2019年三年級語文上冊 第一單元 第4課《父親、樹林和鳥》課件1 語文S版.ppt

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1、父親，樹林和鳥,一、導入新課,父親、樹林和鳥，看到這個課題后，你想知道些什么呢?,二、初讀課文，整體感知,認真讀課文，做到讀準字音，讀通課文。讀后說說：讀了課文后自己知道了什么？,三、再讀課文，學習生字,我會認： 黎 凝 兀 暢 瞬 掠 我會讀： 霧蒙蒙 鼻子 指著 濃濃的 舒暢 獵人 翅膀 茫然,四、質(zhì)疑問難，合作探究,1.從哪些地方可以看出父親一生最喜歡樹林和唱歌的鳥？ 2.父親說“黎明的鳥，翅膀潮濕，飛起來沉重”，“我”聽了父親的話，為什么心里掠過一絲沉重，也由衷地感到高興？,突然，父親站住了，朝幽深的霧蒙蒙的樹林，上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞?！傲肿永镉胁簧嬴B”。父親喃喃地說。,

2、父親小聲地說：“林子里有不少鳥?！?父親輕聲地說：“林子里有不少鳥?！?父親自言自語地說：“林子里有不少鳥?！?父親指著一棵樹的樹枝對我說：“看那里，沒有風，葉子為什么在動？” “還有鳥味。”父親輕聲說，他生怕驚動了鳥。,問題：父親在說這些話時，會有什么動作？什么表情？什么語氣？,“有。樹林里過夜的鳥總是一群群的，羽毛焐得熱騰騰的?！?“這時候只要你靜靜地用心地聞，你就會聞到那種鳥類特有的氣味?！?父親和我坐在樹林邊，突然聽到“喳喳，喳喳”“布谷，布谷”群鳥齊鳴。哇！太動聽了！鳥真的唱了起來。,“這是樹林和鳥最快活的時候。”父親說。,問題：什么時候鳥最快活？你能給快活換個詞嗎？,過了一會兒，父親對我說：“鳥最快活的時刻，是飛離樹枝飛向天空的那一瞬間，但這時也最容易被獵人打中。” 父親說：“黎明時的鳥，翅膀潮濕，飛起來沉重?！?你還能從課文中的哪些地方看出父親對鳥的熱愛？,父親一生最喜歡樹林和唱歌的鳥。,我知道這也是父親最快活的時刻。,五、感情朗讀，積累語言,1.分角色朗讀課文。 2.積累你喜歡的詞語和句子。,六、拓展延伸,說一說： 1.我們該怎樣保護鳥類？ 2.人和動物該怎樣和諧相處？ 3.請你為鳥兒寫一些保護鳥類的標語口號吧！,鳥 唐白居易 誰道群生性命微，一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸。,