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1、做成功父母， 培養(yǎng)優(yōu)秀孩子,孩子的成長(zhǎng),在人的生長(zhǎng)過程中，家庭教育對(duì)每個(gè)人的影響不容忽視。作為一種潤(rùn)物細(xì)無聲的品德力量，家庭教育無時(shí)無刻不在凈化著每一個(gè)家庭成員的心靈。,家庭教育的意義,家庭教育是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)。家庭教育是終身教育，他開始于孩子的出生之日，嬰幼兒時(shí)期的教育是“人之初”的教育，在人的一生當(dāng)中起著奠基的作用。孩子上了小學(xué)、中學(xué)后，家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，又是學(xué)校教育的補(bǔ)充和延伸。,您屬于哪種類型的父母,孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)很重要。 但是，更重要的是孩子健康的人格！ 有愛心懂感恩 敢夢(mèng)想耐挫折 有自信有自尊 善溝通愿合作 會(huì)求知能生存,家庭教育重在培養(yǎng)孩子健康人格,孩子從幼稚
2、的童年逐步成為青少年，從以往對(duì)父母親的比較依賴到具有獨(dú)立個(gè)性和主張，是孩子人生觀、世界觀、是非觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。,孩子的發(fā)展階段,一、愛孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友 一個(gè)個(gè)親切的擁抱，一個(gè)個(gè)淺淺的微笑，一次次循循善誘的開導(dǎo)，一件件小小的禮物，這會(huì)使孩子很自然的感受到父母給予她的愛，也增強(qiáng)了她對(duì)父母的信任感，所以我們家長(zhǎng)都應(yīng)該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。,二、父母與孩子良好的溝通 前提是傾聽父母要放下高高在上的姿態(tài)，學(xué)會(huì)平等地與孩子交流。,三、培養(yǎng)孩子的適應(yīng)能力 人類社會(huì)迅速變化和激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，需要人們更強(qiáng)的適應(yīng)能力，誰(shuí)的適應(yīng)能力強(qiáng)，誰(shuí)就能生存下去，就能更好地發(fā)展下去，就能邁向成功的彼
3、岸。,四、表?yè)P(yáng)是塑造好性格的妙方 人性最深切的渴望就是獲得她人的贊賞，孩子當(dāng)然也不例外，來自父母的贊美會(huì)激起孩子內(nèi)在的自我價(jià)值和尊嚴(yán)感，促使她們進(jìn)一步強(qiáng)化良好的行為，直至養(yǎng)成好性格。,五、關(guān)注孩子思想情緒變化,青春期孩子的逆反心理是最強(qiáng)烈的，他們往往會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事不順心，或是自己心情不好等，就與父母對(duì)著干。因此，作為父母，為了讓孩子順利渡過這個(gè)思想浮躁期，可以采取以下方法：,（1）對(duì)待青春期的孩子要寬嚴(yán)相濟(jì)，做家長(zhǎng)的只要把握住孩子成長(zhǎng)的大方向，那就是，當(dāng)孩子的行為違反道德，或不利于良好品質(zhì)的培養(yǎng)時(shí)，家長(zhǎng)一定要嚴(yán)格地指出孩子的錯(cuò)誤，并引導(dǎo)他們?nèi)ジ恼e(cuò)誤。對(duì)于那些雞毛蒜皮的小事，可以寬容以待。,（
4、2）讓孩子學(xué)會(huì)控制自己的情緒，要讓孩子看到自己的壞情緒給自己和他人造成的危害。同時(shí)，家長(zhǎng)可以幫孩子找到正確的渠道發(fā)泄怒氣，例如，當(dāng)孩子發(fā)怒時(shí)，父母可以這樣告訴孩子，你可以生氣，但不可以傷害別人或自己，也不能用摔東西來發(fā)泄怒氣。當(dāng)然，家長(zhǎng)還可以把孩子帶出生氣的環(huán)境，并試著分散他的注意力。,作為家長(zhǎng)要主動(dòng)與老師進(jìn)行溝通，一方面，主動(dòng)了解孩子在校的表現(xiàn)，以便在家庭教育中有的放矢，另一方面，主動(dòng)讓老師掌握孩子的個(gè)性和優(yōu)缺點(diǎn)，也能更好地增強(qiáng)學(xué)校教育管理的針對(duì)性。,六、家長(zhǎng)教師積極主動(dòng)溝通、同心合作,家長(zhǎng)心態(tài),教育孩子是一個(gè)長(zhǎng)期的、潛移默化 的過程，需要 “磨杵成針”的精神， 積極關(guān)注、耐心等待孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步。,只要方法得當(dāng)，再普通的孩子也會(huì)成為不平凡的人。孩子的命運(yùn)掌握在父母手中，父母是孩子的第一任老師，父母決定孩子的未來。,衷心祝愿： 孩子成人、成才、成功!,
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