《蘇少版 二年級下冊音樂教案 第三單元 在鐘表店里》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《蘇少版 二年級下冊音樂教案 第三單元 在鐘表店里(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、在鐘表店里教案教學(xué)內(nèi)容1.聽:在鐘表店里2.奏:在鐘表店里教學(xué)目標1.能安靜、完整的聆聽在鐘表店里,在老師的引導(dǎo)下,能區(qū)分樂曲的段落及其情緒、音色的特點。2.能選擇合適的打擊樂器和節(jié)奏為不同段落伴奏。積極發(fā)現(xiàn),勇于模仿和表現(xiàn)音樂中的鐘聲,并隨音樂的擬聲節(jié)奏活動中表現(xiàn)出較穩(wěn)定的節(jié)拍、節(jié)奏感。教學(xué)重、難點重點:體驗音樂所描繪的熱鬧景象。難點:合作學(xué)習(xí),根據(jù)音樂所描繪的情緒變化設(shè)計相應(yīng)的動作,表現(xiàn)音樂。教學(xué)準備鋼琴、教學(xué)課件、多媒體、打擊樂器(響板、碰鈴、沙錘、手搖鈴若干)一、創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入師:同學(xué)們很高興今天給我們二1班的同學(xué)來上課,豎起你們的小耳朵仔細聽,什么在響?聽到了哪些鐘表的聲音?模仿一下聲
2、音?哪里會有那么多鐘表聲音呢?(生答)今天我們就來欣賞由德國作曲家阿圖爾奧爾特創(chuàng)作的管弦樂曲在鐘表店里,樂曲的名字叫(生齊讀曲名)(播放課件1)二、分段欣賞1.引導(dǎo)欣賞A段(1)初聽感受師:今天李老師還有另外一個身份,一間鐘表店的鐘表師傅,我這個鐘表師傅可是特別勤快能干的,不信你聽下面這段音樂,聽聽這段音樂情緒和速度分別是怎樣的?表現(xiàn)鐘表師傅在做什么?(生答: 歡快 稍快)表現(xiàn)了鐘表師傅在愉快勞動的場景。(2)出示鐘表節(jié)奏譜師:小鐘表們看到大家的到來,心情很(引導(dǎo)生說),它們高興的唱起了歌,聽它們是怎么唱的?請看(播放課件2 逐條出示節(jié)奏譜)(2)逐條聽、模仿鐘表聲音,同時創(chuàng)編合適的動作(3)
3、分成四組,在老師指揮下用合適的動作和聲音表現(xiàn)一次(4)分組,跟音樂A段表現(xiàn)師:你們現(xiàn)在就是一個個的小鐘表啦,讓我們跟著歡快的音樂走起來吧(5)選擇合適的打擊樂表現(xiàn)師:老師今天還帶了幾件樂器,要想把它演奏好,魔法口訣要記牢“小小樂器輕輕拿 看著指揮敲響它” (引導(dǎo)學(xué)生說并記住)同學(xué)們聽響板適合哪個鐘表發(fā)出的聲音?碰鈴呢?沙錘呢?串鈴呢?師:下面就請你們輕輕的拿出打擊樂器,我們的魔法口訣是:,讓我們跟著音樂來表現(xiàn)(放A段)2.欣賞B段(1)初聽師:小鐘表們表現(xiàn)的可真棒!啊呀,12點的鐘聲已經(jīng)敲響,同學(xué)們聽鐘表店里又傳來了一段音樂,聽聽這段音樂情緒、速度發(fā)生了怎樣的變化?我這個鐘表師傅又好像在做什么
4、呢?生:答(柔美 舒緩 動聽 休息 勞動后愉快的心情)(2)學(xué)唱旋律樂句師:你會用什么顏色和線條表現(xiàn)這段優(yōu)美的音樂呢?(生答)師:讓我們伸出手指用波浪線來表現(xiàn)出音的高低起伏。(出示課件3)師:讓我們用la來模唱這句優(yōu)美的旋律,老師唱一句,同學(xué)們唱一句連起來唱跟琴唱動聽 優(yōu)美的演唱(3)復(fù)聽回答:這個樂句在樂段中出現(xiàn)幾次?(4)再聽,同學(xué)們用“啦”模唱,此外安靜的享受著難得的午休時光。師:就讓我們也享受一下這難得的午休時光吧3.欣賞A段師:經(jīng)過了一個中午的休息,帶走了一個上午工作的疲憊,我又要開始工作嘍!同學(xué)們聽接下來這段音樂和前面我們聽的哪一段音樂相似?(生答)就請大家跟著鐘表師傅一起用動作來
5、表現(xiàn)吧。4. 分析樂曲結(jié)構(gòu)師:同學(xué)們你們知道我們今天聽了幾段音樂嗎?生:答師:我們把第一段稱作A段,第二段音樂就叫做,第三段呢?第三段和第一段相似,它是第一段的再現(xiàn),我們把它稱作A段,這首樂曲就構(gòu)成了ABA的三段體結(jié)構(gòu)。四、整體欣賞1. 完整表現(xiàn)全曲師:下面讓我們完整的來表現(xiàn)在鐘表店里,A段用打擊樂器表現(xiàn)歡快的鐘表的聲音;B段用la模唱學(xué)過的樂句其余部分安靜的享受午休時光;C段用動作來表現(xiàn)鐘表師傅愉快的工作。(引導(dǎo)生輕輕拿出樂器,魔法口訣)五、總結(jié)下課時間過得真快,一天的鐘表店之行就要結(jié)束了,我再次以鐘表師傅的身份提醒各位大家,時間就像時鐘運轉(zhuǎn)時發(fā)出的滴答滴答的聲音,你聽得見它,卻停不住它,所以同學(xué)們一定要珍惜時間哦。備注:如果開公開課學(xué)生最好1.學(xué)生明白情緒、速度、節(jié)奏的疏密2.會正確演奏打擊樂器3.la模唱旋律,了解學(xué)生的歌唱狀態(tài)