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1、課題：第二單元 第二節(jié) 我國(guó)的環(huán)境壓力
【三維目標(biāo)】
1． 知識(shí)與技能
了解我國(guó)人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)；明確人口過多過快增長(zhǎng)給我國(guó)帶來(lái)的影響。認(rèn)識(shí)到我國(guó)的環(huán)境問題，并知道解決環(huán)境問題的“兩型社會(huì)”。
2．過程與方法
由材料導(dǎo)入，自學(xué)自測(cè)、展示交流、合作探究本節(jié)課的知識(shí)，用當(dāng)堂達(dá)標(biāo)練習(xí)檢測(cè)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。
3．情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)
樹立人口意識(shí)，認(rèn)識(shí)到人口增長(zhǎng)應(yīng)該與環(huán)境、資源、經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)。增強(qiáng)節(jié)約、環(huán)保意識(shí)，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)力量。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
人口過多過快增長(zhǎng)的負(fù)面影響。我國(guó)面臨嚴(yán)峻的人口形勢(shì)。兩型社會(huì)的定義和要求。
【教學(xué)方法】
情景教學(xué)法
2、，歸納法，討論分析法，講授法。
第一課時(shí) 日益嚴(yán)峻的生態(tài)危機(jī)
【教學(xué)過程】
一、 導(dǎo)入新課
“遛狗不見狗，狗叫我才走”，“牽著你的手，不見你的臉”。這句話反映了什么？
生：回答略
問：你關(guān)注過我國(guó)的生態(tài)環(huán)境問題嗎？
答：
總結(jié)：我國(guó)是最大的發(fā)展中國(guó)家，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與環(huán)境的壓力，已經(jīng)成為我國(guó)面臨的巨大挑戰(zhàn)。
二、 自學(xué)目標(biāo) (1分鐘)
1、我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀？有何壓力？
2、我國(guó)人口現(xiàn)狀，有何危害？解決辦法是？
3、兩型社會(huì)的含義及要求？（第二課時(shí)）
三、自學(xué)自測(cè)（13分鐘）
學(xué)生朗讀課文： 自學(xué)教材相關(guān)的內(nèi)容，大字部分精讀，小字部分略讀，對(duì)照學(xué)習(xí)目標(biāo)，結(jié)合自己
3、的插圖和自己的體驗(yàn)感受理解知識(shí)點(diǎn)，能在書上找到答案的就把要點(diǎn)劃出來(lái)。
四、 展示交流
ppt：
?1、目前，我國(guó)人口已超過13億，世界上每五個(gè)人就有一個(gè)中國(guó)人，占世界人口總數(shù)的21%，多于發(fā)達(dá)國(guó)家人口的總和，但我國(guó)國(guó)民生產(chǎn)總值按人均計(jì)算卻位于世界后列，這說明（ ）
A、人口多有利于國(guó)家經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展
B、我國(guó)是一個(gè)人才資源豐富的國(guó)家
C、我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到人口問題的嚴(yán)重制約
D、我國(guó)的科學(xué)技術(shù)比發(fā)達(dá)國(guó)家落后
2、我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家，卻不能轉(zhuǎn)化為人力資源、成為沉重包
4、袱的關(guān)鍵原因是（ ）
A、生產(chǎn)發(fā)展比較落后 B、人口素質(zhì)偏低
C、改革還不深入 D、人口分布不平衡
師：我國(guó)的人口現(xiàn)狀制約了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，請(qǐng)你總結(jié)出我國(guó)的人口現(xiàn)狀。
板書：我國(guó)人口的特點(diǎn)
ppt展示圖片及資料：我國(guó)人口特點(diǎn)
師總結(jié)：
人口基數(shù)大、新增人口多、人口素質(zhì)偏低。（基本特點(diǎn)）
師：討論，我國(guó)人口現(xiàn)狀的影響:
生：
（分組討論）
P37討論，人口越多越好or人口越少越好
1.直接影響到社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高
在一定的社會(huì)生產(chǎn)力水平和消費(fèi)資料的前提下，人口越多、增
5、長(zhǎng)越快，所需的撫養(yǎng)費(fèi)用就越多，能夠用于生產(chǎn)的費(fèi)用和人均占有的消費(fèi)資料就越少，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民的生活水平提高的速度就越慢。
2.對(duì)自然環(huán)境造成了巨大的壓力
師總結(jié)：我國(guó)人口問題主要表現(xiàn)在：
（勞動(dòng)力過剩，勞動(dòng)就業(yè)問題相當(dāng)嚴(yán)重
學(xué)齡人口比重大，教育經(jīng)費(fèi)增長(zhǎng)緩慢，從而影響教育的發(fā)展，人口素質(zhì)的提高
板書：控制人口的必然選擇——計(jì)劃生育的基本國(guó)策
為控制人口，我國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育的基本國(guó)策，推動(dòng)人口與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、資源、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。
法制滲透環(huán)節(jié)：p37法律小常識(shí)
《憲法》
第二十五條 國(guó)家推行計(jì)劃生育，使人口的增長(zhǎng)同經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃相適應(yīng)。
第四十九條：夫妻雙方有實(shí)行計(jì)
6、劃生育的義務(wù)。
《中華人民共和國(guó)人口與計(jì)劃生育法》
第十七條 公民有生育的權(quán)利，也有依法實(shí)行計(jì)劃生育的義務(wù)，夫妻雙方在實(shí)行計(jì)劃生育中負(fù)有共同的責(zé)任。
第十八條 國(guó)家提倡一對(duì)夫妻生育兩個(gè)子女。
第一課時(shí)小結(jié)：
1.我國(guó)人口現(xiàn)狀的基本特征：
人口基數(shù)大
新增人口多
人口素質(zhì)較低
2.我國(guó)人口現(xiàn)狀的影響：
直接影響到社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高
對(duì)自然生態(tài)環(huán)境造成了巨大的壓力
四、課堂反饋
達(dá)標(biāo)檢測(cè)：
課堂小練習(xí)：
（一）單選題：
1.“人多力量大，所以人口越多越好”。這觀點(diǎn)（ ）
A、是正確的，干事就得有人
7、 B、完全正確，承認(rèn)了人口的重要性
C、錯(cuò)誤，否定了人口問題不是重要問題 D、錯(cuò)誤，否定了人口應(yīng)與資源、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的觀點(diǎn)
2.我國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育的目的是 （ ）
A、解決我國(guó)人口的吃飯和就業(yè)問題
B、提倡晚婚、晚育、少生、優(yōu)生
C、確保一對(duì)夫妻只生一個(gè)孩子
D、控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)
（二）簡(jiǎn)答題：
1、我國(guó)人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)是什么？
2、我國(guó)人口的過快過多增長(zhǎng)給我國(guó)帶來(lái)了什么影響？
【板書設(shè)計(jì)】
適當(dāng)控制人口
1.我國(guó)人口現(xiàn)狀的基本特征：
2.我國(guó)人口現(xiàn)狀的影響：
3.計(jì)劃生育的基本國(guó)策
課題：第二單元 第二節(jié) 我國(guó)的環(huán)境壓力
