滬科版九年級(jí)上冊(cè)物理 第15章 探究電路 第4節(jié) 電阻的串聯(lián)和并聯(lián) 第1課時(shí) 電阻的串、并聯(lián) 【學(xué)案】

《滬科版九年級(jí)上冊(cè)物理 第15章 探究電路 第4節(jié) 電阻的串聯(lián)和并聯(lián) 第1課時(shí) 電阻的串、并聯(lián) 【學(xué)案】》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《滬科版九年級(jí)上冊(cè)物理 第15章 探究電路 第4節(jié) 電阻的串聯(lián)和并聯(lián) 第1課時(shí) 電阻的串、并聯(lián) 【學(xué)案】（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 §15.4科學(xué)探究：電阻的串聯(lián)和并聯(lián) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.能根據(jù)影響電阻大小的因素，對(duì)電阻的串聯(lián)和并聯(lián)的總電阻做出合理的猜想 2.能正確連接實(shí)驗(yàn)電路，根據(jù)電流表的變化，說(shuō)出電阻的串聯(lián)和并聯(lián)電路的總電阻的效果。 3.能根據(jù)串、并聯(lián)電路電流和電壓的特點(diǎn)，利用歐姆定律，推導(dǎo)出串并聯(lián)電路的總電阻的計(jì)算公式。 4.能利用串聯(lián)、并聯(lián)電路的電流、電壓、電阻特點(diǎn)，運(yùn)用歐姆定律，解答和計(jì)算簡(jiǎn)單的電路問(wèn)題 【課堂導(dǎo)學(xué)】 （一） 電阻的串聯(lián)： [提出問(wèn)題]：電阻串聯(lián)后，其總電阻會(huì)增大還是減??？ [猜想假設(shè)]：你的猜想是

2、 猜想的依據(jù)是 [進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)] ： （1）將一個(gè)定值電阻R接在圖15-16的A、B之間，閉合開(kāi)關(guān)、觀察電流表的示數(shù)。 （2）將兩個(gè)同樣的定值電阻R串聯(lián)起來(lái)，接在圖15-16的A、B之間，閉合開(kāi)關(guān)、觀察電流表的示數(shù)。 [分析論證]：結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，充分交流討論，得出結(jié)論： 串聯(lián)電路的總電阻的阻值比任何一個(gè)分電阻的阻值都 （填“大”或“小”） [思考] 這個(gè)結(jié)論還能不能用前面所學(xué)過(guò)的影響響電阻大小的因素的知識(shí)來(lái)解釋呢

3、？ 2.理論推導(dǎo)：請(qǐng)同學(xué)們用歐姆定律的內(nèi)容及公式進(jìn)行理論推導(dǎo)加以證明。 證明： 結(jié)論： 串聯(lián)電路的總電阻等于各串聯(lián)電阻之 。 表達(dá)式為： 3.交流。 （1）在上述探究中，R可以叫做電阻R1，R2串聯(lián)后的 。 （2） 上述結(jié)論是由兩個(gè)電阻串聯(lián)的電路推導(dǎo)出的，它適用于3個(gè)、4個(gè)、多個(gè)電阻串聯(lián)的情況嗎？（同學(xué)們自己進(jìn)行推導(dǎo)，然后得出結(jié)論：） 當(dāng)有n個(gè)電阻R1、R2、R3、…、Rn串聯(lián)時(shí)，總電阻 R= 例1：阻值為

4、10Ω的R1與阻值為15Ω的R2串聯(lián)后的總電阻是多少？若電源電壓為5V,則流過(guò)R2的電流為多少？ 練1：R1與R2串聯(lián)后的總電阻是350歐，已知電阻R1 =170Ω，則電阻R2多少歐？若通過(guò)兩電阻的電流是100mA？則兩電阻兩端的電壓分別是多少？電源電壓多大？ （二）電阻的并聯(lián)： [思考] 電阻的并聯(lián)，相當(dāng)于增加了 ，電阻并聯(lián)后的總電阻是 （填“增大”或“減小”）。 1.實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題：電阻并聯(lián)后的總電阻是增大了還是減小了？ [設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)] 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖，然后進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn) [實(shí)驗(yàn)結(jié)論]

5、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明：電阻并聯(lián)后總電阻的阻值比任何一個(gè)分電阻的阻值 （填“都大”或“都小”）。 2. 理論推導(dǎo) 證明： 結(jié)論： 例2.用電器甲的電阻為20歐，用電器乙的電阻為80歐，將它們接在電壓為16伏的電源上，求此并聯(lián)電路的總電阻、總電流，以及通過(guò)甲、乙兩個(gè)用電器的電流。 課堂導(dǎo)學(xué)答案 （一） 變大 增加導(dǎo)體的長(zhǎng)度 （1）大 2、課本108頁(yè) 之和 R=R1+R2 3、總電阻 R=R1+R2+……….. 例題1 25

6、歐姆 0.4A 練習(xí)1 180歐 35V 35V （二）導(dǎo)體的橫截面積 1、減小 2、課本110頁(yè) 兩個(gè)并聯(lián)電阻的總阻值的倒數(shù)，等于兩個(gè)電阻的倒數(shù)之和 例題2、16歐姆 1A 0.8A 0.2A 【課堂練習(xí)】 1. 現(xiàn)有四對(duì)電阻，其中總電阻最小的一對(duì)是 （ ） A.兩個(gè)5 Ω串聯(lián) B.一個(gè)10 Ω和一個(gè)5 Ω并聯(lián) C.一個(gè)100 Ω和一個(gè)0.1 Ω并聯(lián) D.一個(gè)2 Ω和一個(gè)3 Ω串聯(lián) 2.在你家中，同時(shí)工作的用電器越多，下列說(shuō)法中正確的是 （ ） 圖4 A.總電阻越大 B.總電阻越小 C.總電流越

7、小 D.用電器兩端的電壓越大 3.如圖4所示，AB和BC是由同種材料制成的長(zhǎng)度相同、橫截面積不 同的兩段導(dǎo)體，將它們串聯(lián)后連入電路中．比較這兩段導(dǎo)體兩端的電 壓及通過(guò)它們的電流的大小，有（ ） A UAB>UBC，IABUBC，IAB＝IBC D．UAB＝UBC，IAB