《二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 期末試卷（無(wú)答案） 北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 期末試卷（無(wú)答案） 北師大版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、二年級(jí)第一學(xué)期語(yǔ)文期末試卷
一、 我來(lái)挑戰(zhàn)拼音。（13分） 姓名：
1、 補(bǔ)充音節(jié)。（8分）
（ ）（ ）（ ）（ ）( ) ( )
困 難 希 望 技 術(shù) 態(tài) 度 從 此 體 檢
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
反 復(fù) 誠(chéng) 實(shí) 草 原 鮮 艷
2、永 遠(yuǎn) 覺(jué) 得
2、把聲母相同的字寫在橫線上。
您 買 縫 體 準(zhǔn) 枚 題 男 張 態(tài) 寧 楓
n: t: f:
m: zh:
二、 我來(lái)挑戰(zhàn)：字、詞、句。
1、 我回加一筆，變成新字，并組詞。
心--（必）（必要） 日--（ ）（ ） 木--（ ）（ ）
萬(wàn)--（ ）（ ） 弓--（ ）（ ） 大--（ ）（
3、 ）
牛--（ ）（ ） 火--（ ）（ ） 體--（ ）（ ）
2、找出錯(cuò)別字，在下面畫一橫線，在括號(hào)內(nèi)寫上正確的字。
（1）小灌己經(jīng)作成了三個(gè)小板凳。 （ ） （ ）
（2）樹多成林不拍風(fēng)，線多搓繩跳千斤。（ ） （ ）
（3）你拍六，我拍六，黃鸝百靈唱不體。（ ）
（4）我會(huì)變，太陽(yáng)一灑，我就變成氣。 （ ）
3、一字開(kāi)花。
確（ ）（ ）（ ）鞭（ ）（ ）（ ）沙（ ）（ ）
輪（ ）（ ）（ ）回（ ）（ ）（
4、 ）注（ ）（ ）
４、我會(huì)寫出帶點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。
（１）周末，爸爸經(jīng)常帶我去動(dòng)物園玩。（ ?。?
（２）今天果然下起雨來(lái)了。?。ā 。?
（３）她是一個(gè)美麗的女孩?！。ā 。?
（４）聽(tīng)了他的話，同學(xué)都感到很奇怪?！。ā 。?
５、我會(huì)使詞語(yǔ)完整。
議論（ ）?。ā 。┌俟帧 o(wú)（?。o(wú)（ ） 迫（?。┘埃ā。?
金光（ ?。 ∵B（?。┢穑ā。u（?。[（?。ā 。N爛
興（?。┎桑ā。ā。垼ā。┚Α。ā。┭溃ā。┳Α。ā 。┙^口
６、我會(huì)搭配詞語(yǔ)
酸甜可口的（ ）?。ā 。┑募喨埂 「鞣N各樣的（ ）
風(fēng)光秀麗的（
5、 ） （ ）的陽(yáng)光 明亮的（ ）
繁華的（ ） （ ）地說(shuō) （ ）的天安門
7、照樣子寫句子。
例：我是三好學(xué)生。王麗也是三好學(xué)生。我和王麗都是三好學(xué)生。
（1）小魚能在水里游。 青蛙也能在水里游。 。
（2）我是二年級(jí)學(xué)生。楊濤也是二年級(jí)學(xué)生。 。
（3）女媧補(bǔ)天是神話故事。精衛(wèi)填海也是神話故事。 。
（4）蜻蜓是益蟲。 燕子也是益蟲。
6、 。
8、我會(huì)用下面的詞語(yǔ)寫句子。
珍貴： 。
可愛(ài)： 。
9、我會(huì)把下面排列錯(cuò)亂的句字整理通順。
（ ）仔細(xì)一看，原來(lái)是一條蚯蚓。
（ ）突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長(zhǎng)的蟲。
（ ）爸爸說(shuō)蚯
7、蚓能松土是益蟲，我們要保護(hù)它。
（ ）我和爸爸正在菜園里拔草。
（ ）我問(wèn)爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。
三、 我來(lái)挑戰(zhàn)：積累和運(yùn)用課文的能力。
國(guó)王聽(tīng)了（ ）高興地笑起來(lái)（ ）他說(shuō)（ ） （ ） （ ）
我 （ ）
（ ）
1、在括號(hào)里加上標(biāo)點(diǎn)。 2、在橫線上把
8、課文補(bǔ)充完整。
3、從這句話中你學(xué)到了寫什么？
。
四、 我我來(lái)挑戰(zhàn)：讀一讀，做一做
請(qǐng)愛(ài)護(hù)灌木叢
一提到森林，你就會(huì)想到樹木。的確，沒(méi)有樹木的森林是沒(méi)有的。但是，你可以道森林里不僅應(yīng)該有樹木，為了使森林長(zhǎng)得更好，還需要那些短小的灌木叢。要知道，森林，這是一座有成千上萬(wàn)居民的城市，居民當(dāng)中，很大一部分就是鳥兒。很多鳥兒都住在灌木叢里的。從早到晚它們?cè)?/p>
9、樹干、樹枝上和樹葉上搜索，一看到甲蟲或者青蟲，立刻啄了帶回巢里，去喂給它們孩子吃。至于啄木鳥，則是森林的醫(yī)生。它們?cè)跇渖弦贿呑?，一邊敲門：“里面有沒(méi)有害蟲啊？讓我吃掉它！”如果把灌木叢砍掉了，在里面隱居的鳥兒就會(huì)飛走了。鳥兒一飛走，甲蟲和青蟲就開(kāi)始過(guò)逍遙自在的日子，大量繁殖起來(lái)。要知道對(duì)于甲蟲和青蟲來(lái)說(shuō)，樹木就是擺好宴席的桌子。它們有的吃樹葉、有的咬樹根、有的鉆樹干，樹木就這樣開(kāi)始干枯了。所以，你想保護(hù)森林，就應(yīng)該愛(ài)護(hù)灌木叢，愛(ài)護(hù)鳥。
1、 理解下列句子，選擇正確部隊(duì)解釋。
（1）“森林，這是一座有成千上萬(wàn)居民的城市，居民當(dāng)中，很大一部分就是鳥兒?！边@句話的意思是（ ）
A、森林里
10、住了很多人。 B、森林了鳥多、環(huán)境好，因?yàn)樗h(yuǎn)離城市。
C、森林里有許多動(dòng)植物。
（2）“對(duì)于甲蟲和青蟲來(lái)說(shuō)，樹木就是擺好宴席的桌子?！边@句話的意思是（ ）
A 、甲蟲和青蟲依靠樹木生活 B、樹木可以砍下來(lái)做桌子。
C、用樹木做的桌子上擺滿了好吃的，甲蟲和青蟲可以大吃一頓。
2、句式練習(xí)
它們有的吃樹葉、有的咬樹根、有的鉆樹干。
有的……有的……有的……
11、 。
五、 寫一寫
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 期末試卷（無(wú)答案） 北師大版
