浙江省2013年中考?xì)v史社會(huì)大一輪復(fù)習(xí) 考點(diǎn)跟蹤訓(xùn)練29 珍愛和尊重生命（無答案） 浙教版

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1、考點(diǎn)跟蹤訓(xùn)練29　珍愛和尊重生命 [時(shí)間：40分鐘　分值：40分] 　　　　　　　　　　　　　　 一、選擇題(本大題共有8小題，每小題2分，共16分) 1. 小明所在學(xué)校不定期舉行各種逃生演練、緊急疏散活動(dòng)。對(duì)此他很不以為然，常找借口不愿參加。下列說法中，最能說服小明的是(　　) A. 人的生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的，珍愛生命要從小事做起 B. 人的生命具有獨(dú)特性，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn) C. 生命需要彼此尊重，相互依存 D. 通過逃生演練、緊急疏散活動(dòng)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 2. 大學(xué)生徐本禹到貧困山區(qū)支教，深圳愛心大使叢飛累計(jì)捐款捐物300多萬元支持178名貧困兒童上學(xué)。

2、雖然他們過著清貧的生活，卻依然無怨無悔。從他們身上，我們感受到 (　　) ①這樣的人生沒有意義　 ②他們具有大愛無疆的奉獻(xiàn)精神　 ③熱心公益，服務(wù)社會(huì)，生命價(jià)值得以提升　 ④在奉獻(xiàn)中的人生，才是成熟而又絢麗的人生 A. ③④　 B. ②③④　 C. ①②④　 D. ①②③ 3. 云南省原保山地委書記楊善洲奮斗一輩子，讓老百姓的日子富了起來，退休后義務(wù)植樹20年，把自己建成的5.6萬畝森林無償移交給國家。楊善洲的行為(　　) ①說明要想實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，就必須放棄個(gè)人利益　 ②體現(xiàn)了中華

3、民族艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德　 ③詮釋了生命的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)　 ④是關(guān)愛自然、實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處的表現(xiàn) A. ①②③　 B. ②③④　 C. ①②④　 D. ①③④ 4. “兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！痹诿鑼戇@些自然界生命的詩歌時(shí)，我們能夠感受到(　　) ①每種生命都有存在的價(jià)值和意義　 ②各種生命都要和諧相處，共生共存　 ③生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的　 ④人的生命比其他生命更寶貴 A. ①②③　 B. ②③④ C.

4、①②④　 D. ①③④ 5. 一樣的人生，不一樣的精彩。真正精彩、有價(jià)值的人生在于對(duì)(　　) A. 金錢的占有　　 B. 權(quán)力的追逐　　 C. 社會(huì)的貢獻(xiàn)　　 D. 名利的爭奪 6. 2011年5月1日正式實(shí)施的《刑法修正案(八)》，首次將飆車、醉駕列為犯罪行為?！白眈{、飆車入刑”(　　) ①有利于更好地保障公民的生命健康權(quán)　 ②有效提升了公民生命的價(jià)值　 ③啟示我們要愛護(hù)、尊重他人的生命和健康　 ④彰顯了法律對(duì)公民生命的尊重 A. ①②③④　 B. ①③

5、④　 C. ①②④　 D. ①②③ 7. 2010年4月14日，在青海玉樹發(fā)生了7.1級(jí)地震。地震中，香港之子阿福用自己寶貴的生命換回孤兒們生的希望。他舍己救人的英雄壯舉教育我們(　　) ①要珍愛生命　 ②做人要有自知之明　 ③生命的意義在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)　 ④當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時(shí)，應(yīng)盡自己所能伸出援助之手 A. ①②③　 B. ②③④　 C. ①③④　 D. ①②④ 8. 每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的，但是實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值并不是一蹴而就的，實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求

6、生命的價(jià)值，要腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從小事情做起，下列能體現(xiàn)人生價(jià)值的有 (　　) ①每天回家，如果父母沒到家，我就為他們做好飯等他們回來　 ②同學(xué)遇到困難時(shí)，我能盡我最大的努力幫助他們，給他們帶來快樂　 ③朋友煩惱時(shí)，我會(huì)勸說他們，讓他們擺脫不快的陰影，快樂起來　 ④路上遇到壞人欺負(fù)人時(shí)，我會(huì)挺身而出 A. ①②④　　 B. ①②③　 C. ①③④　 　 D. ①②③④ 二、非選擇題(共24分) 9. (14分)閱讀材料，回答問題。 材料一：普通女醫(yī)生鐘杏菊——在舟山一個(gè)交通極為不便、常住人口不足200人的小

7、島上。他多次拒絕待遇優(yōu)厚的縣醫(yī)院的調(diào)動(dòng)邀請(qǐng)，35年如一日用心守護(hù)著島上居民的生命與健康。 (1)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合材料，請(qǐng)從珍愛生命與生命的價(jià)值的角度分析鐘杏菊成為感動(dòng)中國候選人的原因。(6分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 材料二：一個(gè)周末，孟杰和他的伙伴們參加了學(xué)校組織的社會(huì)公益宣傳活動(dòng)。一位大媽和兩位大叔向他們咨詢

8、了以下問題。假如你是孟杰和他的伙伴中的一員，請(qǐng)你來作答。 (2)酒后駕車，傷及無辜，甚至致人死亡，血案觸目驚心！目前，依法嚴(yán)治“酒駕”已成為政府構(gòu)建和諧社會(huì)的有機(jī)組成部分。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)嚴(yán)治“酒駕”的認(rèn)識(shí)。(8分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

9、　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 10. 閱讀材料，回答問題。(10分) 以下是某班QQ群中小明和幾個(gè)同學(xué)的聊天記錄。 小明：真郁悶，昨天英語考試又不理想，我真的比別人笨點(diǎn)。 小樂：不會(huì)啊，我覺得你挺聰明的，班級(jí)里電腦壞了，哪一次不是你來搞定的！ 小明：雕蟲小技。但我感覺在班級(jí)里仍然是個(gè)不受歡迎的人。 小雪：其實(shí)你很受歡迎??！每次大掃除，你都搶著提水、擦地，大家都爭著要和你分在一組呢。 小明：那又怎樣？我成績不好，還不照樣被人看不起？ 小樂：怎么會(huì)呢？我老媽還一直夸你呢？上次你答應(yīng)來我家修電腦，雖然下大雨，你仍然準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。我

10、們都很感謝你呢。 小明：哎！我爸說了，將來一定要考上重點(diǎn)大學(xué)，如果考不上，那人生就沒有什么價(jià)值了。 運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合材料回答下列問題。 (1)小明在認(rèn)識(shí)自我方面存在什么問題？(2分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)從材料中可以看出小明具有哪些優(yōu)良品質(zhì)？(4分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (3)請(qǐng)從人生價(jià)值的角度談?wù)勑∶靼职值恼f法為什么是錯(cuò)誤的。(4分)