量大,沿海一帶可大力開發(fā)的非化石能源有________、________等。
(3)杭州灣與長(zhǎng)江口相比,航運(yùn)價(jià)值極低的原因是________________________。
(4)分析選擇上海設(shè)立自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)的有利條件。
(5)環(huán)杭州灣地區(qū)區(qū)位條件優(yōu)越,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件好,是浙江省糧、菜、果、桑、漁、畜禽及林特產(chǎn)品的重要
8、生產(chǎn)區(qū)域,簡(jiǎn)述該地區(qū)農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的措施。
答案 (1)流水堆積 北
(2)風(fēng)能 潮汐能
(3)灣口呈喇叭狀;海潮大
(4)①地理位置優(yōu)越;②地形平坦開闊;③海陸空交通便利;④資金雄厚;⑤人力資源豐富;⑥經(jīng)濟(jì)(商貿(mào))發(fā)達(dá)。
(5)①加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整;②發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)、觀光農(nóng)業(yè)等現(xiàn)代農(nóng)業(yè);③提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù);④培育農(nóng)業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)基地;⑤加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)國(guó)際化、市場(chǎng)化進(jìn)程;⑥防止生態(tài)破壞和環(huán)境污染;⑦實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的區(qū)域化布局、專業(yè)化生產(chǎn)。
解析 第(1)題,長(zhǎng)江下游地勢(shì)低平,河流流速緩慢,泥沙堆積發(fā)育成島。受地轉(zhuǎn)偏向力的影響,長(zhǎng)江南岸水流速度較快,所以未來崇明島可能與北岸相連。第(2)題,沿海地區(qū)風(fēng)力和海洋能較豐富,可開發(fā)風(fēng)能和潮汐能。第(3)題,杭州灣受形狀和海潮影響,其航運(yùn)價(jià)值較低。第(4)題,從地理位置、地形、交通、經(jīng)濟(jì)和技術(shù)等方面進(jìn)行分析。第(5)題,從產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)業(yè)技術(shù)、農(nóng)業(yè)專業(yè)化等方面采取措施。