《二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 三 生活中的大數(shù) 撥一撥教案 北師大版(共2頁(yè)DOC)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 三 生活中的大數(shù) 撥一撥教案 北師大版(共2頁(yè)DOC)(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、最新資料推薦生活中的大數(shù):撥一撥最新精品資料整理推薦,更新于二二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26【教學(xué)目的】1在活動(dòng)中激發(fā)讀、寫數(shù)的興趣。2在數(shù)學(xué)活動(dòng)中對(duì)大數(shù)有具體感受,發(fā)展數(shù)感 。3通過“撥一撥”活動(dòng),理解萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的順序,會(huì)讀、寫萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】理解萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的順序,會(huì)讀、寫萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)。【教學(xué)難點(diǎn)】萬(wàn)以內(nèi)數(shù)位順序?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】計(jì)數(shù)器 正方體 學(xué)具袋【教學(xué)過程】一、新知學(xué)習(xí)活動(dòng)一:撥一撥(一)出示信息(投影)1、世界上最高的山峰是珠穆朗瑪峰,高8844米。2、民族小學(xué)共有1706個(gè)學(xué)生。3、陳老師在廣場(chǎng)路買了一套每平方米3080元的房子。4、我們學(xué)校有880人。
2、5、買一臺(tái)洗衣機(jī)要1008元。6、發(fā)明造紙術(shù)距今有1900年。學(xué)生試著讀讀劃線的數(shù)。然后將這些數(shù)進(jìn)行分類。(二)分四組,以四人小組為單位討論交流這4種數(shù)的讀法,并將自己討論的一類數(shù)各擺出5個(gè)。1、第一類:不帶0的數(shù)。1)學(xué)生再讀讀數(shù),然后將數(shù)出示在計(jì)數(shù)器上。2)抽學(xué)生代表說說數(shù)的讀法,該怎么讀?為什么這樣讀。3)每人寫一個(gè)不帶0的數(shù),請(qǐng)同桌讀一讀。然后抽幾桌匯報(bào)。2、第二類:中間帶0的數(shù)(1)老師將兩個(gè)數(shù)先后出示在計(jì)數(shù)器上,要求學(xué)生先讀數(shù),再說說這兩個(gè)個(gè)數(shù)的組成,你發(fā)現(xiàn)了什么?(2)小結(jié):讀中間帶0的數(shù)的方法;不管中間是幾個(gè)0,都只讀一個(gè)0。(3)出示只有中間帶0的數(shù),讓其他小組的學(xué)生讀。3、第三類:只有末尾帶0的數(shù)(1)派代表說說這類數(shù)的讀法,老師歸納。(2)出示你所寫的數(shù),讓其他學(xué)生讀。4、第四類:中間和末尾都有0的數(shù)(1)讀一讀、說說方法,老師小結(jié)。(2)出示一個(gè)代表所寫的數(shù),看誰(shuí)讀得快,學(xué)生自己讀后,抽生讀。(三)你撥我寫(四)總結(jié)讀、寫數(shù)的方法。 活動(dòng)二:練一練1.看圖寫數(shù):2003 20402.讀數(shù):二千零三 二千零四十3.你撥我寫 同桌合作,一人撥珠,一人寫數(shù)活動(dòng)三: 說一說1.在小組內(nèi)先讀數(shù) 307 754 371 75941.說一說,“7”在什么數(shù)位上,各表示多少?3.匯報(bào),交流二、作業(yè)P25頁(yè)P(yáng)26頁(yè),練一練14題。