中考政治 1_1 認(rèn)識(shí)自我 珍愛生命復(fù)習(xí)課件 新人教版.ppt

《中考政治 1_1 認(rèn)識(shí)自我 珍愛生命復(fù)習(xí)課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考政治 1_1 認(rèn)識(shí)自我 珍愛生命復(fù)習(xí)課件 新人教版.ppt（78頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一章 認(rèn)識(shí)自我 珍愛生命,第一單元 心理健康,,,,,,目錄,contents,中考導(dǎo)航,知識(shí)網(wǎng)絡(luò),考點(diǎn)突破,,,,,4,,易錯(cuò)易混知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí),廣東中考,目錄,contents,課堂鞏固,中考模擬演練,,,中考導(dǎo)航,目錄,contents,,,,知識(shí)網(wǎng)絡(luò),目錄,contents,,,,考點(diǎn)突破,考點(diǎn)5 了解自我評(píng)價(jià)的重要性，能夠客觀地認(rèn)識(shí)自我，積極接納自我。 考點(diǎn)6 認(rèn)識(shí)生命形態(tài)的多樣性，理解人類生命離不開大自然的哺育。,目錄,contents,,,考點(diǎn)突破,考點(diǎn)7認(rèn)識(shí)自己生命的獨(dú)特性，珍愛生命，知道基本的自救自護(hù)常識(shí)。 考點(diǎn)8體會(huì)生命的價(jià)值，認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)人生意義應(yīng)該從日常生活的點(diǎn)滴做起。,目錄

2、,contents,,,,考點(diǎn)5.了解自我評(píng)價(jià)的重要性，能夠客觀地認(rèn)識(shí)自我，積極接納自我。 1.自我評(píng)價(jià)的重要性 自我評(píng)價(jià)既是個(gè)體自我認(rèn)識(shí)的一種形式，又是個(gè)體影響自我發(fā)展乃至個(gè)性發(fā)展的一種手段。人是不斷變化發(fā)展的，不斷更新、不斷完善對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，才能使自己變得更好。,,2.我們應(yīng)該怎樣正確、客觀地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己？ 要正確認(rèn)識(shí)自己，我們就必須要用全面的、發(fā)展的眼光看待自己： (1)用全面的眼光看待自己：既要認(rèn)識(shí)自己的外在形象，如外貌、衣著、舉止、風(fēng)度、談吐，又要認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)在素質(zhì)，如學(xué)識(shí)、心理、道德、能力等。既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，又要看到自己的缺點(diǎn)和不足。 (2)用發(fā)展的眼光看待自己，及時(shí)發(fā)

3、現(xiàn)自己的新的優(yōu)點(diǎn)和新的缺點(diǎn)，不斷改正缺點(diǎn)來完善自己。,,3.認(rèn)識(shí)自我的途徑有哪些？ (1)通過自我觀察認(rèn)識(shí)自己，善于反省和總結(jié)。 (2)通過他人了解自己。要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，冷靜地分析。既不能盲從，也不能忽視。 (3)通過集體了解自己。集體往往對(duì)一個(gè)人的評(píng)價(jià)更全面、更客觀。 4.我們應(yīng)該怎樣發(fā)掘自己的潛能？ (1)經(jīng)常給予自己積極的暗示。 (2)在心中想象出一個(gè)比自己更好的“自我”形象。 (3)實(shí)踐中才能激發(fā)潛能，要培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習(xí)慣，從小事做起。,,1.家長的指責(zé)，老師的批評(píng)或同學(xué)的嘲笑，經(jīng)常會(huì)讓我們感覺自己不夠好，甚至產(chǎn)生自卑感。其實(shí)我們對(duì)自己要有一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí)，自己也許不是最好

4、的，但一定是這世界上獨(dú)一無二的。下列對(duì)此認(rèn)識(shí)不正確的是( ) A.對(duì)別人的批評(píng)要有判斷地聽從 B.努力發(fā)掘自己的潛能 C.拿自己的不足比別人的長處 D.善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，樹立自信,C,,2.生活中，我們需要用發(fā)展的眼光看待自己，下列態(tài)度中，能體現(xiàn)這一要求的是( ) A.“相信自己，我才是最優(yōu)秀的” B.“自知者明，要全面認(rèn)識(shí)自己” C.“人無完人，人有缺點(diǎn)沒關(guān)系” D.“經(jīng)常反思改進(jìn)，我會(huì)進(jìn)步的” 考點(diǎn)分析：本考點(diǎn)是廣東中考的高頻考點(diǎn)，考查的題型為單項(xiàng)選擇題?？疾榈闹攸c(diǎn)是：全面客觀地認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自己；用發(fā)展和全面的眼光看待自己。,D,,考點(diǎn)6. 認(rèn)識(shí)生命形態(tài)的多樣性，理解人類生命離不開大自然

5、的哺育 。 1.怎樣認(rèn)識(shí)生命形態(tài)的多樣性？ (1)多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界。生命是地球上最珍貴的財(cái)富，世界因生命而精彩，因生命而充滿希望和活力。 (2)生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的，只有尊重每一個(gè)生命，生命之間相互關(guān)愛，才能維護(hù)世界的繽紛多彩。,,考點(diǎn)6. 認(rèn)識(shí)生命形態(tài)的多樣性，理解人類生命離不開大自然的哺育 。 （粵教版：生命是地球上各種生物體特有的現(xiàn)象，人是生命發(fā)展的最高階段，人類是自然界的一部分，以自己獨(dú)特的方式生活著，以自己獨(dú)特的價(jià)值存在著，和自然界中的其他生物體共同構(gòu)成了美麗而神奇的生命世界。）,,考點(diǎn)6. 認(rèn)識(shí)生命形態(tài)的多樣性，理解人類生命離不開大自然的哺育 。 2.怎樣理解人類生命

6、離不開大自然？ 人類來自自然，人類的生存離不開大自然的恩賜。每種生命都有存在的意義和價(jià)值，各種生命共生共存，息息相關(guān)。人類要善待大自然，與大自然和諧相處。,,考點(diǎn)6. 認(rèn)識(shí)生命形態(tài)的多樣性，理解人類生命離不開大自然的哺育 。 (粵教版：人類來自于大自然，是生物進(jìn)化的結(jié)果。人的生命孕育于自然，又依賴于自然。我們每個(gè)人的衣食住行等最終都離不開大自然。各種生命共生共存，息息相關(guān)。因此，人類必須尊重自然規(guī)律，善待大自然，與大自然共生共存、和諧相處。我們要敬畏生命，尊重生命，關(guān)愛生命。),,1.“要保護(hù)我們共同的家園地球”這句話向我們揭示的道理是( ) 地球是人類獨(dú)有的，人類也只有這么一個(gè)棲息的家園

7、保護(hù)地球就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约?我們必須身體力行，保護(hù)自然和環(huán)境 如果人類一味地過度開發(fā)和破壞自然資源，就會(huì)失去地球家園 A. B. C. D.,B,,2.漫畫你敢嗎？告訴我們( ) A.人是萬物之靈，人的生命才是地球上最珍貴的財(cái)富 B.人類的生命最具有智慧，可以主宰地球上的其它生命 C.要樹立正確的生命觀和生態(tài)觀，與各種生命和諧相處 D.不要獵殺瀕臨滅絕的野生動(dòng)物，其它動(dòng)物可隨意捕殺,C,,考點(diǎn)分析：本考點(diǎn)在近幾年的廣東中考較少涉及，考查的題型為單項(xiàng)選擇題。 考查的重點(diǎn)是：生命形態(tài)的多樣性；人與自然共處。,,考點(diǎn)7.認(rèn)識(shí)自己生命的獨(dú)特性，珍愛生命，知道基本的自救自護(hù)常識(shí)。 1.人的生命具有獨(dú)

8、特性 (1)表現(xiàn)：每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)。每個(gè)人的生命都具有獨(dú)特性。人的生命獨(dú)特性突出表現(xiàn)在人類的生命最具有智慧。人的生命獨(dú)特性更多地表現(xiàn)在人的個(gè)性品質(zhì)、人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑的多樣性。,,(2)啟示：每個(gè)人要根據(jù)自己的個(gè)性，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，選擇一條適合自己的、獨(dú)特閃光的成才之路，展示自己的風(fēng)采，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的智慧和才能。 (粵教版：每個(gè)人都有著不同于他人的容貌、氣質(zhì)、潛能等。迄今為止，人類在綿延發(fā)展中，從沒有出現(xiàn)過完全相同的兩個(gè)人。),,2.我們?yōu)槭裁匆鋹凵?(1)多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界。生命是地球上最珍貴的財(cái)富，世界因生命的存在而充滿希望和活力

9、。 (2)生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的，只有尊重每一個(gè)生命，生命之間相互關(guān)愛，才能維護(hù)世界的繽紛多彩。 (3)每種生命都有其存在的價(jià)值與意義，地球上的其他生命與我們?nèi)祟惞灿幸粋€(gè)家園，各種生命息息相關(guān)，我們要尊重生命、關(guān)愛生命。,,3.我們應(yīng)該怎樣珍愛生命？ (1)永不放棄生的希望?？隙ㄉ⒆鹬厣娜?，無論何時(shí)何地，無論遇到多大挫折，都不會(huì)輕易放棄生的希望。 當(dāng)自己的生命受到威脅時(shí)，我們不輕言放棄，不喪失生的希望；當(dāng)他人的生命遭遇困境需要幫助時(shí)，我們盡自己所能伸出援助之手。,,(2)肯定生命，尊重生命。世界因生命而精彩，人的生命只有一次，每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的，我們要肯定生命、尊重生命。世界上

10、沒有十全十美的生命，幸?？鞓返纳顝膼偧{生命開始。我們?cè)诳隙?、尊重自己生命的同時(shí)，也應(yīng)該同樣尊重、善待他人的生命。 (3)延伸生命的價(jià)值。每個(gè)人對(duì)國家、社會(huì)、他人都有價(jià)值，我們要為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，延伸生命的價(jià)值。(這是珍愛生命的最高表現(xiàn)),,4.基本的自救自護(hù)常識(shí) (1)地震發(fā)生時(shí)：應(yīng)先躲避后逃生，等搖晃停止后再出門。躲避時(shí)不要站在房間中央，應(yīng)及時(shí)尋找有支撐物的地方躲避。撤離時(shí)應(yīng)走樓梯，不要乘電梯。 (2)車輛著火時(shí)：車輛著火要及時(shí)報(bào)警，隨后要充分利用隨車滅火器材積極自救，沒有滅火器材或者滅火器材數(shù)量不夠的，可以用衣服、棉被等物撲火。,,(3)地鐵故障時(shí)：要注意聽地鐵人工廣播，并聽從工作人員統(tǒng)一

11、指揮和引導(dǎo)，沿著規(guī)定方向疏散。最好用濕的衣服、毛巾、口罩等織物蒙鼻，逆風(fēng)而行，不要深呼吸。 (4)乘船落水時(shí)：應(yīng)迅速穿上救生衣，發(fā)出求救信號(hào)。除非別無他法，否則不要棄船。一旦棄船，應(yīng)迎著風(fēng)向，雙臂交疊在胸前，壓住救生衣，雙手捂住口鼻跳水。,,(5)高樓失火時(shí)：逃生勿入電梯，利用樓梯救急。身居樓層較高時(shí)，可用房間內(nèi)的床單、窗簾等織物撕成能負(fù)重的布條連成繩索，系在窗戶或陽臺(tái)的構(gòu)件上向無火層逃離。當(dāng)所有通道被切斷時(shí)，最佳的避難場所是衛(wèi)生間。 (6)食物中毒時(shí)：應(yīng)馬上向急救中心120呼救，隨后用手指、筷子等刺激舌根部催吐，大量飲用溫開水或稀鹽水，減少毒素的吸收。,,(7)被劫持時(shí)：最重要的是盡量保持鎮(zhèn)

12、定，不要做無謂抗?fàn)帯Ｍ瑫r(shí)，要盡量觀察劫持者的特征，為獲救或日后案件偵破贏得線索。 (8)發(fā)生燙傷時(shí)：做好現(xiàn)場急救和早期適當(dāng)處理可使傷勢不再繼續(xù)加重，預(yù)防感染和防止休克。,,(9)在家庭生活中要注意以下的防護(hù)： 防火：在家里不能隨便玩火。用爐火或煤氣灶要按操作規(guī)程使用。發(fā)現(xiàn)火情要關(guān)閉開關(guān)，同時(shí)呼叫鄰居等，并馬上報(bào)警。 防水:家里發(fā)生漏水情況，要迅速關(guān)閉總開關(guān)，等家長回來再找人修理。 防氣:要懂得預(yù)防煤氣中毒的常識(shí)，特別要知道正確使用爐火和煤氣灶的方法。屋里要經(jīng)常通風(fēng)換氣，冬天也不例外。 防盜:一個(gè)人在家時(shí)，要注意鎖好屋門，如有陌生人或不熟悉的人來訪，不能開防盜門，應(yīng)委婉拒絕，如果來人強(qiáng)行進(jìn)門，則

13、應(yīng)大聲呼救。,,(10)在公共場所的自我保護(hù)：嚴(yán)格遵守交通規(guī)則；在體育活動(dòng)中注意安全，做好準(zhǔn)備活動(dòng)；發(fā)現(xiàn)火災(zāi)或有人溺水等險(xiǎn)情要大聲呼救，自己不要貿(mào)然行動(dòng)，不會(huì)游泳，不會(huì)救護(hù)，千萬不能下水救人；預(yù)防精神污染，避免受毒害；善于識(shí)別騙子的騙術(shù)，避免上當(dāng)受騙。,,1.2016年1月16日，由中國禁毒基金會(huì)和廣東省禁毒委員會(huì)辦公室聯(lián)合主辦，并由廣東云聯(lián)惠網(wǎng)絡(luò)科技技術(shù)有限公司獨(dú)家承辦的“珍愛生命筑夢中國，2016年云聯(lián)惠禁毒萬里行”活動(dòng)在廣州白云國際會(huì)議中心舉行了啟動(dòng)儀式。這啟示青少年( ) A.政府的行為，我們看看就可以了 B.要認(rèn)識(shí)到生命的珍貴，遠(yuǎn)離毒品 C.我的任務(wù)是學(xué)習(xí)，禁毒與我無關(guān) D.要嚴(yán)厲

14、打擊毒品，禁止毒品毒害青少年,B,,2.每當(dāng)在自然災(zāi)害、事故災(zāi)難救援時(shí)，黨和政府領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場，強(qiáng)調(diào)要爭分奪秒、不惜一切代價(jià)搶救生命。這是因?yàn)? ) A.生命是短暫的，轉(zhuǎn)瞬即逝不可再來 B.生命是共存的，各種生命息息相關(guān) C.生命是頑強(qiáng)的，人的生命最具智慧 D.生命是寶貴的，要尊重和珍愛生命,D,,考點(diǎn)分析：本考點(diǎn)是廣東中考的高頻考點(diǎn)，掌握自救自護(hù)的方法要結(jié)合生活實(shí)際了解，考查的題型為單項(xiàng)選擇題?？疾榈闹攸c(diǎn)是：珍愛生命；懂得自救自護(hù)方法。,,考點(diǎn)8.體會(huì)生命的價(jià)值，認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)人生意義應(yīng)該從日常生活的點(diǎn)滴做起。 1.如何認(rèn)識(shí)生命的價(jià)值？ (1)生命的意義不在于長短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。許許多多的人

15、雖然生命已經(jīng)結(jié)束，可他們?yōu)樯鐣?huì)所作的貢獻(xiàn)卻讓后人受益無窮，一直受到后人的崇敬與追念。這樣，他們的生命價(jià)值就獲得更長的延伸、更充分的體現(xiàn)。 (2)我們要珍愛生命，追求生命的質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)人生的意義，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價(jià)值。,,2.(粵教版)我們應(yīng)怎樣實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值？ (1)追求積極向上的人生目標(biāo)。樹立崇高的理想，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，長大后回報(bào)社會(huì)，造福人類。 (2)要保持積極樂觀的人生態(tài)度,充分運(yùn)用有限的今天。 (3)從自己日常的點(diǎn)滴小事做起，多做對(duì)他人、集體、社會(huì)有益的事，在勞動(dòng)創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。,,1.“馬路是我的作業(yè)本，老百姓是我的老師，我希望老師每天

16、走在大街上，都會(huì)說我的作業(yè)完成得不錯(cuò)?！狈禁惾諒?fù)一日、披星戴月做好保潔員工作，將簡單的工作做得不簡單。她的事跡啟示我們( ) A.有意義的人生在于有所創(chuàng)造 B.人生價(jià)值主要體現(xiàn)為個(gè)人利益的實(shí)現(xiàn) C.要在轟轟烈烈的事業(yè)中追求自身價(jià)值 D.要在奉獻(xiàn)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,D,,2.2016年3月6日，年僅48歲的河源記者袁鳳忠因腦梗出血不幸離世，臨終前他囑咐家人把自己的眼角膜捐獻(xiàn)出來。他的善舉有望讓兩位患者重見光明，也讓許多人為之動(dòng)容。這啟發(fā)我們( ) A.肯定生命，永不放棄生的希望 B.絢麗的人生都是脆弱的 C.珍愛生命，延伸生命的價(jià)值 D.對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)就是挽救他人的生命,C,,考點(diǎn)分析

17、：本考點(diǎn)是廣東中考的高頻考點(diǎn)，多會(huì)結(jié)合各種模范人物的事跡，考查的題型為單項(xiàng)選擇題。考查的重點(diǎn)是：延伸生命的價(jià)值。,易錯(cuò)易混知識(shí)點(diǎn),,目錄,contents,,1人是不斷發(fā)展變化的，我們需要不斷更新、不斷完善對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。 2通過他人和集體認(rèn)識(shí)自我會(huì)更客觀、更全面。 3人的生命具有獨(dú)特性，因?yàn)槿俗罹哂兄腔邸?4生命的意義不在于長短，而在于為社會(huì)、為他人做出貢獻(xiàn)，這也是有價(jià)值的生命體現(xiàn)。 5人的生命具有獨(dú)特性，但人的生命并不比其他生物更重要。 6生命是珍貴而脆弱的，生命只有一次。,五年中考,,目錄,contents,,,1.(2012)2012年3月26日，湖北襄陽一中高三學(xué)生張文馳放棄高考復(fù)習(xí)，

18、專程赴京捐獻(xiàn)骨髓。當(dāng)人們問他為什么要這樣做時(shí)，他說：“救人比高考更重要，救人的事沒什么好猶豫的!”。網(wǎng)民們稱他為“90后最美中學(xué)生”。張文馳同學(xué)的做法表明( ) A.學(xué)會(huì)選擇就一定能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 B.挽救他人生命比自己生命更重要 C.生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)自己的生命 D.他對(duì)生命的無比珍愛和高度尊重,D,,2.(2012)右邊看法最能反映下邊漫畫寓意的是( ) A.敢于創(chuàng)新和開拓的人會(huì)容易遇到挫折，很難成功 B.一個(gè)人的成功，就是要善于總結(jié)前人的失敗教訓(xùn) C.要善于從前人的成功和失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn) D.要善于從別人的評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)自己，發(fā)展自己,C,,3.(2013)2013年3月1日，廣州武警

19、戰(zhàn)士鄭益龍勇救不慎掉入珠江的游客，自己卻獻(xiàn)出年輕的生命。他勇敢救人的事跡深深地震撼著人們的心靈。之所以能震撼人們的心靈，是因?yàn)猷嵰纨? ) 在他人需要救助時(shí)，能盡自己所能，伸出援助之手 在面對(duì)各種危機(jī)時(shí)，能夠珍愛和善待他人的生命 能用自己的實(shí)際行動(dòng)去演繹生命的美麗和價(jià)值 對(duì)自己的生命健康負(fù)責(zé)，不輕易放棄生的希望 A.B.C.D.,C,,4.(2014)2014年1月14 日,浙江溫嶺發(fā)生一起火災(zāi)，消防車開著警報(bào)，但路上大小車輛不斷加塞占道，耽誤了滅火救人的寶貴時(shí)間，最終導(dǎo)致16人死亡。事后，人們發(fā)出了“為生命讓路”的吶喊。“為生命讓路”體現(xiàn)了( ) A.人類的生命最具智慧 B.肯定、尊

20、重和珍愛生命 C.生命的意義不在長短 D.每種生命都具有獨(dú)特性,B,,5.(2014)右面漫畫小花狗照哈哈鏡告訴我們( ) A.自信與自卑是兩種不同的心理品質(zhì) B.一個(gè)人應(yīng)是內(nèi)在美和外在美的統(tǒng)一 C.要客觀地認(rèn)識(shí)自我，積極接納自我 D.要通過不斷改正缺點(diǎn)來完善自我,C,,6.(2015)某中學(xué)八年級(jí)(1)班的學(xué)生開展了主題為“悅納自我”的體驗(yàn)式活動(dòng)，通過“發(fā)現(xiàn)珍寶”和“優(yōu)點(diǎn)轟炸”等環(huán)節(jié)來激勵(lì)內(nèi)心的積極自我評(píng)價(jià)。這個(gè)活動(dòng)( ) A.能夠幫助學(xué)生消除自卑的心理 B.能夠徹底解決學(xué)生的心理問題 C.有利學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己 D.是通過他人的評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己,C,,7.(2015)武漢長江救援

21、志愿隊(duì)被中宣部和中國志愿服務(wù)聯(lián)合會(huì)授予“時(shí)代楷模”的榮譽(yù)稱號(hào)，因?yàn)樗麄兾迥陙響选叭四缂耗纭敝?、行“拿命博命”之事，在長江中救起了無數(shù)溺水者。他們的行為體現(xiàn)了( ) 珍惜生命，善待生命的情感 無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的志愿者精神 不怕犧牲，為榮譽(yù)而戰(zhàn)的氣概 傳遞正能量，弘揚(yáng)救死扶傷的美德 A. B. C. D.,B,,8.(2016)2016年4月16日，湖南冷水江市教師楊文利和朋友一起出外踏青郊游，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)幼童掉進(jìn)了路旁的糞池里快被淹沒了，他毫不猶豫跳入糞池，救起幼童。下列評(píng)價(jià)最能體現(xiàn)楊老師的事跡的是( ) A.為了挽救他人生命而犧牲自己 B.能獲得眾人稱贊是人生的最高追求 C.努力幫助他

22、人實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值 D.在他人生命危急之時(shí)敢于挺身而出,D,,9.(2016)簡答題（8分） 背景材料：某校校園網(wǎng)上轉(zhuǎn)載了右邊漫畫，要求同學(xué)們就漫畫中所反映的問題、產(chǎn)生的主要原因及其解決辦法等開展網(wǎng)上討論，大家參與熱烈。 如果你們班有漫畫中類似情況的同學(xué)，你會(huì)怎樣幫助她？,,(1)做到理解、尊重她，主動(dòng)真誠與她交往。 (2)勸告：要積極主動(dòng)與老師和父母溝通，聽取他們的建議和意見。 正確地認(rèn)識(shí)自己，悅納自己，正確對(duì)待同學(xué)的評(píng)價(jià)。 珍惜受教育的權(quán)利。,課堂鞏固,目錄,contents,,,,1.(導(dǎo)學(xué)號(hào) 13552000)(2016鹽城)如圖漫畫告訴我們要( ) A.自尊自信積極悅納自我 B.客觀

23、地評(píng)價(jià)自己和他人 C.善于發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn) D.通過比較正確認(rèn)識(shí)自己,B,,2.(導(dǎo)學(xué)號(hào) 13552001)(2016溫州)“要想了解自己，最好問問別人。”這句諺語啟示我們要通過( ) A.自我評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己 B.他人評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己 C.興趣愛好認(rèn)識(shí)自己 D.外在體征認(rèn)識(shí)自己,B,,3.(導(dǎo)學(xué)號(hào) 13552002)(2016資陽)2015年12月9日，王先生在昆明海埂大壩拍攝到有游客抓海鷗自拍留影，游客無視被抓海鷗的掙扎和其他海鷗呼救鳴叫的行為讓王先生非常氣憤，他在將虐鷗過程記錄下來后，立即上前對(duì)此行為制止，游客抓海鷗自拍留影的行為( ) 是一個(gè)普通人熱愛大自然，親近動(dòng)物的表

24、現(xiàn) 是一種很常見的現(xiàn)象，不值得大驚小怪 是一種漠視生命的行為，有可能對(duì)海鷗的生命造成傷害是有悖于社會(huì)文明和進(jìn)步的行為 A.B.C.D.,C,,4.(導(dǎo)學(xué)號(hào) 13552003)(2016沈陽)沈陽市民烏曉明無償獻(xiàn)血17年，累計(jì)志愿服務(wù)近萬小時(shí)，榮獲全國無償獻(xiàn)血志愿服務(wù)終身榮譽(yù)獎(jiǎng)。當(dāng)她接受采訪時(shí)說：“這樣做，不僅能夠挽救他人的生命，還能給自己的生命軌跡留下紀(jì)念。”烏曉明的事跡啟示我們( ) 每個(gè)人的生命都具有獨(dú)特性 生命需要相互關(guān)愛，相互尊重 生命的意義不在于長短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn) 只有做與眾不同的事，生命才有價(jià)值 A.B.C.D.,D,,5.(導(dǎo)學(xué)號(hào) 13552004)(2016張掖)201

25、5年8月12日，海軍某部戰(zhàn)士梅雄在回部隊(duì)途中，發(fā)現(xiàn)一輛載有20余名游客的大巴發(fā)生側(cè)翻，當(dāng)即下車施救.在他救起第8名游客之時(shí)，被另一輛失控的旅游大巴撞倒，不幸犧牲，梅雄的這一舉動(dòng)體現(xiàn)了( ) A.生命最寶貴，要珍愛自己的生命 B.生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn) C.要做轟轟烈烈的大事，不做平凡的人 D.尊重他人生命，漠視自己生命,B,能力提升訓(xùn)練,一、單項(xiàng)選擇題 二、綜合題,目錄,contents,,,7,,一、單項(xiàng)選擇題 1.(導(dǎo)學(xué)號(hào) 13552005)兒子：“爸爸，你說我長大后能有出息嗎？” 爸爸：“為什么這么問？” 兒子：“因?yàn)槲以趯W(xué)校學(xué)習(xí)不算好啊” 爸爸的回答最恰當(dāng)?shù)氖? ) A.“你需要學(xué)會(huì)自

26、立” B.“你需要正確認(rèn)識(shí)自己” C.“你需要學(xué)會(huì)發(fā)泄情緒” D.“你需要拒絕不良誘惑”,B,,2.(導(dǎo)學(xué)號(hào) 13552006)從“主要看顏值”到“主要看修養(yǎng)”這一社會(huì)的流行變化，說明了我們?cè)谡J(rèn)識(shí)自己時(shí)( ) A.要用發(fā)展的眼光看待自己，要不斷通過改正缺點(diǎn)來完善自己 B.要注重自己的外在形象，因?yàn)橛蓄佒稻陀行摒B(yǎng) C.要用全面的眼光看待自己，既要注重自己的外在形象，更要注重提高自己的內(nèi)在素質(zhì) D.要注重改正自己的缺點(diǎn),C,,3.(導(dǎo)學(xué)號(hào) 13552007)“做不了太陽，就做星星，在自己的星座閃閃發(fā)光；做不了大樹，就做小草，以自己的綠色裝點(diǎn)大地。”這說明( ) A.只有做太陽，才能發(fā)熱犮光

27、B.只有做大樹，才能成材 C.每個(gè)人都有獨(dú)特的價(jià)值，學(xué)會(huì)悅納自己 D.要珍愛生命，善待生命,C,,4.(導(dǎo)學(xué)號(hào) 13552008)小輝同學(xué)在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上初露頭角，一舉奪得七年級(jí)組演唱組的第一名。但小輝在以后學(xué)校組織的活動(dòng)中表現(xiàn)出“目中無人”，對(duì)同學(xué)們的演唱水平不屑一顧。如果你是老師，你會(huì)告訴他( ) 要樹立“只有更好，沒有最好”、“學(xué)無止境”的信念 樂于欣賞他人的缺點(diǎn)，展現(xiàn)自身風(fēng)采，自己的名氣會(huì)更大 應(yīng)設(shè)置更高的發(fā)展目標(biāo)，來引導(dǎo)自我、激勵(lì)自我 要以一種不滿足的精神去追求自我完善，不斷地進(jìn)行自我超越 A.B. C.D.,A,,5.(導(dǎo)學(xué)號(hào) 13552009)“如果可以接受自己也不那么完美，就不

28、用忙著去粉飾了；如果可以承認(rèn)自己并不那么偉大，就不用急著去證明?！边@一人生感悟啟迪我們要( ) A.克服依賴心理，發(fā)展自我 B.客觀認(rèn)識(shí)自己，悅納自我 C.磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，鍛煉自我 D.不斷迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝自我,B,,6.(導(dǎo)學(xué)號(hào) 13552010)2016年3月下旬，北京居庸關(guān)花海登上各大網(wǎng)站的頭條，被譽(yù)為“開往春天的列車”的S2線迎來無數(shù)觀光客和攝影愛好者。但個(gè)別游客的不文明行為幾乎逼停列車。3月27日，居庸關(guān)附近山林暫時(shí)封閉。在欣賞S2線的沿途美景時(shí)，個(gè)別游客橫跨鐵道，還有的游客在山里抽煙且不聽勸阻。對(duì)這些游客的行為說法不正確的是( ) A.學(xué)會(huì)自護(hù)，珍愛生命 B.樹立規(guī)則

29、意識(shí)，遵守法律 C.義務(wù)可以放棄，權(quán)利必須捍衛(wèi) D.提高文明素質(zhì)，告別不文明行為,C,,7.(導(dǎo)學(xué)號(hào) 13552011)2016年5月8日，福建三明市泰寧縣發(fā)生山體滑坡。災(zāi)害發(fā)生后，習(xí)近平總書記立即作出重要指示，要全力搜救被困、失蹤人員，盡最大努力減少人員傷亡，并妥善做好傷員救治工作。下列對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是( ) 生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的 人類生命無法戰(zhàn)勝自然災(zāi)害 世界因生命而精彩，應(yīng)尊重生命 每個(gè)生命都有其價(jià)值，應(yīng)善待生命 A. B.C.D.,C,,8.(導(dǎo)學(xué)號(hào) 13552012)校園欺凌是指一個(gè)人或一群人對(duì)他人實(shí)施的肢體、言語或精神上的傷害和攻擊。近年來，我國校園欺凌現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。遏制校園

30、欺凌現(xiàn)象的蔓延，學(xué)校應(yīng)做到( ) A.堅(jiān)持以暴制暴，打擊欺凌者的囂張氣焰 B.加強(qiáng)法治教育，引導(dǎo)學(xué)生尊重、珍惜生命 C.嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，及時(shí)將欺凌者清理出校 D.加強(qiáng)家校合作，監(jiān)視學(xué)生言行免生事端,B,,9.(導(dǎo)學(xué)號(hào) 13552013)慈善之路體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)。2008年以來，姚明創(chuàng)建“姚基金”，捐助汶川地震災(zāi)區(qū)，并組織了慈善義賽等活動(dòng)。2016年5月，姚明入選“CCTV年度慈善人物”。這啟示我們要( ) A.積極投身公益事業(yè)，提高自己的知名度 B.勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)總體小康作貢獻(xiàn) C.將主要的精力和時(shí)間放到慈善事業(yè)中 D.追求生命的價(jià)值，不斷為社會(huì)作出貢獻(xiàn),D,,11.(導(dǎo)學(xué)號(hào) 13552015

31、)因保家衛(wèi)國導(dǎo)致四肢傷殘的朱彥夫，積極帶領(lǐng)家鄉(xiāng)人民創(chuàng)業(yè)致富；離職后用嘴銜筆創(chuàng)作了長篇自傳體小說極限人生、男兒無悔，給人們以巨大的精神激勵(lì)。他被稱為“中國的保爾”，被譽(yù)為“時(shí)代楷?！?。朱彥夫用一生詮釋了( ) A.生命的意義在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn) B.頑強(qiáng)拼搏是實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的唯一途徑 C.人生的價(jià)值在于戰(zhàn)勝挫折 D.人不需追求生命的長度，應(yīng)注重生命的質(zhì)量,A,,12.(導(dǎo)學(xué)號(hào) 13552016)初中學(xué)生閆森，因急性腦干出血搶救無效，生命永遠(yuǎn)定格在15歲。其父母強(qiáng)忍巨大悲痛，將他的兩腎一肝和雙眼角膜捐獻(xiàn)出去，他的生命在5個(gè)人身上得到了延續(xù)。閆森的父母說：“兒子雖然走了，但他救了5個(gè)病人，也等于他還活著

32、，這是我們最大的心愿?！遍Z森父母的做法，引起了人們對(duì)生命及生命價(jià)值的思考，下列說法你贊同的是( ) 生命是可貴的，必須珍惜生命 生命太脆弱了，它經(jīng)不起任何風(fēng)浪的沖擊 生命的意義不在長短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn) 創(chuàng)造和奉獻(xiàn)是社會(huì)發(fā)展的需要，也是實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的要求 A.B.C.D.,A,,二、簡答題(8分) 13.(導(dǎo)學(xué)號(hào) 13552017)上海飛機(jī)制造有限公司高級(jí)技師胡雙錢，自小就立志當(dāng)一名技工。在技校學(xué)習(xí)期間，他認(rèn)真向師傅請(qǐng)教，苦練操作技能；參加工作后，他從不挑活，什么都干，而且還創(chuàng)造了“35年沒出過一個(gè)次品”的奇跡?；赝哌^的路，被譽(yù)為“大國工匠”的他感慨地說：“勤奮刻苦為我贏得尊嚴(yán)，技藝精湛

33、讓我收獲榮譽(yù)，我為自己是一名航空技術(shù)工人而感到自豪?！?運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合材料，回答下列問題。,,(1)結(jié)合材料，談?wù)勀銓?duì)人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)。(4分) (2)向“大國工匠”胡雙錢學(xué)習(xí)，讓生命之花更加絢爛，你將采取哪些行動(dòng)? (4分),人生的價(jià)值不在于生命的長短，而在于內(nèi)涵，在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。和“大國工匠”胡雙錢一樣為社會(huì)作出突出貢獻(xiàn)的人，他們?nèi)松膬r(jià)值獲得更長的延伸，更充分的體現(xiàn)。每個(gè)人的生命對(duì)國家、對(duì)社會(huì)、對(duì)他人都是有價(jià)值的。當(dāng)我們能夠?yàn)樗?、為社?huì)作出貢獻(xiàn)時(shí)，就更能體現(xiàn)自己生命的價(jià)值。,,(2)向“大國工匠”胡雙錢學(xué)習(xí)，讓生命之花更加絢爛，你將采取哪些行動(dòng)? (4分),(2)我們要珍愛生命、珍

34、惜青春。要樹立正確的人生目標(biāo)和崇高的理想，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)。增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，通過實(shí)際行動(dòng)為他人、為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。,,三、分析說明題(12分) 14.(導(dǎo)學(xué)號(hào) 13552018)材料一：李俊的老師、班級(jí)同學(xué)、父母對(duì)他的評(píng)價(jià)總體情況如下： 熱心幫助同學(xué)，主動(dòng)關(guān)心班集體的建設(shè)，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，但學(xué)習(xí)方面有些粗心大意，作業(yè)書寫不夠認(rèn)真，最近學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)了比較大的下滑。,,材料二：李俊對(duì)自己也有一些認(rèn)識(shí)，他對(duì)自己的評(píng)價(jià)總體情況如下： 我性格比較外向、人緣很好，但我有時(shí)也很在意同學(xué)的評(píng)價(jià)，所以覺得有些累，有時(shí)我希望自己能夠更加有主見，但經(jīng)常以失敗告終，我并不喜歡這樣的我 運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合材料，回答下列問題。,,(1)李俊是通過哪些途徑來認(rèn)識(shí)自己的？(2分) (2)通過多種途徑了解自己，對(duì)我們的成長有什么作用？(6分),正確認(rèn)識(shí)自己，可以通過自我觀察、與他人的比較、他人對(duì)自己的態(tài)度、評(píng)價(jià)來實(shí)現(xiàn)。,只有正確認(rèn)識(shí)自己，才能明己之長，知己之短，才能確定符合自己實(shí)際情況的目標(biāo)。有利于挖掘自身的潛能，不斷提高自身素質(zhì)，從而塑造一個(gè)嶄新的自我。有利于促使自己進(jìn)步，成為更好的自己。,,(3)我們應(yīng)該如何全面認(rèn)識(shí)自己？(4分),正確認(rèn)識(shí)自己，就要實(shí)事求是、全面客觀，既看到自己的優(yōu)點(diǎn)，又看到自己的缺點(diǎn)，還要用發(fā)展的眼光看待自己,,謝 謝 觀 看 ！,