一年級數學下冊 四 100以內的加法和減法（一）第7課時 練習八（1）教案 蘇教版(共3頁DOC)

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1、……………………………………………………………最新資料推薦………………………………………………… 第7課時 練習八（1） 教學內容： 義務教育課程標準實驗教科書一年級下冊第57頁。 教學目標： 1、 進一步提高兩位數減整十數、一位數的能力，提高口算的正確率。 2、 通過練習進一步明確求已經是多少的實際問題的方法，提高學生解決問題的能力。 3、 在參與數學活動的過程中，養(yǎng)成獨立思考的習慣，培養(yǎng)合作交流的能力。 教學重點與難點： 熟練掌握計算的方法，會估算并能靈活運用估算解決問題。 教學資源： 口算卡片、主題圖 教學過程： 一、口算第1題。（吃蛋糕） 59-3

2、 76-5 92-60 59-30 67-5 38-4 95-30 67-50 72-20 觀察一組中的三個算式，有什么不同。 再算一算，每一個同學自選一組說說口算過程。 2、導入新課 剛才我們復習了兩位數加整十數或一位數，今天我們要上一節(jié)練習課。（板書：練習八） 二、練習 1、第2題（推木箱） 小狗推木箱,以開火車的形式,讓學生口答。 2、第3題（先說出每題的得數是幾十多,再計算） （1）先指明說說題目的意思，再出示第一組題86-30和37-3 讓學生討論一下它們的

3、得數各是幾十多？你是怎樣想的？ （2）學生獨立完成剩下的三組題，教師巡視，對估算困難的學生給予輔導。集體交流估算結果。 (3)估算完之后可以讓學生計算出這8道題的結果，并與估算結果進行比較。 3、第4題 （1）出示第4題圖，提問：看了這副圖你知道了什么？ （2）學生獨立解答，集體訂正時指名說說“已經檢查過視力的有多少人？”你是怎樣想的？ （3）集體回答。 5、第5題 （1）出示第5題的圖，提問：圖中畫了什么？ （2）獨立完成書上第5題的填空。 （3）說說梨比蘋果少4個是怎樣看出來的？（要讓同桌互相說說，并多請幾名學生口述想的過程。） 三、布置作業(yè)。 教學后記： 最新精品資料整理推薦，更新于二〇二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26