《2019春五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第七單元《包裝盒—長方體和正方體》課件1 青島版六三制.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019春五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第七單元《包裝盒—長方體和正方體》課件1 青島版六三制.ppt（21頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、一、情境導(dǎo)入,根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？,從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？,體積：505020,體積：403020,,,什么是體積？,,二、合作探索,什么是體積？,,實(shí)驗(yàn)一要求,2.用手提繩子將石頭浸入玻璃杯的水中，觀察放入石頭后水位有的變化情況。,3.說說觀察的結(jié)果，想一想，這說明了什么？,,1.準(zhǔn)備2個(gè)同樣的杯子。第一個(gè)杯子裝滿沙子，第二個(gè)杯子空杯。,2.將一塊木塊放入第二個(gè)杯子中，然后從第一個(gè)杯子向第二個(gè)杯子中倒沙子，倒?jié)M為止。,3.說說觀察的結(jié)果，想一想，這說明了什么？,實(shí)驗(yàn)二要求,讓我們來做兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。,1.準(zhǔn)備盛有半杯紅色水的玻璃杯和用繩子捆著的石頭一塊。,,二、合作探索,石塊占
2、了水槽的空間,實(shí)驗(yàn)一：,,水面上升,,,木塊占了燒杯的空間,二、合作探索,實(shí)驗(yàn)二：,,,空氣 、橙汁、冰箱都占空間。,你能說說生活中哪些物體占空間嗎？,二、合作探索,,,物體所占的空間有大有小。,二、合作探索,想像一下，在實(shí)驗(yàn)二中，如果放入一塊更小的木塊，結(jié)果會(huì)怎么樣,這又說明什么？,物體所占空間的大小叫作物體的體積。,,,,,,試一試,下面每組中的兩個(gè)物體，誰的體積大？,,,,,,二、合作探索,下面的長方體和正方體，誰的體積大？,大小不明顯，看不出來，需要計(jì)量。,用什么計(jì)量比較合適呢？,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,二、合作探索,,,,,,,,,,,,
3、,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,二、合作探索,,,,二、合作探索,,,常用的面積單位有哪些？猜一猜常用的體積單位有哪些呢？,常用的面積單位有：平方厘米 平方分米 平方米,常用的體積單位有：,立方厘米,,立方分米,,立方米,,,,,棱長為1厘米的正方體，體積是1立方厘米。,二、合作探索,,,1立方厘米有多大呢？,生活中哪些物體的體積大約是1立方厘米？,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,試一試,你能測出盒子的體積是多少立方厘米嗎？,,,牛奶箱的體積用立方厘米作單位來測量合適嗎？,,二、合作探索,1立方厘米太小，用1立方分米作
4、單位比較合適。,,,,1dm,1dm,1dm,二、合作探索,棱長為1分米的正方體，體積是1立方分米。,1立方分米有多大呢？,生活中哪些物體的體積大約是1立方厘米？,粉筆盒的體積大約是1立方分米。,魔方的體積大約是1立方分米。,,,集裝箱的體積用立方分米作單位來測量合適嗎？,,,二、合作探索,1立方分米太小，用1立方米作單位比較合適。,,,1m,1m,1m,二、合作探索,棱長為1米的正方體，體積是1立方米。,1立方米有多大呢？,說一說，生活中哪些物體的體積大約是1立方米？,,二、合作探索,,類比,想一想，在體積單位的探索過程中，我們運(yùn)用了什么方法？,,類比,三、自主練習(xí),1.下面的圖形都是用棱長
5、1厘米的小正方體擺成的，說一說它們的體積各是多少立方厘米。,6立方厘米,7立方厘米,7立方厘米,8立方厘米,8立方厘米,,,,,,三、自主練習(xí),2.選擇合適的單位名稱。,課本封面的面積大約 是4.4（ ）。,微波爐的體積大約 是40（ ）。,集裝箱的體積大約 是40（ ）。,文具盒的體積大約 是200（ ）。,立方分米,平方分米,立方米,立方厘米,三、自主練習(xí),3.把正方體（棱長5厘米）禮品盒裝到箱子（長40厘米、寬30厘米、高10厘米）里，最多能裝多少盒？（材料厚度忽略不計(jì)）,沿箱的“長”裝，一排能裝的個(gè)數(shù)：405=8（個(gè)）,沿箱的“高”裝，能裝的層數(shù)：1052（層）,沿箱的“寬”裝，能裝的排數(shù)：3056（排）,答：最多能裝96盒。,最多能裝的盒數(shù)：86296（盒）,
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