山東省濰坊市中考物理復習專題09《機械運動》

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1、山東省濰坊市中考物理復習專題09《機械運動》 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共10題；共20分) 1. （2分） (2016八上沙坪壩期中) 下列說法正確的是（ ） A . 房屋、樹木隨地球轉(zhuǎn)動不屬于機械運動 B . 零刻度線已磨損的刻度尺不能用來測量物體的長度 C . “聞其聲，知其人”是根據(jù)聲音的音調(diào)區(qū)分的 D . 多次測量取平均值的方法可以減小誤差 2. （2分） (2019八上東莞期中) 如圖用刻度尺測量木塊的長度正確的是（ ） A . B .

2、 C . . D . 3. （2分） 如圖為“測量物體運動的平均速度”的實驗，圖中停表的示意圖分別表示小車通過斜面A、B、C三點的時刻，B點是全程AC的中點．小車從A點運動到C點的過程中，以下說法正確的是（ ） A . 以木塊為參照物，小車是靜止的 B . 小車對斜面的壓力就是小車的重力 C . 小車AB段運動所用時間與BC段運動所用時間相等 D . 小車AC段的平均速度大于AB段的平均速度 4. （2分） 坐在行駛火車上的乘客．我們說他靜止是以下列哪個物體為參照物的（ ） A . 火車車矚 B . 鐵軌 C . 迎面開來的火車 D . 車廂里走動的乘

3、務員 5. （2分） 某同學用一刻度尺測量物理課本的寬記錄為:17.82 cm、17.80 cm、17.81 cm、17.28 cm、17.81 cm,則物理課本的寬應為（ ） A . 17.50 cm B . 17.503 cm C . 17.8 cm D . 17.81 cm 6. （2分） 如圖．四幅圖都是用刻度尺測量一長方體的長，正確的是（ ） A . ? B . ? C . ? D . ? 7. （2分） (2019南山模擬) 下列對多次實驗的目的描述中不正確的是（ ） A . 用刻度尺測某物體長度時多次實驗，是為了取平均值減小誤差 B

4、. 在“探究杠桿的平衡條件”時多次實驗，是為了避免偶然性得出普遍規(guī)律 C . 用伏安法測小燈泡的電阻時多次實驗，是為了取平均值減小誤差 D . 探究“阻力對物體運動的影響”時多次實驗，是為了推理出運動不需要力維持 8. （2分） (2017青島) 下列圖象中，能正確反映“勻速直線運動”的是（ ） A . B . C . D . 9. （2分） (2018八上防城港期中) 如上圖是某物體在水平地面上作直線運動的s?t圖象，以下結(jié)論正確的是（ ） A . 物體在0?2s內(nèi)做變速運動 B . 物體在前2s內(nèi)和后2s的速度相等 C . 物體在2?4s內(nèi)運

5、動速度是5m/s D . 物體在6s內(nèi)運動的平均速度是2.5m/s 10. （2分） (2019佛山模擬) 對一些生活常識的認知是科學素養(yǎng)的重要方面下列對一些科學量的估測中，比較貼近事實的是（ ） A . 一位中學生受到的重力約50牛 B . 食用油的密度約0.9千克/米3 C . 一間教室的體積約200米3 D . 中學生正常步行的速度約10米/秒 二、 填空題 (共9題；共22分) 11. （3分） (2020八上蘇州期末) 如圖所示，體溫計示數(shù)是________℃；A刻度尺的分度值是________cm，測得木塊的長度是________cm，合________m。

6、 12. （3分） 2002年12月，磁懸浮列車示范線路在上海通車.全程30km，運行時間約8 min，平均速度約為________km／h. 13. （2分） (2017雁江模擬) 如圖所示是一輛汽車在10s內(nèi)的速度圖象，由圖象可知，從第2s到第4s的過程中，汽車的速度________（選填“增大”、“減小”或“不變”）；汽車在第5s時的速度為________m/s；汽車在第5s和第6s這兩秒時間里共前進了________m． 14. （2分） 現(xiàn)有30包大米，總質(zhì)量為150kg，小明想盡快將它們搬上10m高處的庫房，如圖為小明可以提供的用于搬動物體的功率與被搬運物體質(zhì)量

7、之間的關(guān)系圖象，由圖可知他可以提供的最大功率為________W；為 盡可能快地將大米搬上庫房，他每次應搬________包，若每次下樓時間是上樓時間的一半，則他最快完成搬運任務并返回原地所用的時間是________s．（g=10N/kg） 15. （2分） 為了規(guī)范交通，在很多重要的路段都安裝了超速自動抓拍裝置．如圖所示，在車道上相隔一定距離的路面下分別安裝一個矩形線圈，線圈和拍攝裝置的控制電路相連接，汽車通過線圈上方的路面時，由于電磁感應會引起控制電路的電流變化，從而實現(xiàn)自動抓拍，如果某一路段要求時速不超過5 0km/h，當汽車先后通過兩個線圈上方的時間間隔小于0.5s時，拍攝系統(tǒng)就

8、會被激活而拍下超速汽車的照片，否則將不會激活拍攝系統(tǒng)，根據(jù)這一要求，兩個線圈的距離應設計為________m.（結(jié)果取整數(shù)） 16. （2分） (2018貴港) 如圖所示，所測物體的長度是________cm。如圖所示，電流表的示數(shù)為 ________A,電壓表的示數(shù)為________V。 17. （3分） (2017八下袁州期末) AB兩車同時同地向東運動，它們的S﹣t圖象分別如圖中甲乙所示，則以A車為參照物，B車的運動狀態(tài)是________（選填“處于靜止狀態(tài)”，“向東運動”或“向西運動”）．10S后兩車相距________m． 18. （3分） (2015八上昌吉期末

9、) 圖中刻度尺的最小刻度值是________cm，木塊的長度是________cm． 19. （2分） 甲、乙兩人從相距15km的兩地同時出發(fā)，相向而行，甲的速度為3km／h，乙的速度為2km／h，甲帶一條狗，同甲一起出發(fā)，狗的速度4km／h，狗碰到乙后又往甲方向走，碰到甲后它又往乙方向走，這樣持續(xù)下去，直到甲乙相遇時，這條狗一共走了________km。 三、 實驗探究題 (共3題；共19分) 20. （4分） (2018八上石林期末) 在如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度． 讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度。

10、 （1） 圖中AB段的路程SAB=________cm，如果測得時間tAB=1.6s．tAc=2.5s則AB段的平均速度VAB=________cm/s。則BC段的平均速度VBC=________cm/s。 （2） 在測量小車到達B點的時間時，如果小車過了B點才停止計時，測得AB段的平均速度VAB會偏________。 21. （7分） (2018八上深圳月考) 如圖，測平均速度時，測得小車從斜面的頂端A處由靜止開始滑到B處所用時間為t，小車長為S1 ， 斜面長為S2。 （1） 小車從A到B的平均速度的數(shù)學表達式為v=________（用題中字母來表示）； （2） 若小車還

11、沒放開之前就已開始計時，則測得的平均速度跟真實值相比偏________； （3） 如圖中能夠準確反應小車運動情況的是_______。 A . B . C . D . 22. （8分） (2019八上永年期中) 如圖所示是某同學設計的測量小車在固定斜面上運動的平均速度實驗裝置圖。小車從帶有適當刻度的斜面頂端由靜止自由下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B兩處時，電子時鐘所顯示的兩個不同的時刻，則： （1） 由圖可知，斜面上的刻度尺的最小分度值為________mm。 （2） 該實驗原理是________。 （3） 在實驗中，為了方便計時，應使斜面的傾角適當___

12、_____（填“大”或“小”）一些。 （4） 由圖可知：小車在A、B兩點間運動的平均速度為________m/s。 （5） 如果小車過了B點才停止計時，則測得的平均速度vAB會偏________。 （6） 實驗中應多次測量，每次測量時必須讓小車從________由靜止開始下滑。 （7） 小車在下滑過程中做________（填“勻速”或“變速”）直線運動。 四、 計算題 (共2題；共29分) 23. （14分） (2019八上四川期中) 地震時在震源處同時產(chǎn)生橫波和縱波并向外傳播，兩列波傳播速度不一樣，首先到達地面的是縱波，接著橫波傳來，測得縱波與橫波的傳播速度分別為6km

13、/s和3.5km/s，一次地震中,某地震觀察站測得縱波到達時間為14h30min,橫波到達時間為14h33min20s。 求： （1） 兩列波到達的時間差是多少s？ （2） 該觀察站距震源多少km？ 24. （15分） (2019八上湖南期中) 甲、乙兩輛汽車沿同一路線趕赴距出發(fā)地480km的目的地，如下圖所示折線OABC、線段DE分別表示甲、乙兩車所行路程s與時間t的關(guān)系圖。甲車中途修車，修車前后速度相同。根據(jù)圖中信息，回答下列問題： （1） 甲、乙兩車出發(fā)時間相差多久？途中甲、乙相遇幾次？ （2） 求出圖中a的數(shù)值，并說明它表示的實際含義； （3） 求出圖中b

14、的數(shù)值，并說明它表示的實際含義。 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 單選題 (共10題；共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 填空題 (共9題；共22分) 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 三、 實驗探究題 (共3題；共19分) 20-1、 20-2、 21-1、 21-2、 21-3、 22-1、 22-2、 22-3、 22-4、 22-5、 22-6、 22-7、 四、 計算題 (共2題；共29分) 23-1、 23-2、 24-1、 24-2、 24-3、