《（浙江專版）2018-2019版高中地理 第二章 自然環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換 2.4 水循環(huán)和洋流課件 湘教版必修1.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《（浙江專版）2018-2019版高中地理 第二章 自然環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換 2.4 水循環(huán)和洋流課件 湘教版必修1.ppt（34頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第四節(jié)水循環(huán)和洋流,【考試標準】,空間位置,太陽能,地表形態(tài),能量,可再生資源,跨流域調(diào)水,流向,副熱帶,順時針,暖流,副極地,逆時針,寒流,提示：地表徑流(建水庫，跨流域調(diào)水)；降水(人工降水)；下滲(破壞植被等)；陸地水的蒸發(fā)(圍湖造田等)。,解析第(1)題，海陸間循環(huán)包括海洋蒸發(fā)、水汽輸送、降水、地表徑流和地下徑流等環(huán)節(jié)，從圖中看出，a、b、c、d參與了海陸間循環(huán)；第(2)題，目前人類對水循環(huán)的影響主要是通過改變地表徑流輸送來實現(xiàn)的。 答案(1)A(2)C,提示：北半球的西風漂流為暖流，南半球的西風漂流為寒流。北半球西風漂流是由低緯度的暖流轉(zhuǎn)向形成；南半球由于沒有陸地阻擋，南極冷水匯入，
2、浮冰融化吸熱，再加上干冷的極地東風的吹拂，所以成為寒流。,知識拓展：洋流對地理環(huán)境的影響(加試),解析第(1)題，由材料和圖可以看出，垃圾洲的物質(zhì)主要來自于人類的生產(chǎn)和生活中產(chǎn)生的廢棄物的大量排放，隨著水循環(huán)中的徑流環(huán)節(jié)進入大江大海，以及海洋運輸中丟棄的廢棄物，在太平洋中順著洋流漂浮堆積而成的現(xiàn)象。選C項。第(2)題，甲地產(chǎn)生的固體漂浮物會順著日本暖流和北太平洋暖流往東北方向流動，選C正確。 答案(1)C(2)C,解析本題主要考查水循環(huán)環(huán)節(jié)。人工增雨作業(yè)是為了增加降水，所以影響的水循環(huán)環(huán)節(jié)是降水，故D項正確。 答案D,解析河流是地表徑流，正確答案為C。 答案C,解析考查氣候的影響要素。西雅圖年
3、降水量明顯偏高，從海洋吹來的西南風受到地形的抬升，降水較多。 答案C,洋流是海水沿著一定方向的大規(guī)模流動，對全球的熱量平衡起著重要作用。讀下圖回答45題。,4若圖中箭頭表示洋流流向，則關于圖中洋流的說法，正確的是 () A洋流流向正北 B該大洋環(huán)流可能出現(xiàn)在北太平洋 C洋流可能位于澳大利亞西岸 D該大洋環(huán)流中只有一支寒流 5若圖示大洋環(huán)流位于太平洋，在洋流強度變大的年份，熱帶太平洋 () A東部沿岸易出現(xiàn)洪澇災害 B東部秘魯漁場會大幅度減產(chǎn) C西部沿岸易出現(xiàn)洪澇災害 D西部沿岸臺風次數(shù)減少,解析第4題，根據(jù)洋流流經(jīng)地區(qū)及流向可知，圖示地區(qū)應該位于南半球的副熱帶海區(qū)，是暖流，從低緯流向高緯即向南
4、流，并且位于大陸東岸；是寒流，從高緯流向低緯即從南向北流，位于大陸西岸；是南赤道暖流；是西風漂流，性質(zhì)是寒流。第5題，從上題可知，洋流是南赤道暖流，在洋流強度變大的年份，說明出現(xiàn)了拉尼娜現(xiàn)象，此時大洋東部海岸水溫進一步降低，降水減少；大洋東部水溫降低對秘魯漁場影響不大，因為秘魯漁場大部分魚類為冷水性魚類；洋流強度變大的年份，大洋西岸水溫升高，降水增多，易形成洪澇災害，同時臺風次數(shù)也會增多。 答案4.C5.C,解析本題主要考查對地理模式圖的掌握和判斷能力。在熱帶、副熱帶海區(qū)形成以副熱帶為中心的大洋環(huán)流，北半球為順時針，南半球為逆時針。而在中、高緯度海區(qū)北半球則形成逆時針方向流動的大洋環(huán)流。 答案(1)副熱帶為順時針方向，為逆時針方向。 (2)acd (3)副極地逆西風驅(qū)動寒流 (4)A,教材P59活動,教材P62活動,教材P63活動,
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