《課桌有多長》PPT課件.ppt

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課桌有多長,劉高手小學 洪 霞,北師大版二年級上冊第六單元,你用哪些方法測量課桌有多長？,為什么同樣長度的課桌，同學們測量的結果卻不相同呢？,用尺子量。,測量之前要有統(tǒng)一的標準。,看直尺上都有什么?,觀察:,0刻度 表示起點,1厘米,1厘米,刻度線,1厘米,0,1,2,3,4,5,1厘米,1厘米,厘米可以用 字母 cm 表示。,cm,cm,0,1,2,3,1厘米,0,1,2,3,2厘米,0,1,2,3,2厘米,3-1=2（厘米）,0,1,2,3,3厘米,想一想： 從哪兒到哪兒是 4 厘米長？,2 厘米,3 厘米,4 厘米,想一想： 從哪兒到哪兒是 3 厘米長？,想一想： 從哪兒到哪兒是 2 厘米長？,想一想 說一說,什么東西的長大約是1厘米？,“”,木板有多長，量對的打,長4cm,長5cm,長4cm,長5cm,下面的幾種測量方法哪種正確？ 哪種不正確？為什么？,測量長度時要注意： 把尺的“0”刻度對準線條的左端，再看紙條的右端對著幾就是幾厘米。,量一量 畫一畫,想一想,沒有0刻度怎么量?,先估計有多長，再量一量。,謝謝,