《人教版音樂(lè)四下第二單元《苗嶺的早晨》ppt課件2.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版音樂(lè)四下第二單元《苗嶺的早晨》ppt課件2.ppt（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、苗嶺的早晨,2,這首歌曲的情緒是怎樣的？ 它的音調(diào)有什么特點(diǎn)？ 能聽(tīng)出它是哪個(gè)少數(shù)民族的民歌嗎？,,,,請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng)：,苗族主要分布在貴州、湖南、云南、湖北、海南、廣西等省區(qū)。其民歌可分為飛歌、游方歌、風(fēng)俗歌、敘事歌、祭祀歌五種。,請(qǐng)同學(xué)們跟著老師唱一唱這首民歌。,這首樂(lè)曲的主奏樂(lè)器是什么？ 這首樂(lè)曲是如何描繪“苗嶺的早晨”的？,,,接下來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們欣賞根據(jù)這首苗族民歌改編的一首器樂(lè)曲苗嶺的早晨，邊聽(tīng)邊思考：,,,,這部分音樂(lè)的情緒是怎樣的？ 這部分音樂(lè)刻畫(huà)了怎樣的情景？是如何刻畫(huà)的？ 這部分音樂(lè)的旋律與飛歌歌唱美麗的家鄉(xiāng)的旋律是否相同？,請(qǐng)同學(xué)們邊聽(tīng)音樂(lè)邊思考：,,請(qǐng)同學(xué)們邊聽(tīng)音樂(lè)邊觀察樂(lè)
2、譜，找出特色音。,請(qǐng)同學(xué)們跟琴唱一唱這兩個(gè)樂(lè)句，注意 和 的音準(zhǔn)。,這段音樂(lè)的情緒與第一部分音樂(lè)的情緒有什么不同？ 這段音樂(lè)描繪了怎樣的畫(huà)面？能為這段音樂(lè)起個(gè)名字嗎？,,,請(qǐng)同學(xué)們邊聽(tīng)音樂(lè)邊思考：,請(qǐng)同學(xué)們唱一唱這個(gè)主題。,請(qǐng)同學(xué)們完整聆聽(tīng)第二部分音樂(lè)，數(shù)一數(shù)第一主題出現(xiàn)了幾次。,這段音樂(lè)在音區(qū)、節(jié)奏、情緒上分別具有怎樣的特點(diǎn)？ 這段音樂(lè)描繪了怎樣的畫(huà)面？請(qǐng)為這段音樂(lè)起個(gè)名字。,,,請(qǐng)同學(xué)們邊聽(tīng)音樂(lè)邊思考：,請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)你們?yōu)榈诙黝}起的名字為第二主題設(shè)計(jì)相應(yīng)的動(dòng)作，在聽(tīng)到第二主題時(shí)用動(dòng)作隨音樂(lè)表現(xiàn)。,這段音樂(lè)與前面哪一部分的音樂(lè)相似？ 這段音樂(lè)描繪了怎樣的畫(huà)面？,,,請(qǐng)同學(xué)們邊聽(tīng)音樂(lè)邊思考：,請(qǐng)同學(xué)們完整聆聽(tīng)樂(lè)曲，聽(tīng)到第一部分時(shí)，身體隨音樂(lè)輕輕晃動(dòng)；聽(tīng)到第二部分第一主題時(shí)，隨音樂(lè)拍手；聽(tīng)到第二部分第二主題時(shí)，用勞動(dòng)的動(dòng)作隨音樂(lè)表現(xiàn)。,
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