14第十四章 了解電路(二)(中考基礎版)

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1、中考物理復習專題電流與電壓一:知識點梳理一:電流強度1、電流強度:物理學中用每秒通過導體橫截面的電荷量表示電流的強弱,叫做電流強度。簡稱電流。2、電流強度的單位:安培 (符號:A) 毫安(mA) 關系:1A = 1000 mA3、電流的測量:電流表 (1)電流表:用測量電路中電流強度的儀表叫做電流表。 (2)電流表的使用: A、電流表串聯(lián)在電路中,測量哪個用電器的電流,則跟哪個用電器串聯(lián);B、電流要從電流表的正接線柱流入電流表,從負接線柱流出電流表。C、使用電流表時,電流不能超過電流表的量程,但優(yōu)先使用小量程(小量程測量的更精確),選擇量程時,用試觸的方法;D、電流表在電路中相當于導線,所以電

2、流表不能跟用電器并聯(lián),并聯(lián)時則把用電器短接,電流表也不能直接連接在電的兩極之間,否則電會被電路,電路中會有很大的電流通過,電流表和電都有可能被燒毀。二:電壓:1、電壓:電荷在電路中發(fā)生定向移動時,電路兩端需要有電壓。(電壓用U表示)2、電壓的單位:伏特 (符號:V) 千伏(KV) 關系: 1KV = 1000V 3、電壓的測量:電壓表 (1)電壓表:用測量電路兩端的電壓的儀表叫做電壓表。 (2)電壓表的使用: A、電壓表要并聯(lián)在電路中,測量哪一個用電器兩端的電壓,則跟哪個用電器并聯(lián);B、電流要從電流表的正接線柱流入,從負接線柱流出;使用電壓表時,電流不能超過電壓表的量程,但優(yōu)先使用小量程(小量

3、程的測量更精確),選擇量程時,用試觸的方法;C、電壓表在電路中相當于開路,主要是因為通過電壓表的電流強度太小,跟電路中的其它電流相比較,完全可以忽略;D、電壓表不能串聯(lián)在電路中,電壓表串聯(lián)在電路中時,電路相當于開路,此時電壓表有示數,約等于電電壓。三:串聯(lián)電路中電流、電壓的關系: 1、串聯(lián)電路中各處電流都相等, 即:I1 = I2 = I 2、串聯(lián)電路中兩端的電壓等于電路各部分兩端的電壓之和, 即:U = U1 + U2 四:并聯(lián)電路中電流、電壓的關系: 1、并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和 即:I = I1 + I2 2、并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓都相等。 即:U = U1 = U2

4、五:電路故障的判斷:通常我們只考慮用電器和電流表電壓表的故障,而故障的種類通常也只有開路或短接(或稱短路),1、根據電流表判斷電路故障時,通常給出的現(xiàn)象是電流表沒有示數;(1)電流表沒有示數有兩種情況: 一是跟電流表串聯(lián)的電路是開路, 二是電流表被短接; (2)判斷:可以通過觀察跟電流表串聯(lián)的用電器的工作狀態(tài)判斷電流表是開路還是被短接,如果電路是通路,但是電流表沒有示數,則可以判斷電流表被短接;如果跟電流表串聯(lián)的用電器也沒有工作,則可以判斷電路是開路,但不一定是電流表開路。2、根據電路中的電壓表判斷電路故障時,有兩種情況:一是電壓表有示數,但是跟電壓表并聯(lián)的用電器不工作,則說明該用電器開路;二

5、是電壓表沒示數,如果跟電壓表并聯(lián)的用電器正常工作,則說明電壓表開路;如果在串聯(lián)電路中,電壓表沒示數,跟電壓表并聯(lián)的用電器不工作,其它用電器正常工作,則可以說明電壓表或者跟電壓表并聯(lián)的用電器被短接。3、判斷電路中有無開路故障時,通常用導線或者電流表跟電路中的某一部分電路并聯(lián)判斷;當導線或電流表跟某一部分電路并聯(lián)后,電路的其它部分恢復正常工作,則說明跟導線或電流表并聯(lián)的部分電路是開路。4、根據用電器的現(xiàn)象判斷電路故障時:用電器不工作有兩種原因:一是開路,二是短接。 (1)在串聯(lián)電路中,因為只有一條電路的路徑,正常情況下各用電器的工作狀態(tài)完全相同。如果題目給出的現(xiàn)象是全部不工作,則電路中一定是開路。

6、如果是某一個用電器不工作,其它用電器正常,則一定是該用電器給短接了。(2)在并聯(lián)電路中,有兩條以上的電流路徑,各用電器的工作狀態(tài)不完全相同。A:如果所有的用電器不工作,并且干路中電流表或者用電器指示干路中沒有電流,則是干路中出現(xiàn)了開路故障,通常判斷為干路中的電路元件出現(xiàn)開路故障;若干路中有電流通過,干路是通路,則可判斷是支路短接,當某一條支路出現(xiàn)了短接,同時跟該支路并聯(lián)的其它支路也被短接,可判斷為支路被短接。 B:如果并聯(lián)電路中有部分用電器不工作,說明電路中是通路;如果不工作的用電器是在干路中,則是干路中的用電器被短接了,如果是支路中的用電器不工作,則可判斷該用電器開路。二:重點、難點突破1、

7、電流表、電壓表的使用: 例1、某同學使用電流表測電路的電流,試觸時發(fā)現(xiàn)電流表的指針不動,則故障可能是( ) A電流表量程選小了 B電流表量程選大了 C接線柱接反了 D電路某處開路了解析:根據電流表的使用方法可知:當電流表量程選小了,測電路中電流時指針偏轉較大;電流表量程選大了,指針偏轉的程度較?。蝗绻娏鞅淼慕泳€柱接反了,則電流表指針向左偏轉。因而可知,如果電流表指針不動,那么可能是電路中某處開路了。答案:D小練習: 1用電流表測某段電路中的電流時,若選用006A量程,測得的電流值為02A;若選用03A量程,則測得的電流值為018A,那么該電路中電流的大小應選取( )。 A O2A B O18

8、A C Ol9A D 無法確定 2用電流表測電路的電流時,剛一“試觸”就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速轉到最大刻度,發(fā)生這種情況的原因可能是( )。 A 電流表的正負接線柱接反了 B 待測電阻的繞線斷了C 線路接錯了,某處發(fā)生了短路 D 線路中某處發(fā)生了開路3、一只電壓表有03V和Ol5V兩個量程,小明在某次實驗中使用的是03V檔量程,但他錯從0l5V檔量程的刻度盤上讀出電壓值為65V,則實際測得的電壓應是 A 65V B 25V C 13V D l5V答案:1、A 2、C 3、C2、串、并聯(lián)電路中電流的關系: 例2、如圖所示電路,通電后,電流表A1、A2、A3的示數分別為I1、I2、I3,則各表示數關

9、系是( )A、I1=I2+I3 B、I1=I2=I3 C、I1I2I3 D、I1I2I3解析:因為燈L1、L2、L3是并聯(lián)的,而A1串聯(lián)在干路上,測得的電流為總電流,A2是測L2、L3的總電流,A3是測L3支路中的電流,根據并聯(lián)電路中干路上的電流等于各支路上電流之和可知I1I2I3。答案:D 小練習:1、在圖甲所示的電路中,A1的示數為12A,A2的示數如圖乙所示下列判斷正確的是( )A通過Ll的電流為07A B通過Ll的電流為12AC通過L2的電流為12AD通過L2的電流為25A2、小明同學在使用電流表測量電流時,將電流表分別接入兩個小燈泡串聯(lián)電路的A、B、C三點(如圖所示)。閉合開關,測得

10、A、B、C三點的電流,其關系是: ( )AIAIBIC BICIBIA 0 CIAIBIC0D ICIBIA0答案:1、A 2、A3、串、并聯(lián)電路電壓的關系| 例3、如圖1所示的電路中,合上開關S,電壓表V1、V2和V3分別測量的是_、_和_兩端的電壓;如果電壓表V1、V2的示數分別為6 V和4 V,那么電壓表V3的示數為_ V。圖1解析 : 要判斷電壓表測量哪段電路兩端的電壓,只要看電壓表是與哪段電路并聯(lián)的。電壓表V1與電兩端相連,而V2和V3分別與L1和L2兩端相連,因此電壓表V1測量總電壓,電壓表V2和V3分別測量的是L1和L2兩端的電壓。由于電路中L1和L2是串聯(lián)的,根據串聯(lián)電路電壓的

11、特點,可得電壓表V3的示數為6 V4 V=2 V。答案:總電壓 L1 L2 2V小練習:1、如圖所示的電路中,開關S閉合時,電壓表所測得的電壓是( )A、電燈L1兩端的電壓 B、電燈L2兩端的電壓 C、電燈L1和L2兩端的電壓 D、電電壓2如圖所示電路中,甲、乙是兩只電表,閉合開關S后,兩燈泡都能發(fā)光,則( ) A、甲是電流表,乙是電壓表 B、甲是電壓表,乙是電流表C、甲、乙都是電流表 D、甲、乙都是電壓表3、如圖所示,電電壓是5V并保持不變,開關S閉合后電壓表的示數為3V,則( ) AL1兩端的電壓為3V BL2兩端的電壓為3VCL2兩端的電壓為2V DL1兩端的電壓為5V答案:1、B 2、

12、A 3、B三:綜合訓練一:填空題:1、一節(jié)干電池的電壓是 ;我國家庭電路的電壓是 ;對人體的安全電壓是 ;若一小電動機工作時需要電的電壓是6V,如果現(xiàn)在要用干電池作電,需要將 節(jié)干電池 聯(lián)起。2、在如圖所示的電路中,開關閉合時,電流表A1的示數是012 A,A2的示數是180mA,則電流表A的示數是 A。3、如圖左所示的電路中,A1的示數是03A,則A2的示數是 ,流過L2的電流是 ;如圖右所示的電路,電流表A1的示數是12A,電流表A2的示數是07 A,則通過L1的電流是 A,通過L2的電流是 A。4、右圖是某同學實驗時的實物電路已知圖中甲、乙、丙是三個電表,且接無誤當他接通開關S后,發(fā)現(xiàn)燈

13、L1、L2均正常發(fā)光可以判定甲是_表、乙是_表、丙是_表 5、如圖所示的電路: (1) 當開關Sl閉合,S2斷開時,電燈 會亮;電流的方向是由 極流出,流過 ,最后到達電的 極。(2) 當Sl和S2都閉合時,電燈 會亮,電燈 不亮,原因是 。6、如圖甲所示,當閉合開關后,電流表的示數將 (填“不變” 、“增大”或“減 小”); 如圖乙所示,當閉合開關后,電流表的示數將 (填“不變”、“增大”或“減小”),這是因為 。7、小明在實驗時連成如圖所示的電路,但他閉合開關后發(fā)現(xiàn)L1與L2都不亮,檢查電路后也不知道發(fā)生了什么故障,老師告訴他是其中一個燈泡的原因,并向他提問了幾個問題,請你幫他根據老師的問

14、題,判斷故障的原因。(1) 電路中其中的一個燈泡被短路了,對嗎? 。因為,如果是其中的一個燈泡被短路了,則 ,所以肯定 (“是”或“不是”)其中的一個燈泡被短路。 (2) 電路中其中的一個燈泡燈絲斷了,即開路了,對嗎? ,因為其中的一燈泡開路,則 ,所以斷定 (填“是”或“不是”)其中的一個燈泡開路了。8、燈L1與燈L2串聯(lián),先用電壓表測L1兩端的電壓,如圖所示,再測L2兩端電壓時,只將電壓表接A的一端改接C,這種接法 ,(填“正確”或“不正確”)理由是 。9、如圖1342所示,電燈L1、L2、L3的連接方式是_,電流表A1是測量圖1342 的電流,電流表A2的測量_的電流。ZXXK10、如圖

15、14所示,把兩個燈泡L1和L2串聯(lián)起,再把兩端接到電上,已知伏特表讀數為零,這可能是燈泡L1出現(xiàn)_,也可能是燈泡L2出現(xiàn)_故障。二:選擇題:1下列說法中正確的是 : ( )A電路中可以只有電流而沒有電壓B電是產生電壓的必要裝置C導體中有大量的自由電荷,只要構成通路,導體中就會有電荷通過 D電路中只要有電壓,就會有電流2關于電流表和電壓表的使用,下列說法錯誤的是: ( )A使用前都應檢查指針是否指零B若有兩個量程,一般都先用大量程:“試觸”C兩表都不能將兩接線柱直接接到電的兩極上 D接入電路時,都應使電流從正接線柱流入,從負接線柱流出3教學樓每層走廊的中間裝有一盞路燈,而兩頭樓梯都有一個開關便于

16、控制。為了從這一頭開(或關)燈而到另一頭能夠關(或開)燈, 如圖所示設計最合理的是: ( )4如圖所示電路中,電電壓適當,要使電鈴和電燈同時有電流通過,以下做法中正確的是: ( )A斷開Sl,閉合S2、S3; B斷開S3,閉合S1、S2C閉合Sl,斷開S2、S3; D閉合S2,斷開S1、S35如圖所示電路,兩盞相同的電燈在閉合開關后都能發(fā)光,過了一會兒,兩盞電燈突然同時都不亮了,且電壓表和電流表的示數均變?yōu)榱闳绻娐分兄挥幸惶幑收?,則故障可能是: ( )A電燈L1斷路 B電燈L2斷路 C電燈L1短路 D電燈L2短路6小明同學在使用電流表測量電流時,將電流表分別接入兩個小燈泡串聯(lián)電路的A、B、C

17、三點(如圖所示)。閉合開關,測得A、B、C三點的電流,其關系是: ( )AIAIBIC BICIBIA 0 CIAIBIC0D ICIBIA07如圖所示,下列說法正確的是( ) A甲是電壓表,乙、丙是電流表 B甲是電流表,乙、丙是電壓表 C乙是電流表,甲、丙是電壓表 D丙是電壓表,甲、乙是電流表8、如圖所示電路,當開關S閉合后,兩表均有示數。過一會兒發(fā)現(xiàn)電壓表示數突然變大,電流表示數變小。下列故障判斷可能的是 ( )A L1燈短路B L2燈短路C L1燈絲斷開D L2燈絲斷開9、下面的幾種敘述中,哪一種是并聯(lián)電路的特征() A 電路中每一處電流都相等 B 電路中任何一處斷開都會引起斷路 C 各

18、條支路上的電壓都相等 D 電路上各部分電路電壓之和等于總電壓10、如圖所示,當開關S閉合時,有可能造成電流表和電都損壞的電路是() 三:實驗與作圖題:1在如圖所示的內填上適當的電表符號,使之成為一個正確的電路,且閉合開關S后,兩燈均能發(fā)光2小明在實驗室探究“串聯(lián)電路中開關的位置是否影響它的控制作用”的實驗時,連接了如圖所示的電路,當它閉合開關后發(fā)現(xiàn)L1、L2都不亮,檢查電路連接無誤后判斷是一個燈泡壞了,于是他想了一個辦法,就是用一根導線檢查電路的故障方法是用導線分別連接a、b接線柱和b、c接線柱,觀察每次連接時電燈的發(fā)光情況,從而判斷故障。(1)用導線連接a、b時, 燈亮,說明 燈開路。(2)

19、再用導線連接b、c時, 燈亮,說明 燈是開路。3用筆畫線表示導線,將如圖甲所示中的電路連線完成。要求:燈泡L1與L2并聯(lián);用電流表測L1中的電流。閉合開關后,電流表的指針如圖乙所示,則通過L1的電流為 A。故障序號電路故障電壓表示數/V電流表示數/A1L2斷路62L1短路0434如圖所示的的電路,電電壓6V, L1、L2是相同的兩個電燈,當開關S閉合后,兩燈均正常發(fā)光。在某時刻,電路出現(xiàn)故障。電流表和電壓表的示數出現(xiàn)異常。造成該現(xiàn)象的電路故障有多種可能,如下表中1、2所列故障。請分析寫出可能出現(xiàn)的第三種由電燈引起的故障(其中一盞燈完好),并填上與1、2、3對應的電流表和電壓表的大約示數。5在“

20、用電流表測電流”的實驗中,小紅同學連接的電路如圖所示。(1) 閉合開關,觀察燈泡L1、L2的發(fā)光情況是 ;兩電表Al、A2的指針偏轉情況是 。(2)請你在原圖上適當改動導線的連接,使電流表Al、A2分別測量 L1、L2支路的電流。(要求:在需改動的導線上打“x”,用筆將改動后的導線畫出,導線不能交叉,改動盡可能少)參考答案一:填空題:1、15V 220V 不高于36V 4 串 2、03 3、03A 0。3A 05A 07A 4、電流 電流 電壓5、(1)L1和L2 正 用電器 負 (2)L1 L2 L2 被短路6、增大 增大 7、(1)不對 另一個燈泡會發(fā)光 不是 (2)對 電路中沒有電流 是 8、不正確 電壓表的正、負接線柱接反了9、并聯(lián) L2和L3 L1和L2 10、短路 開路二:選擇題:1、B 2、C 3、C 4、D 5、A 6、A 7、D 8、C9、C 10、A三:實驗與作圖題:1、 2、(1) L2 , L1 , (2)L1 , L23、 (2)044A4、L2斷路,6 , 0 , L1短路 6 , 04A, 或 L2 短路 0 04;5、(1) L1不發(fā)光,L2發(fā)光;A1指針不動,A2指針偏轉;(2) 13

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