《二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第5單元 觀察物體（一）第2課時(shí) 觀察物體（2）課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第5單元 觀察物體（一）第2課時(shí) 觀察物體（2）課件 新人教版.ppt（18頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第 2 課 時(shí) 觀察物體（2）,舊知回顧,長方體,正方體,圓柱,球,小朋友們，還記得這些立體圖形嗎？,下面三幅圖分別是誰看到的？,1,新知探究,我從上面看，看到的是 。,我從正面看，看到的是 。,我從側(cè)面看，看到的是 。,觀察長方體,新知探究,小英,小剛,小強(qiáng),你能用同樣的方法來觀察 、 、 嗎？,觀察長方體,新知探究,從每個(gè)面觀察，看到的都是完全相同的 。,我從側(cè)面看，看到的是 。,我從上面看，看到的是 。,我從正面看，看到的是 。,觀察正方體,新知探究,從上面看是 。,我從上面看，看到的是 。,我從側(cè)面看，看到的也是 。,我從正面看，看到的是 。,從正面和側(cè)面看都是 ，,觀察圓柱,新
2、知探究,我從側(cè)面看，看到的也是 。,我從上面看，看到的是 。,我從正面看，看到的也是 。,從每個(gè)方向觀察，看到的都是 。,觀察球,新知探究,2,看到的立體圖形的一個(gè)面是正方形，這個(gè)立體圖形是我們學(xué)過的，它可能是什么？,一個(gè)立體圖形的一個(gè)面是正方形。,要猜這個(gè)正方形是觀察哪個(gè)立體圖形看到的。,新知探究,2,看到的立體圖形的一個(gè)面是正方形，這個(gè)立體圖形是我們學(xué)過的，它可能是什么？,新知探究,先分析學(xué)過的立體圖形的各個(gè)面都可能看到哪幾種圖形。,2,看到的立體圖形的一個(gè)面是正方形，這個(gè)立體圖形是我們學(xué)過的，它可能是什么？,,,,,,,,這個(gè)立體圖形 可能是正方體。,新知探究,2,看到的立體圖形的一個(gè)面是正方形，這個(gè)立體圖形是我們學(xué)過的，它可能是什么？,,這個(gè)立體圖形也可能是長方體。,新知探究,2,看到的立體圖形的一個(gè)面是正方形，這個(gè)立體圖形是我們學(xué)過的，它可能是什么？,,這個(gè)立體圖形還可能是圓柱。,,,,,,新知探究,2,看到的立體圖形的一個(gè)面是正方形，這個(gè)立體圖形是我們學(xué)過的，它可能是什么？,,,這個(gè)立體圖形可能是正方體、長方體或圓柱。,新知探究,課堂小結(jié),鞏固練習(xí),1. 連一連。（教材P70T3),,,,鞏固練習(xí),2.連一連。（教材P71T5),,,,3.從正面看一個(gè)立體圖形，看到的是長方形，這個(gè)立體圖形可能是什么？,,這個(gè)立體圖形可能是長方體或圓柱。,鞏固練習(xí),
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