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1、感謝有你,楚雄市呂合鎮(zhèn)初級中學(xué) 九（183）班 羅正琴,主題班會活動,感恩無限,開場白： 凡事感恩，學(xué)會感恩。感恩是一種文明，感恩是一種素質(zhì)，感恩是一種品質(zhì)。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。齊唱.班主任培訓(xùn)作業(yè)（羅正琴）群星 - 感恩的心.mp3,同學(xué)們，請想一想：,你最想感謝的人是誰？,世上有一部永遠也寫不完的書 父母,第一環(huán)節(jié)：感恩父母,感受父愛 父愛是山，無論有多大的困難， 他總是你依靠的屏障。 父愛是路，無論你走到哪里，他 都伴你延伸，為你指點迷津，護你一 路走好。,感受母愛
2、無論你身處何地，有一個人，她永遠占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你應(yīng)用自己的一生去愛她，這個人叫：“母親”，這種愛叫母愛。,慈母手中線，游子身上衣.臨行密密縫，意恐遲遲歸.誰言寸草心，報得三春暉.,1.你父母親的生日是_。 2.你父母親的體重是_。 3.你父母親的身高是_。 4.你父母親穿_碼鞋。 5.你父母親喜歡顏色是_。 6.你父母親喜歡食物是_。 7.你幫父母做過哪些事情_。 8.你幫父母洗過腳嗎？_。 9.你媽媽經(jīng)常用來教育你的口頭禪_。,1.家庭父母年收入約為 元 2.每月家中生活費約為 元,占年收入的- 3.每月自己支出 元,占父母一年收入- 4.從幼兒園到大學(xué)畢業(yè)一般情況下,估算自己
3、消費約 元,你知道嗎？,我們一起來回憶.,大家還記得這些畫面嗎,走近父母的方法 1.多向父母表達你愛他們。 主動承擔家務(wù)； 紀念日、節(jié)日送點小禮物； 遇特別情況寫一封信表達感激； 適時為父母倒杯茶、削個水果。 2.和父母有分歧時學(xué)會換位思考，站在父母的角度上去想一想。 3.應(yīng)讓父母感覺你相信他們，多交流并經(jīng)常給予贊美。 多向父母說說自己的情況，自己的愿望； 多傾聽父母的話； 遇上煩惱，告訴父母，尋求父母的幫助。 4.回家和外出主動給父母打招呼。 5.時時緊記，父母只會愛孩子，決不會害孩子。 只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。,第二環(huán)節(jié)：感恩老師,老師的心，和父母一樣。 父母給了你生
4、命，老師給了你靈魂。 父母給了你肉體，老師給了你思想。 愿天下的孩子孝順父母， 愿天下的學(xué)子愛戴老師。,世界最純潔的愛-師愛,是誰，把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識。用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩芽。 是誰，把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人。 您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。,老師是辛勤的園丁, 而我們是綻放的花朵. 園丁給花兒澆水,施肥, 就是在認真地教導(dǎo)我們, 讓我們學(xué)到更多的知識. 老師是一把大雨傘, 而我們就是躲在雨傘下的小動物. 大雨傘能給小動物遮擋風(fēng)雨. 當我們有困難的時侯, 老師就會立刻幫助我們. 老師的心是寬廣的天空, 能包容我們所犯下的錯誤.
5、我們做過的錯事, 老師總會很快忘記. 春蠶到死絲方盡, 蠟炬成灰淚始干. 這就是我們親愛的老師. .謝謝您,老師!,感恩老師,我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他。耕耘的犁頭，三尺講臺是他們奉獻的戰(zhàn)場，他們的幸福是桃李滿天下。是學(xué)生喚他一聲“老師”感恩老師，用優(yōu)異的成績，用可驕的成功 用一點一滴的進步來告訴老師：“我能行”,第三環(huán)節(jié)：感恩同學(xué)、感恩社會,感謝朋友,阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行， 在旅途中的某點他們吵架了， 一個還給了另外一個一記耳光。 被打的覺得受辱，一言不語，在沙子上寫下： “今天我的好朋友打了我一巴掌。” 他們繼續(xù)往前走，直到到了沃野，他們就決定
6、停下。 被打的那位差點淹死，幸好被朋友救起來了。 被救起后，他拿了一把小劍在石頭上刻了： “今天我的好朋友救了我一命。” 一旁好奇的朋友問道： 為什么我打了你以后，你寫在沙子上， 而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？ 另一個笑著回答： 當被朋友傷害時， 要寫在易忘的地方， 風(fēng)會負責(zé)抹去它； 相反的如果被幫助， 我們要把它刻在心里的深處，那里任何風(fēng)都不能抹滅它,朋友，是一個可以讓你吐述不愉快的事情和你分享你覺的快樂的事情的地方，單心靈疲憊時，它是一個最好的落腳點 朋友是用心去交的，不是掛在嘴上的 朋友就是在你最最困難的時候所能想起的那個人， 朋友就是在你最最無助的時候?qū)⑹稚煜蚰愕娜?朋友是在你開心時，會讓你開
7、心加半的人；在你傷心時，讓你傷心減半的人。,“感恩情懷”- 感激生育你的人，因為他們使你體驗生命； 感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。 感激幫助你的人，因為他們使你度過難關(guān)。 感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖。 感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。 感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。 感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志； 感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿； 感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧； 感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊； 感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。 凡事感激。學(xué)會感激。感激一切使你成長的人！,美國的羅斯?？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜，被偷去了許多
8、東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂θ魏我粋€人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。 這是一種怎樣的氣度和智慧！,在歷史上有很多名人都懷有一顆真誠的 感恩之心。,一些以自我為中心的學(xué)生，在家里，吃飯時最好的菜他一人獨享；電視遙控器他一人主宰；同學(xué)聚會，要設(shè)法把父母打發(fā)出去，或時不時給父母臉色等等，不知感恩父母。在學(xué)校，坐在寬敞明亮的教室，使用優(yōu)良的教學(xué)設(shè)備，不知感恩社
9、會。在課堂上，教師上課他打瞌睡，上語文課他看外語，教師苦口婆心的規(guī)勸他視為耳邊風(fēng)，不知感恩教師。享用著大自然賜給我們的一切，不知感激和保護它，反而隨意破壞它這些人常常是“要求”多于“感恩”，只顧自己的利益，將父母、親人、師長、朋友、同學(xué)的幫助視為理所當然、天經(jīng)地義。,學(xué)會感恩，不要再認為所有的事情都是理所當然的，其實所有的一切都來之不易的。我們要感謝為我們服務(wù)的人，以學(xué)校為例，如果沒有老師、圖書館員、印刷工、花工、水電工、校醫(yī)、門衛(wèi)、炊事員等等的工作保障，我們的校園生活和學(xué)習(xí)就難以維持。學(xué)會承擔自己在學(xué)校和家庭的責(zé)任和義務(wù)；學(xué)會感受為他人服務(wù)的快樂；學(xué)會把“行”、“謝謝”和“對不起”時時掛在嘴
10、邊；學(xué)會“在乎”每一個人，尊重他人的權(quán)益；體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)之中就是不隨地亂拋紙屑果皮，因為整潔的環(huán)境屬于大家；課間與午休時不要大聲喧嘩，因為安靜屬于大家如此的學(xué)會、學(xué)會，能使我們懂得更多,愛的更多,得到的更多。,學(xué)會感恩，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，而且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再貪得無厭的索求他們的付出。,學(xué)會感恩，不要再認為你所擁有的一切是理所當然的，盡管他們的得來，也包含著你的心血，你的努力，但也不都是你一個人的，因為沒有他人的心血和努力，世界就無法像現(xiàn)在這般絢麗。感謝老師給予我及時的指導(dǎo)與教育。
11、,你知道嗎愛你并不容易 還需要很多勇氣 是天意吧好多話說不出去 就是怕你負擔不起 你相信嗎這一生遇見你 是上輩子我欠你 是天意吧讓我愛上你 才又讓你離我而去 也許輪回里早已注定 今生就該我還給你 一顆心在風(fēng)雨里 飄來飄去都是為你 一路上有你苦一點也愿意 就算是為了分離與我相遇 一路上有你痛一點也愿意 就算這輩子注定要和你分離 你知道嗎愛你并不容易 還需要很多勇氣 是天意吧好多話說不出去 就是怕你負擔不起 你相信嗎這一生遇見你 是上輩子我欠你 是天意吧讓我愛上你 才又讓你離我而去 也許輪回里早已注定 今生就該我還給你 一顆心在風(fēng)雨里 飄來飄去都是為你 一路上有你苦一點也愿意 就算是為了分離與我相遇 一路上有你痛一點也愿意 就算這輩子注定要和你分離 一路上有你苦一點也愿意 就算是為了分離與我相遇 一路上有你痛一點也愿意 就算這輩子注定要和你分離 一路上有你苦一點也愿意 就算是為了分離與我相遇 一路上有你痛一點也愿意 就算是只能在夢里擁抱你。齊唱.班主任培訓(xùn)作業(yè)（羅正琴）張學(xué)友 - 一路上有你.mp3,再見,
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