北京市延慶縣第三中學(xué)高二政治會考復(fù)習(xí) 經(jīng)濟生活第三單元

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1、北京市延慶縣第三中學(xué)高二政治會考復(fù)習(xí):經(jīng)濟生活第三單元54.理解生產(chǎn)資料所有制決定分配方式 生產(chǎn)決定分配,_。在社會主義初級階段,實行公有制 為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度,相應(yīng)地就必然實行_的分配制度。55.闡述我國實行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度的必然性 56.了解按勞分配的內(nèi)容、客觀必然性及意義 57.了解按個體勞動成果分配和按生產(chǎn)要素分配 在我國社會主義初級階段,除了按勞分配以外,還存在其他多種分配方式,主要包括_和_。按個體勞動者勞動成果分配,適用于_。按生產(chǎn)要素分配。按生產(chǎn)要素分配_儲蓄所得利息、股票所得股息和分紅、債券所得利息、私營企業(yè)主的稅后利潤等)

2、;_(土地、房屋的租金和轉(zhuǎn)讓金);_(私營企業(yè)和外資企業(yè)中的職工的工資、獎金、津貼);_(技術(shù)入股、專利使用、技術(shù)轉(zhuǎn)讓的收入);_(管理者通過股權(quán)激勵方式獲得的股份分紅)。58.評述建立和健全生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配制度的意義 59.了解收入分配公平的主要表現(xiàn) 收入分配的公平,主要表現(xiàn)為收入分配的_,即要求社會成員之間的收入差距不能_,要求保證人們的基本生活需要。收入分配公平與平均主義有著根本的區(qū)別。60.理解保證居民收入在國民收入分配中占合理比重、勞動報酬在初次分配中占合理比重是實現(xiàn)社會公平的重要舉措 61.了解效率的含義及追求效率意義62.理解在社會主義市場經(jīng)濟條件下,效率與公平的一致性和矛

3、盾性 在社會主義市場經(jīng)濟條件下,效率和公平具有_。一方面,_。沒有效率作為前提和基礎(chǔ)的公平,只能導(dǎo)致平均主義和普遍貧窮。另一方面,公平是提高經(jīng)濟效率的_。只有公平分配,才能保護勞動者權(quán)益,激發(fā)勞動者發(fā)展生產(chǎn)、提高經(jīng)濟效率的積極性。效率和公平分別強調(diào)不同的方面,二者又存在_。63.評析發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟要處理好效率與公平的關(guān)系 發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟,_都要處理好效率與公平的關(guān)系,既要提高效率,又要促進公平。處理好效率與公平的關(guān)系,既要反對_、又要防止_;既要落實_,又要提倡_;在鼓勵人們_的同時,倡導(dǎo)回報社會和_。64.明確我國實行_主體、_的分配制度 65.了解財政的含義 66.理解國家財政

4、在社會經(jīng)濟生活中的作用 國家財政在社會經(jīng)濟生活中發(fā)揮著巨大的作用:國家財政是_。國家財政具有_的作用。國家財政具有促進_的作用。經(jīng)濟平穩(wěn)運行要求社會_保持基本平衡,避免出現(xiàn)大起大落。 67.知道財政收入和財政支出的含義 68.了解經(jīng)濟發(fā)展水平和分配政策對財政收入的影響 影響財政收入的因素很多,主要是_和_。經(jīng)濟發(fā)展水平對財政收入的影響是_的。69.知道財政收入的來源 財政收入可以分為_、_、_以及_。其中,_是國家組織財政收入最普遍的形式,是財政收入_。70.了解財政收入與支出的關(guān)系 71.評析財政支出對經(jīng)濟和人民生活的重要影響 72.理解稅收的本質(zhì)和稅收的基本特征 人們習(xí)慣將稅和稅的征收合成

5、為稅收。從本質(zhì)上看,稅收是_。稅收具有_、_和_的特征。這些特征是稅收區(qū)別于其他財政收入的主要標(biāo)志。73.了解我國稅收的主要種類 目前在我國,_和_是影響很大的兩個稅種。74.了解增值稅、個人所得稅的納稅人 增值稅,是以_為征稅對象的一種稅。個人所得稅,是國家對_征收的一種稅。我國的個人所得稅,按應(yīng)稅項目不同,分別實行_和_。75.說明增值稅和個人所得稅的特征和作用 76.區(qū)分偷稅、欠稅、騙稅和抗稅等違法行為77.闡釋依法納稅是公民的基本義務(wù)在我國,稅收_、_,因此,每個公民在享受國家提供的各種服務(wù)的同時,必須承擔(dān)_,自覺誠信納稅。78.了解個人所得稅計算辦法 應(yīng)納稅=(本月收入總額-個人所得稅起征額)稅率-速算扣除數(shù)個人所得稅率表不超過1500元的 3 0超過1500元至4500元的部分 10 105超過4500元至9000元的部分 20 555超過9000元至35000元的部分 25 1005

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