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1、杏兒熟了,浙教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元,教學(xué)目標(biāo)： 1.識(shí)記6個(gè)生字：橙、嗬、偎、饞、 揉、屁。理解并積累“羨慕、爽 朗、笑容可掬”等詞語(yǔ)。 2.積累表示顏色的詞語(yǔ)，理解課文 重點(diǎn)語(yǔ)句的意思。 3.有感情地朗讀課文，感受奶奶的 美好心靈和作者家鄉(xiāng)的淳樸民風(fēng)， 初步懂得與人分享的快樂(lè)。,自學(xué)要求：,自學(xué)生字，把課文讀通順。 想一想課文主要講了哪些人，他們 之間發(fā)生了什么事？,橙 嗬 偎 饞 揉 屁,笑容可掬：形容滿臉堆笑的樣子 掬:用雙手捧起,爽朗：開(kāi)朗、直爽。 羨慕：看見(jiàn)別人有某種長(zhǎng)處、好處或有利條件而希望自己也有。,例：每當(dāng)杏兒熟了，路人羨慕地說(shuō)道：“嗬， 好杏兒呀！” 每當(dāng)杏兒熟了，路
2、人 。 每當(dāng)杏兒熟了，奶奶 。 每當(dāng)杏兒熟了，“我” 。 每當(dāng)杏兒熟了，鄰居家的小淘氣 。,想象說(shuō)話:,,說(shuō)話練習(xí)：,奶奶的嘴角掛上了微笑，當(dāng)時(shí)她 心里在想 。,我心里不高興了，暗暗怪奶奶偏 向他們。 奶奶看了看我，明白了我的心思， 便摟住我，笑容可掬地說(shuō)：“傻孩子， 有酒大家喝才香，有果子大家吃才甜。 要記住，杏兒熟了，讓鄉(xiāng)親們嘗個(gè)鮮， 杏兒就會(huì)越結(jié)越多！”,有果子大家吃才甜,寫話練習(xí)：,我把_________送給________， 他們___________。,有酒大家喝才香， 有果子大家吃才甜,組詞練習(xí)：,橙( ) 瞪( )
3、 偎( ) 喂( ) 饞( ) 攙( ) 屁( ) 尼( ),從課文中選擇合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。,(1)看著舞臺(tái)上演員優(yōu)美的舞姿，我 ( )地說(shuō)：“要是我也能跳 得這樣好，那該多好??！” (2)爺爺( )地說(shuō):“小丫頭， 就會(huì)撒嬌！”,羨慕,笑容可掬,積累詞語(yǔ)：,(1)請(qǐng)寫出三個(gè)有相同部首的詞語(yǔ)： 例：依偎 (2)照樣字寫出三個(gè)表示顏色的詞語(yǔ)： 例：橙黃橙黃,,,,,,,胸脯,鋼鐵,認(rèn)識(shí),通紅通紅,油綠油綠,雪白雪白,作業(yè)：,(1)抄寫生字： 橙、嗬、偎、饞、揉、屁。 (2)在“羨慕、笑容可掬”兩個(gè)詞語(yǔ)中 任選一個(gè)造句。 (3)有感情地朗讀課文。,寫話訓(xùn)練，訴說(shuō)心聲,多年以后，又是一個(gè)麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，杏兒熟了， 黃澄澄的，眼前又出現(xiàn)了奶奶打杏兒的情景和 奶奶的話:“有酒大家喝才香，有果子大家吃才 甜?！蔽叶嗝聪雽?duì)已去世的奶奶 請(qǐng)同學(xué)們寫出自己的心里話，你可以是文 中的“我”，也可以是鄰家的小淘氣，可以寫一、 二句話，寫一段話，或?qū)懸皇仔≡?shī),,,
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