《（江蘇專版）2019版高考歷史一輪復習 第七單元 資本主義世界市場的形成與發(fā)展 7.20 兩次工業(yè)革命與世界市場的形成課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《（江蘇專版）2019版高考歷史一輪復習 第七單元 資本主義世界市場的形成與發(fā)展 7.20 兩次工業(yè)革命與世界市場的形成課件.ppt（26頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第20講 兩次工業(yè)革命與世界市場的形成,01,02,03,自主復習,對接高考,專家史論,劉芃、朱漢國：工業(yè)革命的影響,資本主義世界市場的形成途徑、特點和影響；工業(yè)革命之“突變”與“漸進”之爭,考點一 第一次工業(yè)革命,03,核心素養(yǎng),唯物史觀：工業(yè)革命起源于英國的原因,考點二 第二次工業(yè)革命,自主學習,自主學習,考點一 第一次工業(yè)革命,1.恩格斯說:“當革命的風暴橫掃整個法國的時候,英國正在進行一場比較平靜, 但是并不因此就顯得缺乏力量的變革?！毕铝袑儆谟白兏铩眱热莸氖?) A.君主立憲制的確立 B.責任內閣制的形成 C.工業(yè)革命的開展 D.1832年的議會改革,2.史料(英國擁有)很大的、
2、不斷擴大的市場英國還擁有更多的、可作工業(yè)革命資金用的流動資本，源源流入英國的商業(yè)利潤比流入其他任何國家的都多由于行會較早瓦解，由于對傳統(tǒng)的條塊農田的圈占，英國獲得了充裕的流動勞動力貧窮的農民們失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫當租地人或打散工的人，否則，就不得不去城里找工作。 問史料體現(xiàn)英國工業(yè)革命爆發(fā)的哪些條件？,提示 (1)市場條件：18世紀中期，英國成為最大的殖民帝國。 (2)資本條件：殖民掠奪和擴張、圈地運動積累了大量財富。 (3)勞動力：圈地運動為其提供的自由勞動力條件。,C,自主學習,考點一 第一次工業(yè)革命,3. “市場總是在擴大，需求總是在增加。工場手工業(yè)也不能滿足這種需求了。
3、于是蒸汽和機器就引起了工業(yè)中的革命?！睂伯a黨宣言中這句話的理解是國內外 的不斷擴大是導致工業(yè)革命發(fā)生的 條件和直接原因。,4.英國圈地運動被稱為“羊吃人的運動”，是英國資 產階級用暴力手段強迫農民與土地分離的過程。 問圈地運動為英國工業(yè)革命的發(fā)生有何主要作用？,提示 為其提供了勞動力、資本、國內市場及原料條件。,市場,必要,5.有人認為：“沒有瓦特，就沒有工業(yè)革命?！苯Y合史料和所學知識，談談你對瓦特貢獻的認識。,提示 瓦特改良蒸汽機，使工廠擺脫了自然地理條件的限制，便利了機器的使用和推廣，促進了交通運輸業(yè)的發(fā)展，使人類歷史跨入了“蒸汽時代”。,自主學習,考點一 第一次工業(yè)革命,6. 1975
4、年哈格里夫斯發(fā)明珍妮紡紗機,標志著英國工業(yè)革命的開始，1840年機器制造業(yè)的機械化標志著工業(yè)革命的完成。（ ）,7.工業(yè)革命極大地提高了社會生產力，實現(xiàn)了從工場手工業(yè)到機器大工業(yè)的飛躍， 成為工業(yè)生產的主要組織形式，人類從此進入了 時代。,提示 改變了政治結構:自由主義改革運動興起,鞏固了資本主義各國的統(tǒng)治基礎。改變了階級結構:產生了兩大對立的階級。改變了東西方的國際格局:使東方從屬于西方。改變了經(jīng)濟地理狀況:推動了城市化的進程。,8.工業(yè)革命是一次技術革命,也是一次社會革命。 問(1)工業(yè)革命是“社會革命”的原因有哪些?,工廠,蒸汽,(2)社會變革學派認為：工業(yè)革命的實質是以競爭代替了先前主
5、宰著財富的生產與分配的規(guī)章條例。比技術革新影響更深刻的，是經(jīng)濟社會運行規(guī)則的變化。這里的“經(jīng)濟社會運行規(guī)則”是指() A工廠制組織形式 B自由主義經(jīng)濟,B,自主學習,考點一 第一次工業(yè)革命,9.右側“19世紀晚期海外貿易示意圖”顯示19世紀中后期英國不僅擁有廣闊的原料產地，而且擁有廣闊的 ， 資本主義世界市場 形成，英國居于這 個世界市場的中心。 問英國成為“世界工廠”的主要原因是 什么？,提示 工業(yè)革命的開展；自由貿易政策的推行等。,10.右側是19世紀英國一個新興工業(yè)城市，它體現(xiàn)工業(yè)革命的消極影響是什么？,初步,世界市場,提示 生產力的發(fā)展，自然資源的被過度 開發(fā)；以煤為燃料的蒸汽機車和蒸
6、汽輪船 的出現(xiàn)，造成嚴重的環(huán)境污染，人與自然的矛盾開始日益突出。,自主學習,考點二 第二次工業(yè)革命,2.工業(yè)革命以來資本主義經(jīng)濟的迅速發(fā)展和全球性的殖民擴張,使資本主義國家積累了大量的 ,并進一步擴大了 。,1.下列條件中，直接推動第二次工業(yè)革命興起的是() A.資本主義世界市場的初步形成 B.自然科學的重大突破和技術的大量創(chuàng)新 C.資本主義世界出現(xiàn)相對穩(wěn)定的政治局面 D.資本主義生產方式的確立,提示 第一次工業(yè)革命時期，許多技術發(fā)明都來源于工匠的實踐經(jīng)驗，科學與技術尚未真正結合；第二次工業(yè)革命期間，自然科學的新發(fā)展，科技發(fā)明開始同工業(yè)生產緊密地結合起來。,3. “(第一次工業(yè)革命時)的種種發(fā)
7、明，極少是由科學家作出的，相反，它們多半是由響應非凡的經(jīng)濟刺激的、有才能的技工完成的。不過，1870年以后，科學開始起了更加重要的作用，可以說，1870年以后，所有工業(yè)都受到科學的影響?！钡谝淮喂I(yè)革命與第二次工業(yè)革命相比，科技發(fā)明有何不同特點？,B,資本,海外市場,自主學習,考點二 第二次工業(yè)革命,4.讀下圖，概括哪四個方面的具體發(fā)明成果，談談你的發(fā)現(xiàn)。,提示 發(fā)現(xiàn)：美國和德國成為第二次工業(yè)革命的中心。,助記助學一個時代：電氣時代。 兩個中心：美國和德國。 三個特點：科學與技術相結合、幾個國家同時開始、部分國家交叉進行。 四點成就：電的廣泛使用；內燃機創(chuàng)制和使用；化學工業(yè)的發(fā)展；鋼鐵工業(yè)的進
8、步。 五個新興行業(yè)：電力工業(yè)、石油工業(yè)、汽車工業(yè)、化學工業(yè)、電器制造業(yè)。,自主學習,考點二 第二次工業(yè)革命,6.史料(2012 天津高考，T14)化學工業(yè)的卡特爾化是按照以下途徑進行的：管理的集中，以保證少數(shù)上層領導人大權獨攬來維持規(guī)定的價格標準；消除競爭，以杜絕外國競爭的保護關稅來保證在市場上的穩(wěn)固地位；以較少數(shù)企業(yè)，但進行大規(guī)模生產的方法，來實現(xiàn)生產率的提高。 1904年，六個大公司統(tǒng)治著德國化學工業(yè)市場，它們組成了兩大卡特爾。問(1)“卡特爾”是一種怎樣的生產組織形式？怎么產生的？,5.交通領域第一次工業(yè)革命出現(xiàn)的是以 為動力的火車、汽船；第二次工業(yè)革命出現(xiàn)了以內燃機為動力的 和飛機。,
9、提示 壟斷組織。第二次工業(yè)革命極大地提高了生產力,生產和資本日益集中,從而產生了新的生產組織形式。,蒸汽,汽車,(2)其實質是什么？有何主要影響？,提示 實質是資本主義生產關系所作的局部調整，促進了資本主義發(fā)展，主要資本主義國家進入了帝國主義階段。,自主學習,考點二 第二次工業(yè)革命,7.到1900年前后，“一個國家一個地方的產品可以行銷全球，一個地區(qū)發(fā)生的經(jīng)濟危機也會很快波及或影響全世界歐洲市場的蕭條，可以引起大西洋彼岸的工人失業(yè)；亞洲人可以在家里享用一個美國人的發(fā)明成果?！辈牧媳砻鳎?） A歐洲正經(jīng)歷著一場嚴重的經(jīng)濟危機 B以歐美為主導的資本主義世界市場已經(jīng)形成,B,8.結合所學，談談下表“
10、關鍵詞”的具體含義。,英國具備,歐美許多國家具備,現(xiàn)代工廠，兩大階級,壟斷等新經(jīng)濟組織形式,少數(shù)技師，蒸汽機，輕工業(yè)，紡織業(yè),科學家，內燃機，重工業(yè)，電力等新興產業(yè),少數(shù)國家，蒸汽時代，自由主義思想，世界開始一體,多國同時，電氣時代，凱恩 斯主義，企業(yè)國際化,自主學習,考點二 第二次工業(yè)革命,1.史料19世紀晚期起，資本主義列強在資本輸出、掠奪性貿易，再加上海陸交通和通訊事業(yè)的大發(fā)展，最終摧毀了一切落后國家和民族的堡壘，瓦解了它們的傳統(tǒng)自然經(jīng)濟，從而把所有國家和地區(qū)都納入了資本主義世界經(jīng)濟的軌道。 問(1)史料說明世界市場形成的重要途徑有：國際貿易、殖民掠奪、新式 和通訊事業(yè)的發(fā)展。,提示 根
11、本動力:工業(yè)革命及科技的進步。直接動力:殖民擴張。,交通工具,2.完成工業(yè)革命對世界資本主義世界市場影響示意圖。,(2)資本主義世界市場形成的根本動力及直接動力是什么?,各國生產的互補性，聯(lián)系密切( )條件,工業(yè)革命,( )體系的形成原料、市場條件,交通運輸革命( )條件,國際交流準則保障機制,資本主義世界市場初步形成,殖民,技術,物質,自主學習,考點二 第二次工業(yè)革命,3.史料英國御廚為國王開出的“圣誕節(jié)布丁”的配方(部分)中，無籽葡萄源自澳大利亞，帶籽葡萄干源自南非，紅糖源自西印度群島，布丁香料源自印度，蘋果泥源自加拿大，面粉則源于英國。 問概括指出該配方反映了什么歷史趨勢？列舉推動該趨勢
12、形成發(fā)展的歷史因素。,提示 趨勢：世界市場逐步成型(或經(jīng)濟全球化的發(fā)展)。 因素：新航路開辟；殖民擴張；兩次工業(yè)革命的推動；資本主義經(jīng)濟發(fā)展；交通與通訊的進步。,點析 資本主義世界體系的形成包括(1)資本主義制度在世界范圍內的確立。(2)資本主義世界市場的形成。(3)資本主義世界殖民體系的形成。,4.資本主義世界市場就是資本主義世界體系。( ),5.資本主義世界市場的形成對殖民地半殖民地國家沒有任何積極作用。( ),對接高考,(2016課標全國，33)工業(yè)革命的消極影響,(2016課標全國III，33)美國工業(yè)革命與統(tǒng)一市場,(2017課標全國I，33)工業(yè)革命期間工人工資變化,對接高考,【例
13、1】 (2017課標全國,33)綜合下表可知,在工業(yè)革命期間,英國 ( ) A. 工人實際收入與經(jīng)濟發(fā)展同步增長 B. 經(jīng)濟快速發(fā)展依賴于廉價的勞動力 C. 工人生活整體上沒有改善 D. 社會貧富差距進一步拉大,知識定位工業(yè)革命的歷史影響,素養(yǎng)解讀從“史料實證”和“歷史解釋”角度考查兩次工業(yè)革命。,D,對接高考48分選擇題,史論鏈接多元史觀認識兩次工業(yè)革命的影響 見創(chuàng)新設計,對接高考,【例2】 (2016課標全國，33)英國18世紀人口死亡率明顯下降，但1816年以后死亡率上升。18311841年，工廠集中的伯明翰每千人死亡率由14.6上升到27.2，利物浦由21上升到34.8。導致上述情況發(fā)
14、生的重要原因是() A城市環(huán)境極其惡化 B化學工業(yè)污染嚴重 C人口膨脹食物短缺 D醫(yī)療技術水平下降,知識定位英國工業(yè)革命的影響,素養(yǎng)解讀從“時空觀念”和“史料實證”考查工業(yè)革命對城市環(huán)境的影響,A,對接高考,【例3】 (2016課標全國，33)19世紀60年代，總長超過3萬英里的美國鐵路有多種軌距。南部鐵路軌距以5英尺居多，北部最普遍的軌距是4.9英尺，部分地區(qū)還采用6英尺、5.6英尺的軌距。這反映當時美國() A尚未形成成熟的統(tǒng)一國內市場 B鐵路是經(jīng)濟增長的主導部門 C科技水平限制了制造業(yè)的發(fā)展 D戰(zhàn)爭破壞了基礎交通設施建設,知識定位美國工業(yè)革命進程的特點,素養(yǎng)解讀從“時空觀念”和“歷史解釋
15、”考查美國工業(yè)革命,A,對接高考,【例4】資本主義世界市場的形成途徑、特點和影響,對接高考25分綜合題,史料一9 世紀晚期起,資本主義列強資本輸出、掠奪性貿易,再加上海陸交通和通訊事業(yè)的大發(fā)展,最終摧毀了一切落后國家和民族的堡壘,瓦解了它們的傳統(tǒng)自然經(jīng)濟,從而把所有國家和地區(qū)都納入了資本主義世界經(jīng)濟的軌道。 全球通史,學會讀史 史料一反映世界市場形成的基本途徑。,提示 世界市場形成的重要途徑有國際貿易、殖民掠奪、新式交通工具和通訊事業(yè)的發(fā)展。,學會用史 根據(jù)史料一概括世界市場形成的途徑有哪些。,對接高考,史料二 到 1900 年時,歐洲人從阿根廷和澳大利亞進口牛肉和羊毛,從巴西進口咖啡,從智利
16、進口硝酸鹽,從阿爾及利亞進口鐵礦石,從爪哇進口蔗糖。歐洲資本同樣投向了海外,以建設鐵路、礦山、電廠和銀行。當然,國外市場也為歐洲的制成品提供了市場。 美斯皮瓦格爾西方文明簡史,學會讀史 史料二反映了世界商品貿易的交流與發(fā)展。,提示 特點:以歐洲為中心;歐洲掠奪海外原材料的同時,大量輸出商品和資本。 條件:歐洲主要國家資本主義政治制度最終確立;殖民擴張及兩次工業(yè)革命給歐洲帶來強大的經(jīng)濟和軍事實力,交通運輸日益便利。,學會用史 概括 19 世紀末 20 世紀初世界市場的特點,并分析促成此特點形成的歷史條件。,史論鏈接 資本主義世界市場階段特征及評價 見創(chuàng)新設計,對接高考,史料 “工業(yè)革命”是一個頗
17、有爭議的概念。傳統(tǒng)的觀點認為工業(yè)革命是一場“突變”, 20 世紀二三十年代,工業(yè)革命“漸進論”興起。概念之爭論體現(xiàn)的是對工業(yè)革命總體認識的分歧,這場爭論勢必還將延續(xù)。有學者對此進行了比較研究,認為經(jīng)濟發(fā)展存在漸進性和連續(xù)性,工業(yè)革命時期的技術進步及生產組織形式的變化,突破了傳統(tǒng)的生產方式,是社會生產力的一次空前飛躍。工業(yè)革命實際上是突變和漸進的結合,它不同于政治革命,但其意義絕不亞于后者。所以,開始于經(jīng)濟領域,繼而發(fā)展到社會和政治領域的這場重要變革,完全可以稱作是一場革命。 楊寧一世界近代史的學術動態(tài),【例5】工業(yè)革命之“突變”與“漸進”之爭,對接高考12分開放題,讀史用史結合史料和所學知識,
18、就史料中的一個觀點進行探討。(要求:寫出觀點。觀點合理、明確,史論結合。）,思維提示：本題屬于觀點選擇論證類題，可就“突變”或“漸進”展開探討。,對接高考,案例分析,考生的“突破”觀點,論證內容即工業(yè)革命的歷史意義,在生產力、社會關系、思想觀念等方面的突破,回答全面,思路清晰。,考生缺少部分,對接高考,答題提示,示例一觀點:工業(yè)革命是一場“突變”,引起西方社會的急劇變化 論述:工業(yè)革命以機器生產代替手工工場,人類進入“蒸汽時代”,是社會生產力的一次空前飛躍。引起社會經(jīng)濟結構的急劇變化,使人類由農業(yè)社會轉變?yōu)楣I(yè)社會;以工業(yè)資產階級和工業(yè)無產階級的對立為基本特點的兩極社會結構取代了傳統(tǒng)的多層社會
19、結構,并使思想政治領域、社會觀念、文化教育、人們的生活方式等都發(fā)生了深刻的變化。 總之,工業(yè)革命是一場突變,引發(fā)了人類社會各方面的深刻變化。,示例二觀點:工業(yè)革命是突變和漸進的結合,是一個持續(xù)的發(fā)展過程 論述:工業(yè)革命促進了生產力的提高,引發(fā)了西方國家經(jīng)濟和階級關系的深刻變化;在工業(yè)革命推動下,資產階級改革和革命浪潮在歐美廣泛展開,資產階級代議制逐步完善;同時工業(yè)革命也改變了人們的生活方式和思想觀念;工業(yè)革命浪潮進一步席卷殖民地和半殖民地國家和地區(qū),促進了當?shù)氐陌l(fā)展和進步。 總之,工業(yè)革命是一個突變和漸進的結合,是一個持續(xù)的發(fā)展過程,引起了世界的深刻變化。,核心素養(yǎng),從唯物史觀角度探討“工業(yè)革
20、命起源于英國的原因”,例 中世紀晚期,在英格蘭東部、西部和約克郡地區(qū)出現(xiàn)了“鄉(xiāng)村制造業(yè)活動”:商人發(fā)放原材料,回收產品,銷往海內外。這一現(xiàn)象說明 ( ) A. 工業(yè)革命已經(jīng)在英國開始 B. 自由勞動制度占主導地位 C. 工業(yè)發(fā)展基于擴大的市場 D. 工業(yè)化促進農村經(jīng)濟轉型,A,方法突破英國最先爆發(fā)工業(yè)革命是歷史必然性與偶然性的統(tǒng)一,是各種歷史因素綜合作用的結果。在史學研究中,一般可從英國的地理環(huán)境、政治體制、經(jīng)濟發(fā)展(尤其是農業(yè))、社會觀念、技術積累、殖民擴張等方面進行分析探究。,史料選讀關于工業(yè)文明起源于英國是一個被反復探討、經(jīng)久未衰的論題。有學者認為,工業(yè)文明起源于英國在于:(1)優(yōu)越的島
21、國位置與自然條件;(2)不列顛社會結構的開放性;(3)18 世紀英國農業(yè)革命對工業(yè)的促進;(4)外部世界(殖民地、海外貿易、國際市場等)的貢獻。任何一種單一的解釋只能說在某個角度上是對的,無法取得主導因素的地位。各種因素和各種因素間的相互作用在不同國家有不同的體現(xiàn),人為地尋找工業(yè)革命先決條件的所謂共性是意義不大的。,核心素養(yǎng),史料選讀 關于工業(yè)革命也有學者認為,高效農業(yè)是工業(yè)革命的基礎,大眾生活水準提高、勞動力價格上揚以及近代國內消費市場形成是工業(yè)革命的直接拉動力。英國在 18 世紀創(chuàng)造出了舉世無雙的生產與消費水準,獲得工業(yè)社會的首張入場券。它是社會長期孕育和發(fā)展的結果,既是物質的積累,也是精
22、神的積累,是生活過程與方式的不斷改善,也是觀念、心態(tài)、個人權利及法律政治結構等一系列變遷的結果。 工業(yè)革命首先是一場技術革命,技術的發(fā)明和應用在觸發(fā)英國工業(yè)革命上起著關鍵的作用。18 世紀英國的消費革命首先是從供應方面增加儲蓄和投資并創(chuàng)造需求的結果。當這樣創(chuàng)造出來的需求增長以“大眾市場”的方式超過現(xiàn)有的生產能力的水平時,企業(yè)家就必須使用節(jié)約成本的技術發(fā)明,以機器生產取代手工勞動來滿足市場對大眾消費品加速增長的需求。供應方面的因素和需求方面的因素是在兩個不同的階段中各自起著主導作用。紡織業(yè)發(fā)明活動的模式所發(fā)生的轉型也證明這兩個方面的因素在一前一后辯證地發(fā)生作用,為工業(yè)革命提供了觸發(fā)機制。 楊寧一
23、歷史學習新視野 新知識,從唯物史觀角度探討“工業(yè)革命起源于英國的原因”,專家史論,【命題素材】工業(yè)革命的影響 工業(yè)革命對于發(fā)生國的社會，甚至對于整個世界都產生了重大影響，有著難以估量的改造作用。工業(yè)革命不像政治革命那樣，會產生強烈的沖擊波，并引起局勢的大動蕩。但是生產力超乎人們意料的發(fā)展，工業(yè)化、城市化帶來的巨變，展現(xiàn)出一種前所未有的機制，推動著整個社會的演變。僅僅數(shù)十年間，以鄉(xiāng)村和農業(yè)為主體的經(jīng)濟體制，就變成了以城市和工業(yè)為主體的經(jīng)濟體制，使人們的生活以及國家的經(jīng)濟地理狀況都大為改觀了。新城市的興起，舊城市的改造，農村人口向城市的大量流動，工業(yè)產值大大超過農業(yè)產值的現(xiàn)象，對外貿易在國民經(jīng)濟中
24、的地位大幅度提高，人們的價值觀、擇業(yè)標準明顯改變等等，都使身處其境的人們大為驚訝。有人發(fā)財了，更有人破產了，真是“幾家歡樂幾家愁”。但是，當時任何人都不能夠阻擋這個趨勢，只能去適應它，即便是執(zhí)政者也無法例外。這種全面深刻的社會變化，正是人類歷史從農業(yè)文明向工業(yè)文明過渡的表現(xiàn)。 劉芃、朱漢國歷史學習精要,專家史論,【命題預測】楊寧一教授說：“講壟斷和資本主義發(fā)展，(過去)基本上是從列寧的角度來看的。但從經(jīng)濟學角度看，壟斷必須達到一定的規(guī)模和程度，至19世紀末，是以資本密集型為主的西方國家都制定政策或立法來制止壟斷，進而維護市場經(jīng)濟的基本秩序?！睋?jù)此分析，經(jīng)濟學角度上的“壟斷企業(yè)”() A都是資本
25、密集型的大型企業(yè) B以企業(yè)規(guī)模和占有的股份為評判依據(jù) C是西方國家制定政策或立法來限制的企業(yè) D以企業(yè)壟斷程度和壟斷方式為評判依據(jù),【解讀觀點】 (1)工業(yè)革命的影響巨大：生產力迅速發(fā)展；工業(yè)化與城市化；形成以城市和工業(yè)為主體的經(jīng)濟體制；工業(yè)產值大大超過農業(yè)產值；對外貿易在國民經(jīng)濟中的地位大幅度提高；人們的價值觀、擇業(yè)標準明顯改變；人類歷史從農業(yè)文明向工業(yè)文明過渡。 (2)工業(yè)革命的趨勢：工業(yè)革命使不同國家和地區(qū)的人們受到的影響不同，但工業(yè)革命的趨勢不可抵擋，任何人和國家只能去適應它。,D,專家史論,1.史論觀點工業(yè)革命對整體世界的影響 工業(yè)革命后,其(資本主義)擴張是建立在占據(jù)工業(yè)發(fā)展優(yōu)勢的基礎之上。英國依靠其商品和重炮轟擊其他民族國家閉關自守的大門,在亞洲、非洲、北美洲和大洋洲占領大量殖民地,建立起“日不落”的龐大殖民帝國。工業(yè)革命結束了民族地域歷史,實現(xiàn)了從民族歷史向世界歷史的轉變。 楊寧一主編歷史學習新視野 新知識,2.史論觀點對第二次工業(yè)革命的質疑 有學者對傳統(tǒng)的第二次工業(yè)革命概念提出質疑,認為第二次技術革命(18701914 年)通過設備更新、技術升級強化了第二產業(yè)在三大產業(yè)中的支配地位,也給第三產業(yè)增添了新興部分,但并未帶來三大產業(yè)之間的另一次結構轉換(質變),因此不能稱為第二次工業(yè)革命。 楊寧一歷史學習新視野 新知識,
（江蘇專版）2019版高考歷史一輪復習 第七單元 資本主義世界市場的形成與發(fā)展 7.20 兩次工業(yè)革命與世界市場的形成課件.ppt
