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1、孩子們！好好學(xué)習(xí)，天天向上！
課題:連詞成句練習(xí)
備課人
韓金花
備課時間
上課時間
敎學(xué)內(nèi)容
連詞成句練習(xí)
敎學(xué)目標
學(xué)會做連詞成句的練習(xí),以便為以后閱讀理解打下基礎(chǔ)。
敎學(xué)重點
學(xué)會做連詞成句的練習(xí),以便為以后閱讀理解打下基礎(chǔ)。
敎學(xué)難點
學(xué)會做連詞成句的練習(xí),以便為以后閱讀理解打下基礎(chǔ)。
敎
學(xué)
過
程
一．導(dǎo)入
歡迎來到我的微課堂,今天,我們一起來戰(zhàn)勝做連詞成句練習(xí)的困難。
二．回憶已學(xué)過的幾種句式
1、誰（什么）是什么。
2、什么想什么
3、誰（什么）怎么樣。
4、誰干什么。
其中誰干什么。這個句子可以
2、引申出多個句子。
誰在哪里干什么。
在哪里,誰干什么。
什么時候,誰在哪里干什么。
什么時候,怎么樣的誰在哪里干什么。
什么時候,誰在哪里怎么樣的干什么。
了解了主要句式,我們在做連詞成句練習(xí)時心中就有了一個框架,除此之外,做連詞成句練習(xí)時還要關(guān)注以下幾個注意點。
1， 時間、地點提前放在句首,要在后面加句號。
2， “的”的后面加物體,比如小鳥、小朋友等:“地”的后面加動作比如打、唱歌的等。
3， 句末的標點符號不要忘記,尤其是問號和感嘆號。
詞句不要漏掉,寫完后讀一讀。
三、舉例示范
四、布置兩道練習(xí),自己做一做
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