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幼兒園大班教案《我是媽媽的小幫手》
大班教案《我是媽媽的小幫手》適用于大班的主題教學活動當中，讓幼兒了解媽媽關愛家庭的心情，初步懂得家庭的重要，體會媽媽的辛苦，有幫助媽媽做家務的愿望，能較清楚地表達自己的想法，并能注意傾聽別人的意見，快來看看幼兒園大班《我是媽媽的小幫手》教案吧。
活動目標：
1、體會媽媽的辛苦，有幫助媽媽做家務的愿望。
2、了解媽媽關愛家庭的心情，初步懂得家庭的重要。
3、能較清楚地表達自己的想法，并能注意傾聽別人的意見。
4、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習慣，學說普通話。
5、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。
活動準備：
1、知識經驗：幼兒：有做家務的體驗
2、、平時注意觀察媽媽的生活。教師：了解幼兒對媽媽的認識。
2、物質材料：教師采訪并拍攝幼兒的媽媽最喜歡做的事。邀請一位幼兒的媽媽參與活動。統(tǒng)計表、記錄紙、記錄筆、電腦、大屏幕
活動過程：
一、交流。
媽媽做的最多的一件事。
1、幼兒記錄媽媽做的最多的一件事、你認為媽媽最喜歡做什么事
2、幼兒上臺交流、展示記錄表。
3、師生小結：媽媽做的最多的一件事。
二、觀看錄像。
媽媽最喜歡做的事。
1、幼兒觀看錄像。
2、幼兒選擇圖片展示媽媽最喜歡做的事。
3、師生對比：媽媽做的最多的事和媽媽喜歡做的事。
三、討論。
為什么媽媽每天沒有去做自己喜歡做的事
1、自由討論
2、個別交流
四、媽媽介紹。
為什么媽媽每天沒有去做自己喜歡做的事
五、討論。
1、聽了媽媽的心里話，你有什么想法有什么想對媽媽說
2、你能幫媽媽做那些力所能及的事情
活動延伸：
1、幼兒制定小幫手計劃，在家長的幫助下完成圖表我是媽媽的小幫手，并在幼兒間進行交流。
2、家長自拍幼兒在家當小幫手的情景，師生將照片布置成展板我是媽媽的小幫手。
3、深入開展我是家中小主人、我是老師的小幫手等系列活動，使幼兒從關心媽媽到關心親人、關心周圍的人，并使之內化，培養(yǎng)幼兒從小愛勞動，及關心他人的美好情感。
小百科：小幫手是(以體力勞動)協助他人工作的人。
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幼兒園大班教案《我是媽媽的小幫手》
