高中語(yǔ)文 專題七 展苞初放的唐五代詞 烏夜啼（林花謝了春紅）課件 蘇教選修《唐詩(shī)宋詞選讀》

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1、專題七展苞初放的唐五代詞烏夜啼(林花謝了春紅)文題解讀文本賞讀內(nèi)容索引文本拓展文題解讀一、詞人名片李煜(937978)，字重光，初名從嘉，號(hào)鐘隱，繼其父李璟為南唐主，世稱李后主，徐州人。在位15年，尊崇宋朝，縱情享樂(lè)，政事不修，只求茍安。宋太祖開(kāi)寶八年(975)，宋軍攻破金陵(今南京)，他出降，被俘到汴京(今開(kāi)封)，封違命侯。據(jù)說(shuō)他在生日(七日七日)于寓中作樂(lè)，又作詞有“小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中”之句，被宋太宗毒死。李煜能詩(shī)文，善書(shū)畫(huà)，通音律，尤以詞聞名。前人評(píng)價(jià)李煜“作個(gè)才人真絕代，可憐薄命作君王”。后主本有集，已失傳?，F(xiàn)存詞46首，其中幾首前期作品或?yàn)樗怂?，可以確定者僅38首

2、。詩(shī)僧勸諫李后主詩(shī)僧勸諫李后主和尚謙光很有才華，李后主很賞識(shí)他。謙光是個(gè)很有責(zé)任心的和尚，他在接觸社會(huì)的過(guò)程中也敏銳地感覺(jué)到宋軍即將大舉進(jìn)攻南唐，但看到國(guó)政日漸崩潰，心里不是滋味。一次，李后主召集大臣們賞花。謙光一看機(jī)會(huì)來(lái)了，要求將自己的詩(shī)獻(xiàn)給李后主。詩(shī)是這樣的：擁衲對(duì)芳叢，由來(lái)事不同。鬢從今日見(jiàn)，花似去年紅。艷冶隨朝露，馨香逐曉風(fēng)。何須對(duì)零亂，然后始知空。二、詩(shī)詞故事在詩(shī)中，謙光以“花”的朝不保夕、好景不長(zhǎng)來(lái)暗示南唐政權(quán)的搖搖欲墜。他希望李后主能夠早日奮發(fā)自強(qiáng)，不要在“花”零落后才去感慨好景不在。但是，詩(shī)僧的一片苦心并沒(méi)有被李后主明曉。烏夜啼原為唐教坊曲，又名相見(jiàn)歡、秋夜月、上西樓。李煜的這

3、首詞，從詞意來(lái)看，可能作于他降宋以后。是一首即景抒情的小令。詞人以出于“赤子之心”的天真之筆，描繪了春殘花謝的自然景象，借林花橫遭風(fēng)雨摧殘匆匆而謝，喻時(shí)光易逝、韶華難再，抒寫(xiě)了一種美好事物轉(zhuǎn)瞬即逝、無(wú)法追回的嘆恨，令人千載之后讀之，亦難以釋?xiě)选Ｈ⑽念}背景文本賞讀1.按照所標(biāo)出的節(jié)拍、韻腳字誦讀該詞，感知內(nèi)容。一、誦讀，整體感知2.在前面的基礎(chǔ)上有感情地朗讀該詞。提示提示此詞僅36字，凡五韻，不可一氣讀下，必須在每韻處作一小頓挫，則調(diào)情得而詞情見(jiàn)。下片三短句一氣讀，末長(zhǎng)句須慢讀。另外，亦可以重讀某些詞語(yǔ)，如“太匆匆”、“無(wú)奈”等。前人曰：“此詞最凄婉，所謂亡國(guó)之音哀以思?！蓖瑫r(shí)，注意詞中兩處感

4、嘆句和一處疑問(wèn)句的感情。提示因?yàn)槔铎系脑~中有了句“故國(guó)不堪回首月明中”，宋太宗被徹底激怒，派人送去了鴆酒。不知他在喝這杯酒時(shí)，可否知道，這杯中一半是酒，一半是致命的毒藥。月光下，略微發(fā)白的酒在琥珀色的杯中流轉(zhuǎn)。借二、悟讀，詩(shī)情畫(huà)境著月光的皎潔，杯中酒色大盛。我們知道的是，李煜仰起頭，將酒一飲而盡。一代風(fēng)流瀟灑的帝王，天縱奇才的詞人，就這樣歸為沉寂了。柳三變有曉風(fēng)殘?jiān)?，秦少游有無(wú)邊絲雨，歐陽(yáng)永叔有亂紅，李易安有黃花，可它們?nèi)考悠饋?lái)，也不及李后主的一江春水苦澀。李煜是一個(gè)驛站，他容許憂郁的中國(guó)人在那里歇息，和他一起低聲吟唱1.“林花謝了春紅，太匆匆！”表達(dá)了作者怎樣的人生感慨？“林花春紅”有怎樣

5、的象征意義？三、品讀，鑒賞評(píng)析答案答案(1)伴隨春花凋零，作者的生命之春也早已匆匆而去，只留下傷殘的春心和破碎的春夢(mèng)。因此，“太匆匆”的感慨，固然是為林花凋謝之速而發(fā)，但其中也糅合了人生苦短、來(lái)日無(wú)多的喟嘆，包蘊(yùn)了作者對(duì)生命流程的理性思考。(2)“林花”、“春紅”象征著生命的鮮艷和美麗。答案2.這是一首深摯感人的傷別之詞，詞人將個(gè)人的人生體驗(yàn)，上升到人類的生命共感。請(qǐng)反復(fù)誦讀作品，談?wù)劇盁o(wú)奈”和“自是”這兩組虛詞在上下片中的作用。答案答案答案這首傷別之詞，從惜花寫(xiě)起，惜花惜人，語(yǔ)帶雙關(guān)。上片中“無(wú)奈”句，由驚嘆轉(zhuǎn)為怨恨，其中“無(wú)奈”二字，滿蘊(yùn)無(wú)力護(hù)花、無(wú)計(jì)回天之意，一片珍惜憐愛(ài)之情，躍然紙上。

6、下片“自是”句重落，以水之必然長(zhǎng)東，喻人之必然長(zhǎng)恨，語(yǔ)最深刻，其中“自是”二字，尤能揭出人生苦悶之意蘊(yùn)。3.“胭脂淚，相留醉”中“醉”的含義是什么？作者與“林花”為何能“(流)淚”、“相留醉”？答案答案(1)醉，指留戀雨中落紅，悲傷凄惜之甚，心如迷醉。(2)作者是生逢末世、運(yùn)交華蓋的失意人，林花是盛時(shí)不再、紅消香斷的解語(yǔ)花，二者恍然相對(duì)，不勝繾綣?！半僦瑴I”遙指上片“林花謝了春紅”句，是從杜甫曲江對(duì)雨詩(shī)“林花著雨胭脂濕”變化而來(lái)。林花為風(fēng)所侵欺，狀如胭脂，即所謂“胭脂淚”。但花本無(wú)淚，實(shí)際上是慣于“以我觀物”的作者移情于彼，使之人格化了。答案 文本拓展閱讀下面這首詞，然后回答問(wèn)題。烏夜啼烏夜啼李煜無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院，鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁。別是一番滋味，在心頭。(1)詞人在這首詞中抒發(fā)了什么樣的情感？上下兩片在抒情手法上有何不同？答案答案詞人抒發(fā)了國(guó)破家亡、身陷囹圄的孤獨(dú)、痛苦、悲涼和無(wú)盡的悔恨與惆悵。全篇上片寫(xiě)景，情景交融；下片則直抒胸臆。答案(2)王國(guó)維說(shuō)：“以我觀物，故物皆著我之色彩?！闭?qǐng)簡(jiǎn)要分析這首詞情景交融的寫(xiě)作特點(diǎn)。答案答案如“寂寞”兩字，梧桐(或梧桐深院)本無(wú)所謂“寂寞”，但因作者內(nèi)心無(wú)限的孤獨(dú)寂寞，所以詞人眼中的梧桐(或梧桐深院)也變得寂寞了。(再如分析“鎖”、“殘?jiān)隆钡?，只要緊扣“以我觀物，故物皆著我之色彩”均可)答案