三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單元 14《不會(huì)叫的狗》課件1 新人教版.ppt

上傳人:tian****1990 文檔編號(hào):15173250 上傳時(shí)間:2020-08-05 格式:PPT 頁(yè)數(shù):18 大?。?71.50KB
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1、14* 不會(huì)叫的狗,作者簡(jiǎn)介,賈尼羅大里:1920年生于意大利,是20世紀(jì)最偉大的兒童文學(xué)作家之一。他長(zhǎng)期擔(dān)任記者和兒童副刊的編輯,一生為兒童寫(xiě)出大量作品。其中洋蔥頭歷險(xiǎn)記、吹牛男爵歷險(xiǎn)記等已經(jīng)被譯成各種語(yǔ)言在全世界兒童中廣為流傳。1970年羅大里被授予國(guó)際安徒生獎(jiǎng),這是世界兒童文學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的最高獎(jiǎng)項(xiàng)。,我會(huì)認(rèn),干嗎 討 厭 發(fā) 怒 批 評(píng) 來(lái) 訪,m to yn n p fn,擔(dān)保 壓 根 差不多 忍著 模仿,dn y ch rn m,中 彈 發(fā) 瘋 汪 汪 搞不清,zhn dn fng wng wng go,我會(huì)認(rèn),干嗎 討厭 發(fā)怒 批評(píng) 來(lái)訪,擔(dān)保 壓根 差不多 忍

2、著 模仿,中彈 發(fā)瘋 汪汪 搞不清,多音字,嗎,m (干嗎)(嗎事) m (好嗎)(行嗎),壓,y (壓根)(壓板) y (壓力)(壓低),盡,jn (盡管)(盡量) jn (用盡)(盡力),中,zhn (中彈)(百發(fā)百中) zhn (中心)(中間),,,,,解詞語(yǔ),委屈:受到不應(yīng)該有的指責(zé)或待遇,心里難過(guò); 憐憫:對(duì)遭遇不幸的人表示同情。 模仿:照某種現(xiàn)成的樣子學(xué)著做。 取笑:開(kāi)玩笑;嘲笑。 詫異:覺(jué)得奇怪。 百發(fā)百中:每次都能命中目標(biāo),形容射箭或射擊非常準(zhǔn)。 瞄準(zhǔn):射擊時(shí)為使子彈、炮彈打中一定目標(biāo),調(diào)整槍口、 炮口的方位和高低。,整體感知,本文作者以新奇的想象,講述了

3、 經(jīng)歷。它先后跟著 學(xué)叫,都沒(méi)有成功。,狗學(xué)叫的,一只不會(huì)叫的,公雞、杜鵑,自由讀課文,說(shuō)說(shuō)課文主要講了什么內(nèi)容。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,再讀課文,理清課文層次。,第一部分( ):______________________。,1-9,不會(huì)叫招批評(píng),課文詳解,第二部分( ):______________________。,第三部分( ):______________________。,10-24,25-3

4、7,學(xué)雞叫鬧笑話(huà),學(xué)杜鵑叫挨槍,不會(huì)叫的小狗來(lái)到一個(gè)沒(méi)有狗的國(guó)家,大家是怎樣對(duì)待他的?,“可你怎么啦?你這只狗可真特別,去,去!總有一天你會(huì)上報(bào)紙的?!?“你這算什么回答呀。你難道不知道狗是會(huì)叫的?”,,,反問(wèn):非常奇怪,,被批評(píng)、看不起,有哪些好心的小動(dòng)物教過(guò)小狗叫?結(jié)果怎樣?,學(xué)公雞叫被狐貍嘲笑 學(xué)杜鵑叫被獵人開(kāi)槍,從此,它天天都練習(xí),從早到晚偷偷地練。,勤奮、刻苦,小狗怎么學(xué)的?為什么得不到大家的認(rèn)可?,,一天早晨,它在樹(shù)林里練習(xí),發(fā)出的喔喔喔的叫聲是那么逼真,那么好聽(tīng),那么洪亮。,向雞學(xué)叫:,學(xué)得很好 和雞的叫聲一模一樣,,,,,它那天試了,第二天、第三天又試了。,勤奮、刻苦,,一

5、個(gè)槍法很準(zhǔn)的獵手經(jīng)過(guò)那里,他聽(tīng)見(jiàn)從樹(shù)叢中傳來(lái)“咕咕咕咕”的叫聲,向?qū)W杜鵑叫:,學(xué)得很好 和杜鵑叫聲一模一樣,,,,故事還沒(méi)有結(jié)束,你認(rèn)為故事的三種結(jié)局可能是怎樣的?說(shuō)說(shuō)你的理由?,第一種結(jié)局是遇到了一頭小奶牛,又跟著奶牛學(xué)“哞哞”叫,這種結(jié)局實(shí)際上是迷失了自我; 第二種結(jié)局是遇到了一個(gè)農(nóng)民,它還是不可能學(xué)會(huì)叫,這樣的結(jié)局太平淡; 第三種結(jié)局是遇到了獵狗,聽(tīng)到了獵狗的叫聲,這樣才是找到了應(yīng)找的老師,才能學(xué)會(huì)狗叫,小狗才能因此找回自信,從此不再受到別人的取笑。,13. 不會(huì)叫的狗,小狗不會(huì)叫,被批評(píng) 學(xué)公雞叫被狐貍嘲笑 學(xué)杜鵑叫被獵人開(kāi)槍,結(jié)構(gòu)梳理,三種結(jié)局:遇到小母牛 ? 遇到農(nóng)民

6、 聽(tīng)到狗叫,不怕困難,勤學(xué)苦練找對(duì)老師,找回自信,,課堂小結(jié),1.你覺(jué)得這是一只怎樣的小狗呢?談?wù)勀愕目捶ā? 2.從本文的故事以及大家續(xù)編的故事中,你得到什么啟示?,這是一只不幸、可憐的小狗,因?yàn)樗粫?huì)叫,雖然成功地學(xué)會(huì)了兩種叫聲,卻依然不能像其他同伴一樣有正常的生活。 這是一只勤奮、刻苦的小狗,因?yàn)樗鼰o(wú)論是學(xué)雞叫,還是學(xué)杜鵑叫,都是一遍又一遍地練習(xí),不辭辛苦。 這是一只有追求、不甘人后的小狗,因?yàn)楫?dāng)它發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)叫之后,積極努力地追求自己的理想,雖遇到了很多困難,卻從來(lái)都沒(méi)有放棄。,不會(huì)叫的小狗學(xué)習(xí)的過(guò)程真艱難?。∥覀円蛩鼘W(xué)習(xí)勤學(xué)苦練的精神,還要找到自己應(yīng)找的老師,學(xué)到真正的本領(lǐng),做一個(gè)真正的自己!,選一本同學(xué)不熟悉的故事書(shū),朗讀給他們聽(tīng),朗讀的時(shí)候在某些地方停下來(lái),讓他們猜猜后面可能會(huì)發(fā)生什么,看看誰(shuí)能猜對(duì)?,布置作業(yè),

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