2009-2010學年度上期五年級班務工作總結 - 小學學校班級管理

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1、2021-2021學年度上期五年級班務工作總結 - 小學學校班級管理 2021-2021學年度上期五年級班務工作總結歲月如梭,時光流逝,伴隨著新年鐘聲的敲響,一個學期轉眼間就過去了。一個學期以來,五年級五班在學校領導的親切關心和教導處的直接領導下,全體師生共同努力,順利地完成了本學期的教育教學任務,實現了學期初制定的教學目標?;貞洶肽陙淼墓ぷ?, 有頗多的感慨為了更好地完成今后教書育人的任務,使教學工作做到有的放矢,特對本學期的班務工作總結如下:一、加強思想政治教育,形成良好的班風開學之初,能夠針對升級的有利時機,借助班會對全體同學進行政治思想教育,?班主任是的組織者和教育管理者,是學生健康成長

2、的引路人,是聯(lián)系各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的,也是榮耀的,有樂趣的。本學期我擔任了五1班的班主任工作。下面是我本學期班主任的幾點做法:一、養(yǎng)和選拔班干部。一個良好的班集體,必須有一個好的領導核心。這個核心,就是班主任領導下的班委會。本學期自開學來,我有意識地通過開展各科活動觀察和分析,開展并挑選了一些關心集體,團結同學,作風正派,有一定組織能力,開創(chuàng)精神和奉獻精神的學生來擔任班干部。當班干部選定后,我便加強培養(yǎng)、教育、既要放手讓他們開展工作,又要根據實際加強指導。特別是對班干部的要求更加嚴格,要求他們以身作那么:如經常佩戴?;?、穿校服等,學習成績優(yōu)秀,團結同學、處處起模范帶頭作用,做

3、老師的得力助手。經過不斷的培養(yǎng)和努力,終于提高了學生干部的工作能力,讓他們分工協(xié)作,使學生自己管理自己,逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風。二、在集體中教育學生學好功課,加強思想教育。學習是學生的主要任務,教育學生學好功課是班主任的一貢項重要任務。因此,在班主任工作中,我既要引導學生學好功課,以要同科任教師密切配合。平時,我積極地和科任教師互相交換學生的學習情況,反映學生對教學的要求,共同研究解決的方法,統(tǒng)一對學生的要求,調整學生的作業(yè)負擔,防止學生負擔太重,影響學生其他方面的開展。另外,要從學生的實際出發(fā),通過學生的學習、勞動、游戲、生活等各方面,系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。其中,班會

4、課及思想品德課是最正確的德育方式。我們知道人是生活在社會中的人,人與人之間就會有一定的情感,在日常生活中,就應對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。三、做好后進生的轉化工作。在我班,后進生在班中為數不多,但能量大,影響壞。因此,轉化后進生是班主任的一項必不可少的根本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心,叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現他們的“閃光點。比方:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤,多與家長聯(lián)系,有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設。在實際工作中,還有許多做法值得我支探討和總結??傊乙獔猿终_的教育方針,注意工作方法,緊密團結在學校領導的周圍。班主任工作就會邁上一個新的臺階,取得豐碩的成果。

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