湖北省通山縣楊芳中學(xué)九年級語文上冊 20 香菱學(xué)詩同步練習(xí) 新人教版

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1、 20 香菱學(xué)詩 1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。 (1)你且把他的五言律讀一百首,細心chuǎi mó(   )透熟了,然后再讀一二百首老杜的七言律。 (2)因見他姊妹們說笑,便自己走至階前竹下閑步,wā xīn sōu dǎn(      ),耳不旁聽,目不別視。 (3)原來香菱苦志學(xué)詩,jīng xuè chéng jù(      ),日間做不出,忽于夢中得了八句。 2.結(jié)合語境,解釋下列加點詞語。 (1)香菱因笑道:“我這一進來了,也得了空兒,好歹教給我作詩,就是我的造化了!” 造化:_______________________________________

2、___________________________ (2)寶玉笑道:“既是這樣,也不用看詩。會心處不在多,聽你說了這兩句,可知‘三昧’你已得了?!? 三昧:_______________________________________________________________ (3)寶玉笑道:“這正是‘地靈人杰’,老天生人再不虛賦情性的。我們成日嘆說可惜他這么個人竟俗了,誰知到底有今日??梢娞斓刂凉!? 地靈人杰:_______________________________________________________ (4)這一首過于穿鑿了,還得另作。 穿鑿:_

3、_____________________________________________________________________ 3.《紅樓夢》里塑造了一大批性格鮮明的人物形象,讀后令人久久不能忘懷。請指出下面的句子分別概括了小說中哪一位人物的性格特征。 (1)才自清明志自高,生于末世運偏消。(     ) (2)嘴甜心苦,兩面三刀;上頭一臉笑,腳下使絆子;明是一盆火,暗是一把刀。(     ) (3)罕言寡語,人謂藏愚;安分隨時,自云守拙。(     ) (4)心較比干多一竅,病如西子勝三分。(     ) 4.下列對課文內(nèi)容的分析,有誤的一項是(  ) A.“香菱學(xué)

4、詩”表現(xiàn)了香菱虛心請教、不怕挫折和失敗、不達目的誓不罷休的精神。 B.黛玉教香菱作詩時嚴謹認真的態(tài)度,可看出她為人篤實、熱情大度的一面。她雖然性格孤僻,喜散不喜聚,但指導(dǎo)香菱還是不厭其煩的,她的這種表現(xiàn)是她性格的另一個側(cè)面的反映。 C.課文主要寫香菱學(xué)詩及黛玉的指導(dǎo),因而其他人物都與此無關(guān),可刪去有關(guān)描寫的內(nèi)容。 D.香菱學(xué)詩可謂如癡如醉。課文主要是通過有關(guān)她的神態(tài)描寫和細節(jié)描寫來刻畫人物性格的。 閱讀下文,完成后面的題。 A 武松道:“那廝必然去報蔣門神來。我就接將去。大路上打倒他好看,教眾人笑一笑?!蔽渌纱筇げ节s將出來。 那個搗子逕奔去報了蔣門神。武松卻好迎著,正在大闊

5、路上撞見。武松打得蔣門神在地下叫饒。武松喝道:“若要我饒你性命,只要依我三件事!”蔣門神在地下,叫道:“好漢饒我!休說三件,便是三百件,我也依得!” 武松道:“第一件,要你便離了快活林,將一應(yīng)家火什物隨即交還原主金眼彪施恩。誰教你強奪他的?”蔣門神慌忙應(yīng)道:“依得!依得!”武松道:“第二件,我如今饒了你起來,你便去央請快活林為頭為腦的英雄豪杰都來與施恩陪話?!笔Y門神道:“小人也依得!”武松道:“第三件,你從今日交割還了,便要你離了這快活林,連夜回鄉(xiāng)去,不許你在孟州?。辉谶@里不回去時,我見一遍打你一遍,我見十遍打十遍!輕則打你半死,重則結(jié)果了你命!你依得么?”武松指著蔣門神,說道:“休言

6、你這廝鳥蠢漢!景陽岡上那只大蟲,也只三拳兩腳,我兀自打死了!量你這個直得甚的!快交割還他!但遲了些個,更是一頓,便一發(fā)結(jié)果了你這廝!” B 鄭屠右手拿刀,左手便來要揪魯達;被這魯提轄就勢按住左手,趕將入去,望小腹上只一腳,騰地踢倒在當(dāng)街上。魯達再入一步,踏住胸脯,提起那醋缽兒大小拳頭,看著這鄭屠道:“灑家始投老種經(jīng)略相公,做到關(guān)西五路廉訪使,也不枉了叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’!你是個賣肉的操刀屠戶,狗一般的人,也叫做‘鄭關(guān)西’!你如何強騙了金翠蓮?”撲的只一拳,正打在鼻子上,打得鮮血迸流,鼻子歪在半邊,卻便似開了個油醬鋪,咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾出來。鄭屠掙不起來,那把尖刀也丟在一邊,口里只叫:“打

7、得好!”魯達罵道:“直娘賊!還敢應(yīng)口!”提起拳頭來就眼眶際眉梢只一拳…… 鄭屠當(dāng)不過,討?zhàn)垺t斶_喝道:“咄!你是個破落戶!若只和俺硬到底,灑家倒饒了你!你如今對俺討?zhàn)垼瑸⒓移火埬?!”又只一拳,太陽上正著,卻似做了一個全堂水陸的道場,磬兒、兒、鐃兒一齊響。魯達看時,只見鄭屠挺在地上,口里只有出的氣,沒了入的氣,動彈不得。 魯提轄假意道:“你這廝詐死,灑家再打!”只見面皮漸漸的變了……拔步便走,回頭指著鄭屠尸道:“你詐死,灑家和你慢慢理會!”一頭罵,一頭大踏步去了。 1.分別用本名著回目的語句概括A、B兩則材料的主要情節(jié)。 A:__________________________

8、______________________________________________ B:________________________________________________________________________ 2.兩位主人公打抱不平都是“義”的表現(xiàn),但兩者的目的和“義”是有所不同的,請作簡要分析。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________

9、______________ ________________________________________________________________________ 3.從下面描寫人物的語句中任選一句,具體分析主人公的性格特征。 (1)武松道:“那廝必然去報蔣門神來。我就接將去。大路上打倒他好看,教眾人笑一笑?!蔽渌纱筇げ节s將出來。 (2)拔步便走,回頭指著鄭屠尸道:“你詐死,灑家和你慢慢理會!”一頭罵,一頭大踏步去了。 ________________________________________________________________________ ___

10、_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 1.(2011年湖南岳陽卷)“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧——這樣,在臨死的時候,他能夠說:‘我整個的生命和全部精力,都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?!? 這段激動人心,被千千

11、萬萬青年人引以為座右銘的文字,就出自原蘇聯(lián)小說《__________________》,主人公是______________。 2.(2011年湖南湘潭卷)下面這首小詩的作者是誰?請你簡要說說閱讀這首小詩后的感悟。 母親?。? 天上的風(fēng)雨來了, 鳥兒躲到它的巢里; 心中的風(fēng)雨來了, 我只躲到你的懷里。 (節(jié)選自《繁星·春水》) ____________________________________________________________________ _____________________________________________________

12、___________________ ______________________________________________________________________ 20 香菱學(xué)詩 【優(yōu)化提能】 基礎(chǔ)達標 1.(1)揣摩 (2)挖心搜膽 (3)精血誠聚 2.(1)福氣,運氣。  (2)指事物的關(guān)鍵。 (3)意為山川靈秀,人物杰出。  (4)非常牽強地解釋,把沒有某種意思的說成有某種意思。 3.(1)賈探春 (2)王熙鳳 (3)薛寶釵 (4)林黛玉 4.C 延伸閱讀 1.武松醉打蔣門神 魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西 2.魯達義救萍水相逢的金氏父女,救的是真正需要幫助

13、的弱者,是一種真正的大義。武松打蔣門神是為了報答施恩父子的恩惠,是一種狹隘的江湖義氣。 3.示例一:武松口中說“那廝必然去報蔣門神來”,說明他已經(jīng)心中有數(shù),不是胡亂而來,做事比較細心?!按舐飞洗虻顾每?,教眾人笑一笑”是武松有意讓蔣門神丟臉面,表現(xiàn)出武松豪氣干云又機智風(fēng)趣的一面。 示例二:魯達此時已經(jīng)打死了鄭屠,“拔步走”以及回頭指著已經(jīng)死掉的鄭屠故意大聲說“你詐死”,裝模作樣地“一頭罵,一頭大踏步去了”等語言動作表現(xiàn)魯達粗中有細(有勇有謀),機警靈活的性格。 課改前沿 1.鋼鐵是怎樣煉成的 保爾(或:保爾·柯察金) 2.這首小詩的作者是冰心。在詩中運用類比、比喻的方法抒情,從中可以感受到母親的偉大,母愛的崇高。 4

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