《北京市東城區(qū)2014-2015學(xué)年高一物理上學(xué)期期末試題 （含解析）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北京市東城區(qū)2014-2015學(xué)年高一物理上學(xué)期期末試題 （含解析）新人教版（20頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2014-2015學(xué)年北京市東城區(qū)高一（上）期末物理試卷一、單項選擇題（本題共12小題，每小題3分，共36分在每小題所給的四個選項中，只有一個選項符合題意）1（3分）（2014秋東城區(qū)期末）下列物理量單位中不是國際制單位的是（）A克B米C秒D牛頓2（3分）（2014秋東城區(qū)期末）在下列四組力中，全部按力的性質(zhì)命名的是（）A阻力、壓力、動力B重力、彈力、摩擦力C彈力、支持力、拉力D浮力、重力、手對小球的握力3（3分）（2014秋東城區(qū)期末）同一平面內(nèi)的三個共點力大小分別為4N、6N、7N，則此三力合力的最大值和最小值分別為（）A17N 3NB5N 3NC9N 0D17N 04（3分）（2014秋
2、東城區(qū)期末）亞里士多德認(rèn)為：物體越重，下落得越快伽利略否定了這種看法，為此他們做了很多實驗下面哪個實驗是支持伽利略的觀點的（）A在一高塔頂端同時釋放一片羽毛和一個鐵球，鐵球先到達(dá)地面B大小相同的一張白紙和一張CD光盤，從同一高度同時釋放，CD光盤先到達(dá)地面C在一高塔頂端同時釋放大小相等一個實心鐵球和一個空心鐵球，兩鐵球同時到達(dá)地面D一個人站在體重計上，在人下蹲過程中觀察指針示數(shù)的變化5（3分）（2014秋東城區(qū)期末）如圖所示，物體在水平拉力F的作用下沿光滑水平地面做勻加速直線運動，當(dāng)速度為v時，讓拉力F逐漸減小，則物體的加速度和速度的變化情況是（）A加速度和速度都逐漸變小B加速度和速度都逐漸變
3、大C加速度逐漸變小，速度逐漸變大D加速度逐漸變大，速度逐漸變小6（3分）（2014秋東城區(qū)期末）一個物體靜止地放在水平桌面上，物體對桌面的壓力等于物體的重力，這是因為（）A它們是一對平衡力B它們是一對作用力和反作用力C它們既是平衡力又是相互作用力D以上說法都不對7（3分）（2014秋東城區(qū)期末）汽車?yán)宪囋诠飞涎刂本€加速行駛，根據(jù)牛頓運動定律可知（）A汽車?yán)宪嚨牧Υ笥谕宪嚴(yán)嚨牧汽車?yán)宪嚨牧εc拖車?yán)嚨牧Υ笮∠嗟菴汽車?yán)宪嚨牧εc拖車受到的阻力大小相等D汽車受到的阻力一定小于拖車受到的阻力8（3分）（2014秋東城區(qū)期末）從不太高的地方落下的小石塊，下落速度越來越大，這是因為（）
4、A石塊的慣性越來越大B石塊受到的合力方向是豎直向下的C石塊受到的重力越來越大D石塊受到的空氣阻力越來越小9（3分）（2014秋東城區(qū)期末）一個人站在豎直方向運行的電梯內(nèi)的臺秤上，發(fā)現(xiàn)臺秤的示數(shù)大于人的體重，則可以斷定（）A電梯的加速度方向一定向上B電梯的加速度方向一定向下C電梯一定向上運動D電梯一定向下運動10（3分）（2014秋東城區(qū)期末）如圖所示，三個圖象表示A、B、C、D、E、F六個物體的運動情況，下列說法中正確的是（）A速度相等的物體是B、DB合力為零的物體是A、C、EC合力是恒力的物體是D、FD合力是變力的物體是F11（3分）（2014秋東城區(qū)期末）如圖所示，一個物體由A點出發(fā)分別到
5、達(dá)C1、C2、C3，物體在三條軌道上的摩擦不計，則（）A物體在三條軌道上的運行時間相同B物體達(dá)到C2點時速度最大C物體到達(dá)C1點的時間最短D物體在AC1上運動的加速度最小12（3分）（2014秋東城區(qū)期末）伽利略通過研究自由落體和物塊沿光滑斜面的運動，首次發(fā)現(xiàn)了勻加速運動規(guī)律伽利略假設(shè)物塊沿斜面運動與物塊自由下落遵從同樣的法則，他在斜面上用刻度表示物塊下滑的路程，并測出物塊通過相應(yīng)路程的時間，然后用圖線表示整個運動過程，如圖所示，圖中OA表示測得的時間，矩形OAED的面積表示該時間內(nèi)物塊經(jīng)過的路程，P為ED的中點，連接OP且延長交AE的延長線于B點，則圖中OD的長度表示（）A平均速度B時間C末
6、速度D加速度二、多項選擇題（本題共3個小題，每小題3分，共9分在每小題給出的四個選項中，至少有一個選項符合題意全部選對的得3分，選對但不全的得2分，有錯選的不得分）13（3分）（2014秋東城區(qū)期末）下列關(guān)于物體運動速度的說法中，表示瞬時速度的是（）A京瀘高鐵運行時速約為250km/hB某條高速公路限制最高時速為120km/hC百米賽跑的運動員以9.5m/s的速度沖過終點線D由于車多，某道路高峰時段汽車的車速僅為3m/s14（3分）（2014秋東城區(qū)期末）如圖所示，天花板上懸掛著一個勁度系數(shù)為30.0N/m的輕彈簧當(dāng)彈簧下端不掛重物時，彈簧總長度為6.0cm；當(dāng)彈簧下端掛重為0.3N的鉤碼，鉤
7、碼處于靜止?fàn)顟B(tài)時（彈簧的形變在彈性限度內(nèi)），下列說法正確的是（）A彈簧的伸長量為1.0cmB彈簧的伸長量為9.0cmC彈簧的總長度為7.0cmD彈簧的總長度為15.0cm15（3分）（2014秋東城區(qū)期末）如圖所示為某同學(xué)用打點計時器研究小車做勻變速直線運動時得到的一條紙帶圖中A、B、C、D、E是按打點先后順序依次選取的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s由圖中的數(shù)據(jù)可知（）A小車做勻加速直線運動B小車加速度的大小為0.80m/s2C小車經(jīng)過B點時的速度大小為0.08m/sD計數(shù)點A、C對應(yīng)的時間間隔內(nèi)小車的平均速度大小為0.16m/s三、填空題（本題共5小題，每小題4分，共20分）16
8、（4分）（2014秋東城區(qū)期末）一位同學(xué)在操場上從某點出發(fā)，先向正東方向走了30m，然后右轉(zhuǎn)向正南走了40m他走過的路程為m，發(fā)生的位移大小為m17（4分）（2014秋東城區(qū)期末）如圖所示是一物體運動的vt圖象，根據(jù)圖象可知：物體的初速度為m/s，6s內(nèi)物體通過的位移為m18（4分）（2014秋東城區(qū)期末）如圖所示，三段不可伸長的輕繩OA、OB、OC，它們共同懸掛一重物其中OB繩是水平的，OA繩與水平方向成角，A、B端固定，C端所掛物體受重力為GOA、OB繩受到的拉力大小分別為T1=；T2=19（4分）（2014秋東城區(qū)期末）如圖所示，在傾角為30的斜面上有一重10N的物塊，被平行于斜面、大小
9、為10N的恒力F推著靜止在斜面上撤去推力F后，物塊受到的合力大小為20（4分）（2014秋東城區(qū)期末）小張同學(xué)在作圖所示的“探究共點力合成的規(guī)律”實驗時，主要步驟是：在桌面上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套；用兩個彈簧秤分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點到達(dá)某一位置O，記下O點的位置及兩個彈簧秤的示數(shù)F1和F2；按選好的標(biāo)度，分別做出F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；只用一個彈簧秤，通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧秤的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按
10、同一標(biāo)度做出這個力F的圖示；比較力F和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論回答下列問題：（1）上述步驟中有重要遺漏的步驟的序號是和；（2）對應(yīng)的步驟中遺漏的內(nèi)容分別是和四、計算題（本題共4個小題，共35分解答時應(yīng)畫出必要的受力圖，寫出必要的文字說明和原始方程只寫出最后答案不能得分有數(shù)值計算的題，答案中要明確寫出數(shù)值和單位）21（8分）（2014秋東城區(qū)期末）某飛機降落地面時速度為80m/s，在跑道上沿直線勻減速滑行一段距離后停止，在跑道上的滑行時間是10s求（1）飛機滑行時的加速度（2）飛機減速滑行的距離22（8分）（2014秋東城區(qū)期末）一個質(zhì)量為46kg的箱子被放在水平地面上，現(xiàn)用一條
11、與路面的夾角=37的輕繩拉箱子，如圖所示，箱子和水平地面間的動摩擦因數(shù)為0.2求：要勻速移動箱子，需要在繩上加多大的力？（g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8）23（8分）（2014秋東城區(qū)期末）如圖所示，一個質(zhì)量M=50kg的人站在升降機的地板上，升降機的頂部懸掛了一只彈簧測力計，測力計下掛著一個質(zhì)量m=5kg的物體A當(dāng)升降機向上運動時，他看到彈簧測力計的示數(shù)為40N，g=10m/s2求：（1）升降機的加速度；（2）此時人對地板的壓力24（11分）（2014秋東城區(qū)期末）如圖所示，長木板AB放在水平冰面上，小金屬塊C（可視為質(zhì)點）以某一初速度從AB的左端A點沖上長木板，此
12、后C做勻減速直線運動、AB做初速度為0的勻加速直線運動一段時間后，C與AB的速度達(dá)到相同，此時二者的共同速度為v=0.40m/s，之后C與AB共同在冰面上滑行了t=0.4s之后停下來若小金屬塊C與長木板AB的質(zhì)量相等，已知C與AB之間的動摩擦因數(shù)1=0.25，取g=10m/s2求：（1）長木板AB與冰面間的動摩擦因數(shù)2；（2）小金屬塊C從A點沖上長木板AB時的速度v0；（3）小金屬塊C相對于長木板AB滑行的距離x02014-2015學(xué)年北京市東城區(qū)高一（上）期末物理試卷參考答案與試題解析一、單項選擇題（本題共12小題，每小題3分，共36分在每小題所給的四個選項中，只有一個選項符合題意）1（3分
13、）（2014秋東城區(qū)期末）下列物理量單位中不是國際制單位的是（）A克B米C秒D牛頓考點：力學(xué)單位制分析：在力學(xué)中，質(zhì)量、長度及時間作為基本物理量，其單位作為基本單位，由基本單位根據(jù)物理公式推導(dǎo)得出的單位為導(dǎo)出單位解答：解：三個力學(xué)基本物理量分別是長度、質(zhì)量、時間，它們的單位分別為m、kg、s都是基本單位，牛頓是根據(jù)牛頓第二定律推導(dǎo)出來的單位，所以牛頓是導(dǎo)出單位，但是國際單位，克是基本單位，但不是國際單位，故A錯誤故選：A點評：國際單位制規(guī)定了七個基本物理量，這七個基本物理量分別是誰，它們在國際單位制分別是誰，這都是需要學(xué)生自己記住的2（3分）（2014秋東城區(qū)期末）在下列四組力中，全部按力的性
14、質(zhì)命名的是（）A阻力、壓力、動力B重力、彈力、摩擦力C彈力、支持力、拉力D浮力、重力、手對小球的握力考點：力的概念及其矢量性分析：力的分類一般是兩種分法：一種是按力的性質(zhì)分，可以分為重力、彈力、摩擦力、分子力、電磁力等；一種是按力的效果分，可以分為拉力、壓力、支持力、動力、阻力、引力、斥力等解答：解：A、阻力、動力、壓力都是按效果命名的故A錯誤B、重力、彈力、摩擦力都是按性質(zhì)命名的故B正確C、彈力是以性質(zhì)命名的，支持力、拉力是按效果命名的故C錯誤D、浮力、握力是按效果命名的故D錯誤故選：B點評：性質(zhì)力是按力的本身性質(zhì)定義的，效果力是按力的效果來定義的3（3分）（2014秋東城區(qū)期末）同一平面內(nèi)
15、的三個共點力大小分別為4N、6N、7N，則此三力合力的最大值和最小值分別為（）A17N 3NB5N 3NC9N 0D17N 0考點：力的合成分析：當(dāng)這三個力作用在同一物體上，并且作用在同一直線上，方向相同，三個力的合力最大如果三個力不在同一直線上，夾角可以變化，當(dāng)兩個較小力的合力大小等于第三個力，方向相反時，合力為零，此時三個力的合力的最小解答：解：當(dāng)三個力作用在同一直線、同方向時，三個力的合力最大，即F=6N+7N+4N=17N當(dāng)三個力作用在一個物體上，不在一條直線，并且夾角可以改變，總能使物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，故此時三個力的合力為零，即它們合力的最小值為0故選：D點評：當(dāng)多個力合成時，它們作用
16、在同一直線上、同方向時，合力最大；求最小合力時，先考慮合力為零的情況4（3分）（2014秋東城區(qū)期末）亞里士多德認(rèn)為：物體越重，下落得越快伽利略否定了這種看法，為此他們做了很多實驗下面哪個實驗是支持伽利略的觀點的（）A在一高塔頂端同時釋放一片羽毛和一個鐵球，鐵球先到達(dá)地面B大小相同的一張白紙和一張CD光盤，從同一高度同時釋放，CD光盤先到達(dá)地面C在一高塔頂端同時釋放大小相等一個實心鐵球和一個空心鐵球，兩鐵球同時到達(dá)地面D一個人站在體重計上，在人下蹲過程中觀察指針示數(shù)的變化考點：物理學(xué)史分析：本題根據(jù)斜塔實驗分析伽利略的觀點，記住物理學(xué)史即可解答：解：支持伽利略的觀點的實驗是斜塔實驗：在一高塔頂
17、端同時釋放大小相等一個實心鐵球和一個空心鐵球，兩鐵球同時到達(dá)地面，說明重物與輕物下落一樣快，否定了亞里士多德的觀點：物體越重，下落得越快故ABD錯誤，C正確故選：C點評：本題考查物理學(xué)史，要注意關(guān)于落體理論的物理學(xué)史的應(yīng)用5（3分）（2014秋東城區(qū)期末）如圖所示，物體在水平拉力F的作用下沿光滑水平地面做勻加速直線運動，當(dāng)速度為v時，讓拉力F逐漸減小，則物體的加速度和速度的變化情況是（）A加速度和速度都逐漸變小B加速度和速度都逐漸變大C加速度逐漸變小，速度逐漸變大D加速度逐漸變大，速度逐漸變小考點：牛頓第二定律；加速度專題：牛頓運動定律綜合專題分析：根據(jù)力是改變物體運動狀態(tài)的原因，當(dāng)物體所受的
18、合力不為零時，并且合力方向與物體的運動方向相同時，物體將做加速運動解答：解：因為光滑水平面沒有摩擦力，所以當(dāng)此物體持續(xù)受到一個沿水平向右的力的作用時，物體的速度將增大，當(dāng)拉力F逐漸減小時，物體的加速度減小，由于拉力與速度方向相同，則其速度會繼續(xù)變大故C正確，ABD錯誤故選：C點評：此題主要考查學(xué)生對物體運動狀態(tài)變化的原因和速度與物體運動的理解和掌握6（3分）（2014秋東城區(qū)期末）一個物體靜止地放在水平桌面上，物體對桌面的壓力等于物體的重力，這是因為（）A它們是一對平衡力B它們是一對作用力和反作用力C它們既是平衡力又是相互作用力D以上說法都不對考點：牛頓第三定律分析：靜止在水平桌面上的物體，對
19、水平桌面的壓力是由于物體的受到重力而擠壓桌面發(fā)生形變產(chǎn)生的，壓力大小等于重力，且方向相同解答：解：一個物體靜止地放在水平桌面上，物體對桌面的壓力與桌面對物體的支持力是作用力與反作用力，它們等值、方向、共線物體受到的重力與桌面對物體的支持力是與一對平衡力，它們也是等值、方向、共線所以物體對桌面的壓力等于物體的重力，方向相同故ABC說法都是錯誤的故選D點評：此題要注意壓力與重力是性質(zhì)完全不同的兩個力，有時甚至沒有任何關(guān)系，只有在物體靜止地放在水平桌上時，二者的方向和大小才一致7（3分）（2014秋東城區(qū)期末）汽車?yán)宪囋诠飞涎刂本€加速行駛，根據(jù)牛頓運動定律可知（）A汽車?yán)宪嚨牧Υ笥谕宪嚴(yán)?/p>
20、的力B汽車?yán)宪嚨牧εc拖車?yán)嚨牧Υ笮∠嗟菴汽車?yán)宪嚨牧εc拖車受到的阻力大小相等D汽車受到的阻力一定小于拖車受到的阻力考點：加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系式；作用力和反作用力分析：汽車對拖車的拉力與拖車對汽車的拉力是作用力與反作用力，根據(jù)牛頓第三定律可知道這兩個力的關(guān)系；在對拖車受力分析，結(jié)合運動情況確定各個力的大小情況解答：解：A、B、汽車對拖車的拉力與拖車對汽車的拉力是作用力與反作用力，根據(jù)牛頓第三定律，這兩個力總是大小相等、方向相反并且作用在同一條直線上，故A錯誤，B正確；C、D、對拖車受力分析，受重力、支持力、拉力和阻力，由于拖車加速前進(jìn)，故拉力大于阻力，故C錯誤，D也錯誤；故選：B點評：
21、本題關(guān)鍵在于拖車?yán)嚨牧εc汽車?yán)宪嚨牧κ亲饔昧头醋饔昧?，它們總是大小相等、方向相反并且作用在同一條直線上，同時對拖車受力分析后結(jié)合運動情況確定各個力的大小情況8（3分）（2014秋東城區(qū)期末）從不太高的地方落下的小石塊，下落速度越來越大，這是因為（）A石塊的慣性越來越大B石塊受到的合力方向是豎直向下的C石塊受到的重力越來越大D石塊受到的空氣阻力越來越小考點：加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系式；慣性專題：牛頓運動定律綜合專題分析：力是改變物體運動狀態(tài)的原因不是維持物體運動的原因，自由落體運動是勻加速直線運動，重力不變，解答：解：A、慣性大小由質(zhì)量決定，故A錯誤；B、石塊受到重力與阻力，合力方向是豎直
22、向下的，故B正確；C、重力與重力和當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣扔嘘P(guān)，故C錯誤；D、空氣阻力隨速度的增加而增大，故D錯誤故選：B點評：本題主要考查了有關(guān)力的基本概念，難度不大，屬于基礎(chǔ)題9（3分）（2014秋東城區(qū)期末）一個人站在豎直方向運行的電梯內(nèi)的臺秤上，發(fā)現(xiàn)臺秤的示數(shù)大于人的體重，則可以斷定（）A電梯的加速度方向一定向上B電梯的加速度方向一定向下C電梯一定向上運動D電梯一定向下運動考點：牛頓運動定律的應(yīng)用-超重和失重專題：牛頓運動定律綜合專題分析：臺秤示數(shù)增大，說明人對臺秤的壓力大于重力，由此可知人處于超重狀態(tài)由牛頓第二定律可知人具有向上的加速度，由此可判定運動形式解答：解：臺秤示數(shù)增大，說明人對臺秤
23、的壓力大于重力，由此可知人處于超重狀態(tài)由牛頓第二定律可知人具有向上的加速度，則可能是電梯加速上升，或電梯減速下降，故A正確，BCD錯誤故選：A點評：掌握超重、失重的定義，據(jù)此作出判定，要知道超重對應(yīng)加速度向上，失重對應(yīng)加速度向下10（3分）（2014秋東城區(qū)期末）如圖所示，三個圖象表示A、B、C、D、E、F六個物體的運動情況，下列說法中正確的是（）A速度相等的物體是B、DB合力為零的物體是A、C、EC合力是恒力的物體是D、FD合力是變力的物體是F考點：牛頓第二定律；勻變速直線運動的圖像專題：牛頓運動定律綜合專題分析：xt圖象的斜率等于速度，vt圖象的斜率等于加速度，加速度與合力的關(guān)系滿足牛頓第
24、二定律，根據(jù)這些知識分析解答：解：A、xt圖象的斜率等于速度，則A的速度為0，B的速度為 vB=2m/s由圖知：D的速度為4m/s，則B、D的速度不等，故A錯誤B、A靜止，C做勻速直線運動，E的加速度不變，做勻變速運動，則A、C的合力都為零，E的合力不為零，故B錯誤CD、合力是恒力的物體是D，F(xiàn)的加速度增大，合力增大，故C錯誤，D正確故選：D點評：vt圖象、st圖象在運動學(xué)中有著非常重要的作用，應(yīng)掌握圖象的意義、斜率及圖象與時間軸圍成的面積的含義11（3分）（2014秋東城區(qū)期末）如圖所示，一個物體由A點出發(fā)分別到達(dá)C1、C2、C3，物體在三條軌道上的摩擦不計，則（）A物體在三條軌道上的運行時
25、間相同B物體達(dá)到C2點時速度最大C物體到達(dá)C1點的時間最短D物體在AC1上運動的加速度最小考點：牛頓第二定律；勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系專題：牛頓運動定律綜合專題分析：根據(jù)牛頓第二定律求出加速度的大小，通過位移時間公式求出運動的時間，結(jié)合速度位移公式求出到達(dá)底端的速度，從而比較大小解答：解：ACD、設(shè)任一斜面的傾角為，斜面的高為h根據(jù)牛頓第二定律得：a=gsin，則在AC1上運動的加速度最大位移大小為：x=，根據(jù)x=得：t=，越大，t越短，可知到AC1的時間最短，故AD錯誤，C正確B、物體下滑過程中，機械能守恒，則知在 C1、C2、C3處的動能相等，速度大小相等故B錯誤故選：C點評：本題
26、綜合考查了牛頓第二定律和運動學(xué)公式，知道加度是聯(lián)系力學(xué)和運動學(xué)的橋梁12（3分）（2014秋東城區(qū)期末）伽利略通過研究自由落體和物塊沿光滑斜面的運動，首次發(fā)現(xiàn)了勻加速運動規(guī)律伽利略假設(shè)物塊沿斜面運動與物塊自由下落遵從同樣的法則，他在斜面上用刻度表示物塊下滑的路程，并測出物塊通過相應(yīng)路程的時間，然后用圖線表示整個運動過程，如圖所示，圖中OA表示測得的時間，矩形OAED的面積表示該時間內(nèi)物塊經(jīng)過的路程，P為ED的中點，連接OP且延長交AE的延長線于B點，則圖中OD的長度表示（）A平均速度B時間C末速度D加速度考點：伽利略研究自由落體運動的實驗和推理方法專題：常規(guī)題型分析：類比速度時間圖象，圖中OA
27、段表示時間，則AB段表示速度解答：解：建立時間軸和速度軸，如圖OB段表示速度時間圖線，反映速度隨時間的變化情況，OD的長度表示OA時間段的平均速度；故選：A點評：本題關(guān)鍵要類比速度時間圖象進(jìn)行分析，其實題中圖就是速度時間圖象，只不過在當(dāng)時還沒有坐標(biāo)系的概念二、多項選擇題（本題共3個小題，每小題3分，共9分在每小題給出的四個選項中，至少有一個選項符合題意全部選對的得3分，選對但不全的得2分，有錯選的不得分）13（3分）（2014秋東城區(qū)期末）下列關(guān)于物體運動速度的說法中，表示瞬時速度的是（）A京瀘高鐵運行時速約為250km/hB某條高速公路限制最高時速為120km/hC百米賽跑的運動員以9.5m
28、/s的速度沖過終點線D由于車多，某道路高峰時段汽車的車速僅為3m/s考點：瞬時速度分析：瞬時速度對應(yīng)某一點或某一時刻的速度，而平均速度為一段位移或一段時間內(nèi)速度的平均值解答：解：A、京瀘高鐵運行時速約為250km/h，該速度是平均速度，故A錯誤；B、某條高速公路限制最高時速為120km/h，該速度是瞬時速度的最大值，故B正確；C、百米賽跑的運動員以9.5m/s的速度沖過終點線，該速度是通過終點線時刻的速度，是瞬時速度，故C正確；D、由于車多，某道路高峰時段汽車的車速僅為3m/s，該速度是平均速度，故D錯誤；故選：BC點評：本題考查平均速度與瞬時速度，要注意明確平均速度對應(yīng)一段過程，而瞬時速度對
29、應(yīng)一個瞬間或某一個位置14（3分）（2014秋東城區(qū)期末）如圖所示，天花板上懸掛著一個勁度系數(shù)為30.0N/m的輕彈簧當(dāng)彈簧下端不掛重物時，彈簧總長度為6.0cm；當(dāng)彈簧下端掛重為0.3N的鉤碼，鉤碼處于靜止?fàn)顟B(tài)時（彈簧的形變在彈性限度內(nèi)），下列說法正確的是（）A彈簧的伸長量為1.0cmB彈簧的伸長量為9.0cmC彈簧的總長度為7.0cmD彈簧的總長度為15.0cm考點：胡克定律專題：實驗題分析：在彈性限度內(nèi)，物體的形變跟引起形變的外力成正比這個定律是英國科學(xué)家胡克發(fā)現(xiàn)的，所以叫做胡克定律解答：解：彈簧原長為：L=6cm=0.06m；當(dāng)彈簧下端掛重為0.3N的鉤碼時，根據(jù)胡克定律，有：；故總長
30、為7cm，伸長量為1cm；故AC正確，BD錯誤；故選AC點評：本題關(guān)鍵根據(jù)胡克定律直接運算，要明確胡克定律公式F=kx中的x表示行變量，還要注意統(tǒng)一單位15（3分）（2014秋東城區(qū)期末）如圖所示為某同學(xué)用打點計時器研究小車做勻變速直線運動時得到的一條紙帶圖中A、B、C、D、E是按打點先后順序依次選取的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s由圖中的數(shù)據(jù)可知（）A小車做勻加速直線運動B小車加速度的大小為0.80m/s2C小車經(jīng)過B點時的速度大小為0.08m/sD計數(shù)點A、C對應(yīng)的時間間隔內(nèi)小車的平均速度大小為0.16m/s考點：探究小車速度隨時間變化的規(guī)律專題：實驗題分析：根據(jù)相鄰的時間間隔
31、位移之差相等判斷運動性質(zhì)；根據(jù)勻變速直線運動的推論公式x=aT2可以求出加速度的大小，根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上B點時小車的瞬時速度大小解答：解：A、根據(jù)紙帶得出相鄰的時間間隔位移之差相等，即x=0.80cm，所以小車做勻加速直線運動，故A正確；B、根據(jù)勻變速直線運動的推論公式x=aT2可以求出加速度的大小，得：a=0.80m/s2，故B正確；C、根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上B點時小車的瞬時速度大小vB=0.16m/s，故C錯誤；D、計數(shù)點A、C對應(yīng)的時間間隔內(nèi)小車的平均速度大小=0.16m/s，故D
32、正確；故選：ABD點評：利用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力，在平時練習(xí)中要加強基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用，提高解決問題能力三、填空題（本題共5小題，每小題4分，共20分）16（4分）（2014秋東城區(qū)期末）一位同學(xué)在操場上從某點出發(fā)，先向正東方向走了30m，然后右轉(zhuǎn)向正南走了40m他走過的路程為70m，發(fā)生的位移大小為50m考點：位移與路程分析：根據(jù)路程等于物體運動路線的長度、位移大小等于初位置到末位置有向線段的長度，確定路程和位移的大小解答：解：位移的大小等于首末位置的距離，大小x=50m；路程等于運動軌跡的長度，s=30m+40m=70m故答案為：70，50點評：本題要理解路程和位移
33、的物理意義，畫出示意圖，求解它們的大小位移大小等于起點到終點直線距離的大小，不會大于路程17（4分）（2014秋東城區(qū)期末）如圖所示是一物體運動的vt圖象，根據(jù)圖象可知：物體的初速度為2m/s，6s內(nèi)物體通過的位移為36m考點：勻變速直線運動的圖像；勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系專題：直線運動規(guī)律專題分析：在速度時間圖象中，某一點代表此時刻的瞬時速度；圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移解答：解：由圖象可知t=0時速度為：2m/s；圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移故6s內(nèi)物體通過的位移為故答案為：2，36點評：對于速度時間圖象要抓住兩個數(shù)學(xué)意義來理解其物理意義：斜率等于加速度，“面積”等于位移18（
34、4分）（2014秋東城區(qū)期末）如圖所示，三段不可伸長的輕繩OA、OB、OC，它們共同懸掛一重物其中OB繩是水平的，OA繩與水平方向成角，A、B端固定，C端所掛物體受重力為GOA、OB繩受到的拉力大小分別為T1=；T2=考點：共點力平衡的條件及其應(yīng)用；物體的彈性和彈力專題：共點力作用下物體平衡專題分析：由題系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，以結(jié)點O為研究對象，分析受力情況，作出力圖，由平衡條件求出AO繩和OB繩的拉力解答：解：以結(jié)點O為研究對象，分析受力情況，作出力圖如圖CO繩對O點的拉力大小等于重力mg，即FCO=mg由平衡條件得知：CO繩的拉力FCO和OB繩的拉力FBO的合力與FAO等值、反向由幾何關(guān)系得：
35、T1=FAO=故答案為：；點評：本題懸繩固定的物體平衡問題，往往以結(jié)點為研究對象，正確分析受力，作出力圖，即可由平衡條件求解19（4分）（2014秋東城區(qū)期末）如圖所示，在傾角為30的斜面上有一重10N的物塊，被平行于斜面、大小為10N的恒力F推著靜止在斜面上撤去推力F后，物塊受到的合力大小為0考點：共點力平衡的條件及其應(yīng)用；物體的彈性和彈力專題：共點力作用下物體平衡專題分析：對物體受力分析，原來處于平衡狀態(tài)，合力為零，突然撤去一個力后，分析其余力的變化情況，得到新的合力解答：解：對物體受力分析，如圖由于物體靜止，合力為零，F(xiàn)=mgsin30+f解得f=5N，方向沿斜面向下；說明物體與斜面間的
36、最大靜摩擦力大于或等于5N；撤去退F后，物體有下滑的趨勢，重力沿斜面的分量為mgsin30=5N，物體不會運動，仍然靜止，故合力為零；故答案為：0點評：共點力平衡時，若撤去一個力，而其余力保持不變，則其余所有力的合力等于撤去的那個力，方向與撤去的力相反20（4分）（2014秋東城區(qū)期末）小張同學(xué)在作圖所示的“探究共點力合成的規(guī)律”實驗時，主要步驟是：在桌面上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套；用兩個彈簧秤分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點到達(dá)某一位置O，記下O點
37、的位置及兩個彈簧秤的示數(shù)F1和F2；按選好的標(biāo)度，分別做出F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；只用一個彈簧秤，通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧秤的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度做出這個力F的圖示；比較力F和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論回答下列問題：（1）上述步驟中有重要遺漏的步驟的序號是和；（2）對應(yīng)的步驟中遺漏的內(nèi)容分別是中未記下兩條細(xì)繩的方向和中未說明把橡皮條的結(jié)點拉到位置O考點：驗證力的平行四邊形定則專題：實驗題分析：步驟中只有記下兩條細(xì)繩的方向，才能確定兩個分力的方向，進(jìn)一步才能根據(jù)平行四邊形定則求合力；步驟中只有使結(jié)點到達(dá)同樣的位置O，才能表示兩種情況下
38、力的作用效果相同；解答：解：本實驗為了驗證力的平行四邊形定則，采用的方法是作力的圖示法，作出合力和理論值和實際值，然后進(jìn)行比較，得出結(jié)果所以，實驗時，除記錄彈簧秤的示數(shù)外，還要記下兩條細(xì)繩的方向，以便確定兩個拉力的方向，這樣才能作出拉力的圖示步驟C中未記下兩條細(xì)繩的方向；步驟E中未說明把橡皮條的結(jié)點拉到位置O故答案是：（1），（2）中未記下兩條細(xì)繩的方向；中未說明把橡皮條的結(jié)點拉到位置O點評：本實驗關(guān)鍵理解實驗原理，根據(jù)實驗原理分析實驗步驟中有無遺漏或缺陷，因此掌握實驗原理是解決實驗問題的關(guān)鍵四、計算題（本題共4個小題，共35分解答時應(yīng)畫出必要的受力圖，寫出必要的文字說明和原始方程只寫出最后答
39、案不能得分有數(shù)值計算的題，答案中要明確寫出數(shù)值和單位）21（8分）（2014秋東城區(qū)期末）某飛機降落地面時速度為80m/s，在跑道上沿直線勻減速滑行一段距離后停止，在跑道上的滑行時間是10s求（1）飛機滑行時的加速度（2）飛機減速滑行的距離考點：勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系；勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系專題：直線運動規(guī)律專題分析：根據(jù)勻變速直線運動的速度時間公式求出飛機滑行的加速度，根據(jù)位移時間公式求出減速滑行的距離解答：解：（1）飛機滑行時的加速度（2）飛機減速滑行的距離答：（1）飛機滑行的加速度為8m/s2（2）飛機滑行的距離為400m點評：解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運動的速度時
40、間公式和位移時間公式，并能靈活運用，基礎(chǔ)題22（8分）（2014秋東城區(qū)期末）一個質(zhì)量為46kg的箱子被放在水平地面上，現(xiàn)用一條與路面的夾角=37的輕繩拉箱子，如圖所示，箱子和水平地面間的動摩擦因數(shù)為0.2求：要勻速移動箱子，需要在繩上加多大的力？（g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8）考點：牛頓第二定律；物體的彈性和彈力專題：牛頓運動定律綜合專題分析：對箱子進(jìn)行受力分析，抓住水平方向和豎直方向上的合力為零，結(jié)合動摩擦力公式和平衡條件求解解答：解：箱子的受力分析圖如答圖1所示根據(jù)平衡條件和摩擦力公式得：Fcos37=fN+Fsin37=mg又 f=N聯(lián)立解得：答：要勻速移動
41、箱子，需要在繩上加100N的力點評：解決本題的關(guān)鍵是正確地進(jìn)行受力分析，運用共點力平衡進(jìn)行求解23（8分）（2014秋東城區(qū)期末）如圖所示，一個質(zhì)量M=50kg的人站在升降機的地板上，升降機的頂部懸掛了一只彈簧測力計，測力計下掛著一個質(zhì)量m=5kg的物體A當(dāng)升降機向上運動時，他看到彈簧測力計的示數(shù)為40N，g=10m/s2求：（1）升降機的加速度；（2）此時人對地板的壓力考點：牛頓第二定律；物體的彈性和彈力專題：牛頓運動定律綜合專題分析：（1）人和重物具有相同的加速度，對重物A分析，根據(jù)牛頓第二定律求出重物的加速度（2）隔離對人分析，根據(jù)牛頓第二定律求出支持力的大小，從而得出人對地板的壓力解答
42、：解：（1）對A受力分析，根據(jù)牛頓第二定律得： mgF彈=ma得 a=g=10=2m/s2，則升降機的加速度為2m/s2，方向向下（2）對人分析，根據(jù)牛頓第二定律得：MgN=Ma解得：N=MgMa=50（102）N=400N，則由牛頓第三定律知人對升降機地板的壓力大小為400N，垂直地面向下答：（1）重物的加速度為2m/s2；（2）人對升降機地板的壓力是400N，垂直地面向下點評：本題考查了牛頓第二定律的基本運用，知道人、重物、升降機具有相同的加速度24（11分）（2014秋東城區(qū)期末）如圖所示，長木板AB放在水平冰面上，小金屬塊C（可視為質(zhì)點）以某一初速度從AB的左端A點沖上長木板，此后C做
43、勻減速直線運動、AB做初速度為0的勻加速直線運動一段時間后，C與AB的速度達(dá)到相同，此時二者的共同速度為v=0.40m/s，之后C與AB共同在冰面上滑行了t=0.4s之后停下來若小金屬塊C與長木板AB的質(zhì)量相等，已知C與AB之間的動摩擦因數(shù)1=0.25，取g=10m/s2求：（1）長木板AB與冰面間的動摩擦因數(shù)2；（2）小金屬塊C從A點沖上長木板AB時的速度v0；（3）小金屬塊C相對于長木板AB滑行的距離x0考點：牛頓第二定律；勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系專題：牛頓運動定律綜合專題分析：（1）C與AB的速度達(dá)到相同后，共同在冰面上滑行，做勻減速運動，由運動學(xué)規(guī)律求出加速度，再由牛頓第二定律
44、求解AB與冰面間的動摩擦因數(shù)2（2）在C與AB的速度達(dá)到相同前，分別以C和AB為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律求出它們的加速度，再由速度公式求解（3）由位移公式分別求出C和AB相對于地的位移，兩者之差等于C相對于長木板AB滑行的距離x0解答：解：（1）研究問題時，設(shè)小金屬塊C為物體1，長木板AB為物體2C與AB達(dá)到共同速度后，共同在冰面上滑行，做勻減速運動，則有： a12=1m/s2；此時C與AB為整體進(jìn)行受力分析如圖2所示：以物體運動方向為正方向，根據(jù)牛頓第二定律得：f2=m12a12，f2=2N12，N12=m12g聯(lián)立解得 a12=2g代入數(shù)據(jù)解得：AB與冰面間的動摩擦因數(shù) 2=0.1（2）
45、金屬塊C沖上木板后，取金屬塊C為研究對象同，C受力如圖3所示：建立坐標(biāo)，列方程有：f1=m1a1，f1=1m1g解得金屬塊C的加速度 a1=2.5m/s2；取長木板AB為研究對象，AB受力情況如圖4所示：根據(jù)牛頓第二定律得： f1f2=m2a2，f2=（m1+m2）g則得 金屬塊沖上木板后木板AB的加速度為 a2=0.5m/s2；設(shè)金屬塊沖上木板到與木板達(dá)到共速所用時間為t0，木板做初速度為0的勻加速運動，則 v12=v=a2t0，得 t0=0.8s金屬塊C沖上木板AB做勻減速運動，由v12=v=v0a1t0；解得金屬塊C從A點沖上木板AB時的速度 v0=2.4m/s（3）根據(jù)題意，整個運動過程中，金屬塊C與木板AB之間的運動距離關(guān)系如答圖5：金屬塊C沖上木板AB后，C做勻減速運動，運動的距離：金屬塊C沖上木板AB后，AB做初速度為0的勻加速運動，運動距離：由圖可看出，金屬塊C相對于長木板AB滑行的距離：x0=x1x2=0.96m答：（1）長木板AB與冰面間的動摩擦因數(shù)2為0.1（2）小金屬塊C從A點沖上長木板AB時的速度v0是2.4m/s（3）小金屬塊C相對于長木板AB滑行的距離x0是0.96m點評：該題涉及到相對運動的過程，要認(rèn)真分析物體的受力情況和運動情況，并能熟練地運用牛頓第二定律和勻變速直線運動的公式
北京市東城區(qū)2014-2015學(xué)年高一物理上學(xué)期期末試題 （含解析）新人教版
